<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="cs">
	<id>https://wiki.knihovna.cz/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Bea</id>
	<title>WikiKnihovna - Příspěvky uživatele [cs]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.knihovna.cz/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Bea"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php/Speci%C3%A1ln%C3%AD:P%C5%99%C3%ADsp%C4%9Bvky/Bea"/>
	<updated>2026-04-29T14:23:33Z</updated>
	<subtitle>Příspěvky uživatele</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50721</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50721"/>
		<updated>2015-03-31T21:45:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;img src=&amp;quot;/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/900px-OPVK_MU_rgb.jpg&amp;quot; _fck_mw_filename=&amp;quot;OPVK MU rgb.jpg&amp;quot; _fck_mw_width=&amp;quot;900&amp;quot; _fck_mw_height=&amp;quot;173&amp;quot; alt=&amp;quot;RTENOTITLE&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h1&amp;gt; Organizační pokyny k diskuzím na semináři &amp;lt;/h1&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;https://is.muni.cz/auth/&amp;quot;&amp;gt;https://is.muni.cz/auth/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;. Před přednáškou &amp;lt;b&amp;gt;do úterní půlnoci&amp;lt;/b&amp;gt; bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; Práce se zdroji &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; Otázky a podněty &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; Na semináři &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span class=&amp;quot;fck_mw_template&amp;quot;&amp;gt;{{RIGHTTOC}}&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;---&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h1&amp;gt; Případy k přednáškám 2015 &amp;lt;/h1&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. &amp;lt;i&amp;gt;Computerworld: Deník pro IT profesionály&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130&amp;quot;&amp;gt;http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. &amp;lt;i&amp;gt;Ethics and Behavior&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=pif&amp;amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=pif&amp;amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. &amp;lt;i&amp;gt;International Journal of Academic Research&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=a9h&amp;amp;amp;AN=92948867&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=a9h&amp;amp;amp;AN=92948867&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; 4. 3. Malware &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. &amp;lt;i&amp;gt;Business Insurance&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=95653077&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=95653077&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: &amp;lt;i&amp;gt;PC ADVISOR&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/&amp;quot;&amp;gt;http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. &amp;lt;i&amp;gt;The Economic Times&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks&amp;quot;&amp;gt;http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.&amp;lt;i&amp;gt;Information Systems Security&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=25728920&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=25728920&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. &amp;lt;i&amp;gt;Computerworld: Deník pro IT profesionály&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861&amp;quot;&amp;gt;http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. &amp;lt;i&amp;gt;Communications of the ACM&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&amp;quot;&amp;gt;http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. &amp;lt;i&amp;gt;Journal of Corporate Accounting &amp;amp;amp; Finance&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&amp;quot;&amp;gt;http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Čo je malware?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. &amp;lt;i&amp;gt;Journal of Adolescent Health&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=edselp&amp;amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=edselp&amp;amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. &amp;lt;i&amp;gt;Journal of Social Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154&amp;quot;&amp;gt;http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/&amp;quot;&amp;gt;http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;#160;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;Kybergrooming&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;#160;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#&amp;quot;&amp;gt;http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: &amp;lt;i&amp;gt;E-bezpečí&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/&amp;quot;&amp;gt;[n]&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. &amp;lt;i&amp;gt;School library monthly.&amp;lt;/i&amp;gt; Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;amp;vid=3&amp;amp;amp;hid=119&amp;quot;&amp;gt;http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;amp;vid=3&amp;amp;amp;hid=119&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9&amp;quot;&amp;gt;http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9&amp;lt;/a&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. &amp;lt;i&amp;gt;Žurnál online&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2014-03-29. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&amp;quot;&amp;gt;http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. &amp;lt;i&amp;gt;Peníze.cz&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2008-01-15. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha&amp;quot;&amp;gt;http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha&amp;lt;/a&amp;gt; ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. &amp;lt;i&amp;gt;Policie ČR&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 25.3.2011. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx&amp;quot;&amp;gt;http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx&amp;lt;/a&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://eric.ed.gov/?id=ED502269&amp;quot;&amp;gt;http://eric.ed.gov/?id=ED502269&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. &amp;lt;i&amp;gt;Criminal Behaviour and Mental Health&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=sih&amp;amp;amp;AN=61873497&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=sih&amp;amp;amp;AN=61873497&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. &amp;lt;i&amp;gt;Technet.idnes.cz&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2014-04-10. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse&amp;quot;&amp;gt;http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. &amp;lt;i&amp;gt;Nakladatelství Portál&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/&amp;quot;&amp;gt;http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. &amp;lt;i&amp;gt;Komerční sexuální zneužívání dětí&amp;lt;/i&amp;gt;. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf&amp;quot;&amp;gt;http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. &amp;lt;i&amp;gt;Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu&amp;lt;/i&amp;gt;. &amp;quot;Český rozhlas&amp;quot; [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371&amp;quot;&amp;gt;http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. &amp;lt;i&amp;gt;Child Abuse Review&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=sih&amp;amp;amp;AN=25425740&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=sih&amp;amp;amp;AN=25425740&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. &amp;lt;i&amp;gt;Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic&amp;lt;/i&amp;gt;. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak se liší morální &amp;quot;povinnost&amp;quot; a morální &amp;quot;panika&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. &amp;lt;i&amp;gt;Teens, porn and the digital age.&amp;lt;/i&amp;gt; Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;amp;vid=0&amp;amp;amp;hid=4105&amp;quot;&amp;gt;http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;amp;vid=0&amp;amp;amp;hid=4105&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. &amp;lt;i&amp;gt;At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life&amp;lt;/i&amp;gt;. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;amp;vid=0&amp;amp;amp;format=EB&amp;amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;amp;rid=0&amp;quot;&amp;gt;http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;amp;vid=0&amp;amp;amp;format=EB&amp;amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;amp;rid=0&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. &amp;lt;i&amp;gt;Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices&amp;lt;/i&amp;gt;. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/&amp;quot;&amp;gt;https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak rozsáhlé je zneužívání procesu &amp;quot;DMCA takedown&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;12. zdroj (Michal Sochor):&amp;amp;#160;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&amp;amp;#160;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;Živě.cz&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;#160;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&amp;amp;#160;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx&amp;quot;&amp;gt;http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&amp;amp;#160;:)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Proč se vůbec stahují filmy?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
13. zdroj (Petr BLAHA)&lt;br /&gt;
MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. &amp;lt;i&amp;gt;Computer Law &amp;amp;amp; Security Review&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: &amp;amp;lt;a href=&amp;quot;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;lt;/a&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co &amp;quot;není jejich problém&amp;quot;)??&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní &amp;quot;koza&amp;quot; (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH &lt;br /&gt;
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;amp;rct=j&amp;amp;amp;q=&amp;amp;amp;esrc=s&amp;amp;amp;source=web&amp;amp;amp;cd=1&amp;amp;amp;cad=rja&amp;amp;amp;uact=8&amp;amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&amp;quot;&amp;gt;https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;amp;rct=j&amp;amp;amp;q=&amp;amp;amp;esrc=s&amp;amp;amp;source=web&amp;amp;amp;cd=1&amp;amp;amp;cad=rja&amp;amp;amp;uact=8&amp;amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z&amp;amp;#160;: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu&amp;quot;&amp;gt;http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Stahujete nelegální software&amp;amp;#160;? (hudba, filmy, programy)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru&amp;amp;#160;?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu&amp;amp;#160;?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/&amp;quot;&amp;gt;http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Už jste někdy použili funkci &amp;quot;Nahlásit příspěvek&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako &amp;quot;závadný&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. &amp;lt;i&amp;gt;Christian Century&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=rfh&amp;amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=rfh&amp;amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. &amp;lt;i&amp;gt;Cultic Studies Review&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=sih&amp;amp;amp;AN=31637627&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=sih&amp;amp;amp;AN=31637627&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;K čemu mohou sekty využívat internet?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. &amp;lt;i&amp;gt;Násilie - spoločenský nežiadúci jav&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z&amp;amp;#160;: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=127&amp;quot;&amp;gt;http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=127&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. &amp;lt;i&amp;gt;Extremismus na Internetu&amp;lt;/i&amp;gt;. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/&amp;quot;&amp;gt;http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Kdo je to extremista?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. &amp;lt;i&amp;gt;Report / Newsmagazine (BC Edition)&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&amp;amp;amp;sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&amp;amp;amp;hid=4105&amp;quot;&amp;gt;http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&amp;amp;amp;sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&amp;amp;amp;hid=4105&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. &amp;lt;i&amp;gt;Christian Century&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=4202&amp;quot;&amp;gt;http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=4202&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Aké výhody má hranie takýchto hier?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. &amp;lt;i&amp;gt;Psychologist&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&amp;amp;amp;vid=0&amp;amp;amp;hid=4105&amp;quot;&amp;gt;http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&amp;amp;amp;vid=0&amp;amp;amp;hid=4105&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;8. zdroj Petr BLAHA&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;MAREŠ, Miroslav, Ivo SVOBODA a Eduard STEHLÍK. &amp;lt;i&amp;gt;Extremismus jako bezpečnostní hrozba&amp;lt;/i&amp;gt;. 1. vyd. Praha: Ministerstvo obrany České republiky, Odbor komunikace a propagace (OKP), 2011, 123 s. ISBN 978-80-7278-568-1.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ol&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaké znáte formy extremismu? (politický, náboženský, ekologický)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Měl by být v&amp;amp;#160;právním řádu ČR definován extremismus, případně jak ho posuzovat/měřit?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Dokážete rozpoznat extremismus ve slovních spojeních, která se považují za typicky extrémistická? (židobolševik, jogurti, čmoudi,…)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Setkal/a jste se s&amp;amp;#160;nějakým projevem extremismu? (na internetu, na ulici, ve škole,…)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ol&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;9. zdroj (Martin Holec)&lt;br /&gt;
FERGUSON, Christopher J. Evidence for publication bias in video game violence effects literature: A meta-analytic review. &amp;lt;i&amp;gt;Aggression and Violent Behavior&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. Volume 12, Issue 4, July–August 2007, Pages 470-482, ISSN 1359-1789 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055&amp;quot;&amp;gt;http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Jaký má podle vás násilí zobrazené ve virtuálním prostoru vliv na agresivitu jedince ve fyzickém světě?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Znáte příklady &amp;quot;publication bias&amp;quot; ve studijích zkoumajících jinou problematiku?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;10. zdroj (Kamila Vojtasová): NEŠPOR, Karel a Ladislav CSÉMY. Zdravotní rizika počítačových her a videoher. Čes. a slov. Psychiat.,. 2007, č. 5, st.246–250. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf&amp;quot;&amp;gt;http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Ovlivňují násilné hry více děti a dospívající nebo dospělé?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Proč je desenzitizace hlavním problémem při hraní násilných her?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;11. zdroj (Lucie Pelikánová). Největší archiv lidské agresivity najdete na internetu. &amp;quot;Xman.cz.&amp;quot; [online] 2008, cit. [2015-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro&amp;quot;&amp;gt;http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Proč tolik lidí sleduje videa obsahující násilí?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Myslíte, že by násilí nebylo mezi mladými tak populární, kdyby se nemohlo šířit po internetu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Mají podle vás na násilí u mladých vliv agresivní počítačové hry?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;12.  (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-24] Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;amp;rct=j&amp;amp;amp;q=&amp;amp;amp;esrc=s&amp;amp;amp;source=web&amp;amp;amp;cd=1&amp;amp;amp;cad=rja&amp;amp;amp;uact=8&amp;amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&amp;quot;&amp;gt;https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;amp;rct=j&amp;amp;amp;q=&amp;amp;amp;esrc=s&amp;amp;amp;source=web&amp;amp;amp;cd=1&amp;amp;amp;cad=rja&amp;amp;amp;uact=8&amp;amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Lze zamezit vzrůstu agresivity u mladistvých? Jak?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak vysvětlit dítěti, že násilí nebo extremismus není správná cesta?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak vypadá myšlení jedince, který se nenechá negativně ovlivnit PC hrami nebo násilím ve filmech?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;13.  (Petra Lásková) zdroj: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2&amp;quot;&amp;gt;http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
Článek se jmenuje nebezpečí sekt&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Mělo by se více ve školách  informovat děti, co jsou sekty a co jim &lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;hrozí, jestli vstoupí, aby se tak více zvětšilo povědomí dětí o této &lt;br /&gt;
problematice?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Jak řešit problematiku z lékařského hlediska, když by Svědek Jehovův &lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;odmítl operaci, když by mu měli dávat cizí krev, posuzuje se to jako &lt;br /&gt;
trestný čin od lékaře, když by s tím souhlasil, jednalo by se o to, že &lt;br /&gt;
lékař nezachrání pacientu život?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Měla by policie se více zaměřovat na např. satanisty a hlídat jejich &lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;praktiky, aby nedocházelo k jejich obětem a jak lze tomu zabránit?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;14. (Lukáš Pavlíček) zdroj: Slunečnice.cz, Bezpečnost-deti/pro-deti-nevhodny-obsah-a-jeho-filtrovani/ Pro děti nevhodný obsah a jeho filtrování (online), 2009, cit. (2015-03-24)&lt;br /&gt;
1) Jak byste reagovali, kdyby jste zjistily, že vaší dítě sleduje porno stránky (či  jiné nevhodné stránky (násilí))&amp;amp;#160;?&lt;br /&gt;
2) Jakým způsobem se dá zabezpečit procházení internetu (např. ve Windows)&amp;amp;#160;?&lt;br /&gt;
3) Myslíte si, že by děti ve věku 9-14 let, měly mít přístup k nebezpečným stránkám&amp;amp;#160;?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; 1. 4. Nevyžádané zprávy &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;1. zdroj (Alena Labská) BEDNÁŘ, Vojtěch. Hrozba jménem Spim. PC World [online]. 2007 [cit.&amp;amp;#160;2015-03-25]. Dostupný z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608&amp;quot;&amp;gt;http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;. ISSN 1210-1079.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Co je to spim?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaké jsou typy spimů a rozdíly mezi nimi?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak se proti spimům bránit?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;2. zdroj: (Petra Lásková) Jak zastavit nevyžádanou poštu. Symantec Corporation [online]. 2013 [cit. 2015-01-04]. Dostupný z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article&amp;quot;&amp;gt;http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Lze zákony, o nichž se v článku píše, které brání přijímání spamu rozšířit i mimo Evropu a budou pak mít podle vás kýžený účinek?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Na kolik jsou nevyžádané zprávy jen obtěžujícími, nakolik mohou obsahovat i virus či jiný škodlivý kód?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Máte nějakou zkušenost s poštovním serverem např. Gmail či antivirem mající v sobě Antispam, který je skutečně na blokování spamů dobrý?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;3. zdroj: (Jana Kuchařová) Podíl nevyžádaných e-mailů dál roste, spamy tvoří už téměř tři čtvrtiny elektronické pošty. &amp;lt;i&amp;gt;Rozhlas.cz&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2013. Dostupný z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445&amp;quot;&amp;gt;http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Proč je spamu v elektronické poště čím dál více?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak poznáte nevyžádanou zprávu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;4. zdroj: (Lucie Pelikánová) Obtěžující spamy i jako cesta k účtu. Parlamentní listy [online]. 2015 [cit. 2015-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892&amp;quot;&amp;gt;http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Setkali jste se někdy v emailu s falešným obchodním sdělením?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Bude podle vás jednou možná úplná ochrana před nevyžádanými zprávami?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Víte, co musí obsahovat řádné obchodní sdělení?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;5. zdroj: (Eva Sedláková) VYMĚTAL, Petr. &amp;lt;i&amp;gt;Černé listiny&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. Praha, 2007, 20 s. [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx&amp;quot;&amp;gt;http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Co je to blacklisting?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi black/white/graylisting?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaké jsou podle Vás výhody či nevýhody blacklistingu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;6. zdroj: (Hana Suchá) Zákon č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti. [online]. 2011 [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;https://www.uoou.cz/files/480.pdf&amp;quot;&amp;gt;https://www.uoou.cz/files/480.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak se proti nevyžádané poště bráníte vy?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Podnikli jste už někdy nějaké právní kroky proti zasilateli nevyžádané pošty?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Kolik spamů týdně v průměru dostanete do své e-mailové schránky?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;7.zdroj: (Beáta Močiariková): HANN, Il-Horn, Kai-Lung HUI, Yee-Lin LAI, S.Y.T. LEE a I.P.L. PNG. Who gets spammed?. Communications of the ACM [online]. 2006-10-01, vol. 49, issue 10, s. 83-87 [cit. 2015-03-31]. DOI: 10.1145/1164394.1164399. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399&amp;quot;&amp;gt;http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt; Ako často dostávate spam?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Prečo myslíte, že spam dostávate?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Myslíte, že spamery posielajú spamy náhodne?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;8.zdroj: (Ivana Knišková)&amp;amp;#160;: PIKO, Martin. &amp;lt;i&amp;gt;Kedy je reklamný e-mail či SMS v súlade so zákonom a kedy ide o nevyžiadanú poštu&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z&amp;amp;#160;: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml&amp;quot;&amp;gt;http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;aký je rozdiel medzi Newsletterom a Spamom?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;nahlasujete spamy?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;9. zdroj (Michal Sochor): Spam. &amp;lt;i&amp;gt;Encyclopædia Britannica&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2014 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=ers&amp;amp;amp;AN=89409016&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=ers&amp;amp;amp;AN=89409016&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Proč se spamu říká spam?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak sami napomáháme rozesílání spamu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Odkud spammeři získávají adresy?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;10.zdroj (Dagmar Břečková) HANDL, Jan. Hoax: žertíky, podvody a ohrožení. In: Http://www.lupa.cz/ [online]. 2011 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Uvěřili jste někdy nějakému hoaxu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Víte co znamená označení urban legends a popř. znáte nějakou?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Mohou být hoaxy(typu poplašných zpráv, šokujících objevů- ne ty podvodné) považovány za jakousi moderní formu lidové slovesnosti?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;11. Petr Cafourek zdroj:&amp;amp;#160;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;SÝKORA, Martin. Nevyžádané obchodní sdělení ve formě SMS. In:&amp;amp;#160;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;i&amp;gt;Nevyžádáné obchodní sdělení ve formě SMS&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;#160;[online]. 2010 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z:&amp;amp;#160;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms&amp;quot;&amp;gt;http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jakým způsobem dojde k zasílánéí nevyžádaných SMS?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak zabránit zasílání nevyžádaných SMS?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jakým způsobem a jak dlouho jsou ukládány výslovné souhlasy se zasíláním SMS?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;1. zdroj (Alena Labská) BRÁZDILOVÁ, Miroslava. Jak moc se firmy zajímají o své konkurenty?. In Inforum … Sborník [online]. [Praha]&amp;amp;#160;: Albertina icome Praha s.r.o., c1995–2010 [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.inforum.cz/…pevek=44.htm&amp;quot;&amp;gt;http://www.inforum.cz/…pevek=44.htm&amp;lt;/a&amp;gt;. ISSN 1801–2213.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; 15. 4. Závislost na IT &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;1. zdroj (Alena Labská)  YOUNG, Kimberly. &amp;lt;i&amp;gt;Surfing not studying&amp;lt;/i&amp;gt;. [online]. 2003. 4 s. [cit. 2015–03–25]. Dostupné z:&lt;br /&gt;
&amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf&amp;quot;&amp;gt;http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf&amp;lt;/a&amp;gt; &amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h1&amp;gt; Případy k přednáškám 2014 &amp;lt;/h1&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=86015858&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=86015858&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf&amp;quot;&amp;gt;https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Znáte &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://alice.pandorabots.com/&amp;quot;&amp;gt;http://alice.pandorabots.com/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;#160;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/&amp;quot;&amp;gt;http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;#160;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;#160;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt&amp;quot;&amp;gt;http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;#160;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;#160;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;#160;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;#160;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;#160;Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=lxh&amp;amp;amp;AN=83832995&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=lxh&amp;amp;amp;AN=83832995&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012&amp;quot;&amp;gt;http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/&amp;quot;&amp;gt;http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/&amp;lt;/a&amp;gt; &amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;#160;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite&amp;quot;&amp;gt;http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=93608896&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=93608896&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=90515187&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=90515187&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;#160;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;#160;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;#160;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=46706974&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=46706974&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=93457632&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=93457632&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;amp;hid=128&amp;amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;amp;AN=89886599&amp;quot;&amp;gt;http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;amp;hid=128&amp;amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;amp;AN=89886599&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=4205&amp;amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;amp;AN=74207797&amp;quot;&amp;gt;http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=4205&amp;amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;amp;AN=74207797&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=91662688&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=91662688&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;amp;vid=2&amp;amp;amp;hid=4101&amp;amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;amp;AN=93878089&amp;quot;&amp;gt;http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;amp;vid=2&amp;amp;amp;hid=4101&amp;amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;amp;AN=93878089&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;#160;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=4104&amp;amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;amp;AN=83574838&amp;quot;&amp;gt;http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=4104&amp;amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;amp;AN=83574838&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/&amp;quot;&amp;gt;http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;amp;hid=4112&amp;quot;&amp;gt;http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;amp;hid=4112&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=a9h&amp;amp;amp;AN=37332829&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=a9h&amp;amp;amp;AN=37332829&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;amp;hid=4205&amp;amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;amp;AN=93576160&amp;quot;&amp;gt;http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;amp;hid=4205&amp;amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;amp;AN=93576160&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101&amp;quot;&amp;gt;http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;amp;hid=4114&amp;amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;amp;AN=90053851&amp;quot;&amp;gt;http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;amp;hid=4114&amp;amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;amp;AN=90053851&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;amp;vid=2&amp;amp;amp;hid=102&amp;quot;&amp;gt;http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;amp;vid=2&amp;amp;amp;hid=102&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;#160;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;#160;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=sih&amp;amp;amp;AN=83760532&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=sih&amp;amp;amp;AN=83760532&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8&amp;quot;&amp;gt;http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie&amp;quot;&amp;gt;http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;amp;lt; &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie&amp;quot;&amp;gt;http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany&amp;quot;&amp;gt;http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=a9h&amp;amp;amp;AN=35622988&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=a9h&amp;amp;amp;AN=35622988&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222&amp;quot;&amp;gt;http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=88900446&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=88900446&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164&amp;quot;&amp;gt;http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=87077848&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=87077848&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;amp;lt; &amp;lt;a href=&amp;quot;http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf&amp;quot;&amp;gt;http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=86172781&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=86172781&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=92859482&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=92859482&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;amp;lt; &amp;lt;a href=&amp;quot;http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;amp;rep=rep1&amp;amp;amp;type=pdf&amp;quot;&amp;gt;http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;amp;rep=rep1&amp;amp;amp;type=pdf&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=108&amp;quot;&amp;gt;http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=108&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y&amp;quot;&amp;gt;http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;#160;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;#160;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;#160;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bwh&amp;amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bwh&amp;amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf&amp;quot;&amp;gt;http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse&amp;quot;&amp;gt;http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv&amp;quot;&amp;gt;http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=sih&amp;amp;amp;AN=31637627&amp;amp;amp;lang=cs&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=sih&amp;amp;amp;AN=31637627&amp;amp;amp;lang=cs&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629&amp;quot;&amp;gt;http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;amp;lt; &amp;lt;a href=&amp;quot;http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/&amp;quot;&amp;gt;http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou&amp;quot;&amp;gt;http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=4114&amp;quot;&amp;gt;http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=4114&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;amp;hid=4104&amp;amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;amp;AN=88148499&amp;quot;&amp;gt;http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;amp;hid=4104&amp;amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;amp;AN=88148499&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531&amp;lt;/a&amp;gt; &amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;amp;lt; &amp;lt;a href=&amp;quot;http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087&amp;quot;&amp;gt;http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x&amp;quot;&amp;gt;http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx&amp;quot;&amp;gt;http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491&amp;quot;&amp;gt;http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026&amp;quot;&amp;gt;http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014&amp;quot;&amp;gt;http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;amp;vid=16&amp;amp;amp;hid=4109&amp;amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;amp;AN=16502265&amp;quot;&amp;gt;http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;amp;vid=16&amp;amp;amp;hid=4109&amp;amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;amp;AN=16502265&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=24336147&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=24336147&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=11331074&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=11331074&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190&amp;quot;&amp;gt;http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/&amp;quot;&amp;gt;http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;#160;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;#160;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=89022629&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=89022629&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=eds-live&amp;amp;amp;scope=site&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;#160;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;#160;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=82119636&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=82119636&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;amp;vid=2&amp;amp;amp;hid=4111&amp;quot;&amp;gt;http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;amp;vid=2&amp;amp;amp;hid=4111&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;amp;hid=128&amp;amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;amp;AN=66797392&amp;quot;&amp;gt;http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;amp;hid=128&amp;amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;amp;AN=66797392&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=4112&amp;quot;&amp;gt;http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=4112&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/&amp;quot;&amp;gt;http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;#160;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje&amp;quot;&amp;gt;http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495&amp;quot;&amp;gt;http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=89750399&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=89750399&amp;amp;amp;lang=cs&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=32085639&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;quot;&amp;gt;http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;amp;db=bth&amp;amp;amp;AN=32085639&amp;amp;amp;site=ehost-live&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;amp;hid=4208&amp;quot;&amp;gt;http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;amp;hid=4208&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/&amp;quot;&amp;gt;http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek&amp;quot;&amp;gt;http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace&amp;quot;&amp;gt;http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;#160;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;#160;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;amp;vid=11&amp;amp;amp;hid=4208&amp;quot;&amp;gt;http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;amp;vid=11&amp;amp;amp;hid=4208&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/&amp;quot;&amp;gt;http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=113&amp;quot;&amp;gt;http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=113&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309&amp;quot;&amp;gt;http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;amp;hid=4209&amp;quot;&amp;gt;http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;amp;hid=4209&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;#160;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;#160;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;#160;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/&amp;quot;&amp;gt;http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136&amp;quot;&amp;gt;http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811&amp;quot;&amp;gt;http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=4114&amp;quot;&amp;gt;http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=4114&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359&amp;quot;&amp;gt;http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h1&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h1&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;#160;: Helion, 2003&amp;lt;br /&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm&amp;quot;&amp;gt;http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;amp;vid=6&amp;amp;amp;hid=25&amp;quot;&amp;gt;http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;amp;vid=6&amp;amp;amp;hid=25&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;#160; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full&amp;quot;&amp;gt;http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/883219091&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/883219091&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/&amp;quot;&amp;gt;http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://mitnicksecurity.com/services.php&amp;quot;&amp;gt;http://mitnicksecurity.com/services.php&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5&amp;quot;&amp;gt;http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/220800795&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/220800795&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) &amp;lt;b&amp;gt;identifikačních&amp;lt;/b&amp;gt; dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi&amp;quot;&amp;gt;http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware&amp;quot;&amp;gt;http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586&amp;quot;&amp;gt;http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;amp;arnumber=5742014&amp;quot;&amp;gt;http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;amp;arnumber=5742014&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=27#&amp;quot;&amp;gt;http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=27#&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;#160;: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215&amp;quot;&amp;gt;http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;#160;: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf&amp;quot;&amp;gt;http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm&amp;quot;&amp;gt;http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=122&amp;quot;&amp;gt;http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;amp;vid=1&amp;amp;amp;hid=122&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;amp;hl=cs&amp;amp;amp;sa=X&amp;amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;amp;redir_esc=y&amp;quot;&amp;gt;http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;amp;hl=cs&amp;amp;amp;sa=X&amp;amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;amp;redir_esc=y&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br /&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf&amp;quot;&amp;gt;http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt;DOPORUČUJI PŘEŘÍST&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV&amp;quot;&amp;gt;http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt;DOPORUČUJI PŘEŘÍST&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci&amp;quot;&amp;gt;http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/&amp;quot;&amp;gt;http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik&amp;quot;&amp;gt;http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;#160;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/&amp;quot;&amp;gt;http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing&amp;quot;&amp;gt;http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;#160;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br /&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx&amp;quot;&amp;gt;http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf&amp;quot;&amp;gt;http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/&amp;quot;&amp;gt;http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx&amp;quot;&amp;gt;http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/&amp;quot;&amp;gt;http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source&amp;quot;&amp;gt;http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/&amp;quot;&amp;gt;http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br /&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic&amp;quot;&amp;gt;http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/&amp;quot;&amp;gt;http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;#160;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425&amp;quot;&amp;gt;http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;#160;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html&amp;quot;&amp;gt;http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;#160;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/1149626865&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/1149626865&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png&amp;quot;&amp;gt;http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/&amp;quot;&amp;gt;http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/&amp;quot;&amp;gt;http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;#160;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://jesteri-z-pekel.ic.cz/&amp;quot;&amp;gt;http://jesteri-z-pekel.ic.cz/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality&amp;quot;&amp;gt;http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462&amp;quot;&amp;gt;http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9&amp;quot;&amp;gt;http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.universe-people.cz/default_cz.htm&amp;quot;&amp;gt;http://www.universe-people.cz/default_cz.htm&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;#160;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;#160;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda&amp;quot;&amp;gt;http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9&amp;quot;&amp;gt;http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;#160;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;#160;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367&amp;quot;&amp;gt;http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;#160;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182&amp;quot;&amp;gt;http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/&amp;quot;&amp;gt;http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm&amp;quot;&amp;gt;http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm&amp;quot;&amp;gt;http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt; &amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x&amp;quot;&amp;gt;http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;amp;gt;U.S. News &amp;amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm&amp;quot;&amp;gt;http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://hdl.handle.net/10195/21699&amp;quot;&amp;gt;http://hdl.handle.net/10195/21699&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;p&amp;amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; /p&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8&amp;quot;&amp;gt;http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult&amp;quot;&amp;gt;http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112&amp;quot;&amp;gt;http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;amp;hl=cs&amp;amp;amp;gl=cz&amp;amp;amp;pid=bl&amp;amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw&amp;quot;&amp;gt;https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;amp;hl=cs&amp;amp;amp;gl=cz&amp;amp;amp;pid=bl&amp;amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming&amp;quot;&amp;gt;http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/&amp;quot;&amp;gt;http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://theses.cz/id/c8sg8b/&amp;quot;&amp;gt;http://theses.cz/id/c8sg8b/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1&amp;quot;&amp;gt;http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h3&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf&amp;quot;&amp;gt;http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx&amp;quot;&amp;gt;http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx&amp;quot;&amp;gt;http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://okocasopis.sk/tema/anonymous&amp;quot;&amp;gt;http://okocasopis.sk/tema/anonymous&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv&amp;quot;&amp;gt;http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii&amp;quot;&amp;gt;http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X&amp;quot;&amp;gt;http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/&amp;quot;&amp;gt;http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;#160;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864&amp;quot;&amp;gt;http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous&amp;quot;&amp;gt;http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p&amp;quot;&amp;gt;http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx&amp;quot;&amp;gt;http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf&amp;quot;&amp;gt;http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540&amp;quot;&amp;gt;http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://tsl.gov.cz/&amp;quot;&amp;gt;http://tsl.gov.cz/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3&amp;quot;&amp;gt;http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3&amp;quot;&amp;gt;http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/&amp;quot;&amp;gt;http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://kryptologie.uhk.cz/54.htm&amp;quot;&amp;gt;http://kryptologie.uhk.cz/54.htm&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/&amp;quot;&amp;gt;http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/&amp;quot;&amp;gt;http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf&amp;quot;&amp;gt;http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/&amp;quot;&amp;gt;http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907&amp;quot;&amp;gt;http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online&amp;quot;&amp;gt;http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/&amp;quot;&amp;gt;http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;amp;lt;&amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx&amp;quot;&amp;gt;http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;img src=&amp;quot;/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/1200px-OPVK_MU_rgb.jpg&amp;quot; _fck_mw_filename=&amp;quot;OPVK MU rgb.jpg&amp;quot; _fck_mw_width=&amp;quot;1200&amp;quot; _fck_mw_height=&amp;quot;230&amp;quot; alt=&amp;quot;RTENOTITLE&amp;quot; /&amp;gt; &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50715</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50715"/>
		<updated>2015-03-31T14:55:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 1. 4. Nevyžádané zprávy */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
* Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
* Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
* Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
* Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
* Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=ED502269&lt;br /&gt;
* Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?&lt;br /&gt;
* Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?&lt;br /&gt;
* Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?&lt;br /&gt;
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: [http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: [http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: [http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?&lt;br /&gt;
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?&lt;br /&gt;
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. &amp;quot;Český rozhlas&amp;quot; [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: [http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?&lt;br /&gt;
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?&lt;br /&gt;
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?&lt;br /&gt;
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?&lt;br /&gt;
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak se liší morální &amp;quot;povinnost&amp;quot; a morální &amp;quot;panika&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?&lt;br /&gt;
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?&lt;br /&gt;
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?&lt;br /&gt;
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?&lt;br /&gt;
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu &amp;quot;DMCA takedown&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?&lt;br /&gt;
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Michal Sochor):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Živě.cz''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?&lt;br /&gt;
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?&lt;br /&gt;
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?&lt;br /&gt;
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&amp;amp;nbsp;:)&lt;br /&gt;
*Proč se vůbec stahují filmy?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. zdroj (Petr BLAHA)&lt;br /&gt;
MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. &amp;lt;i&amp;gt;Computer Law &amp;amp;amp; Security Review&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co &amp;quot;není jejich problém&amp;quot;)??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní &amp;quot;koza&amp;quot; (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH &lt;br /&gt;
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=1&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&lt;br /&gt;
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?&lt;br /&gt;
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?&lt;br /&gt;
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z : http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu&lt;br /&gt;
*Stahujete nelegální software ? (hudba, filmy, programy)&lt;br /&gt;
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru ?&lt;br /&gt;
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Už jste někdy použili funkci &amp;quot;Nahlásit příspěvek&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?&lt;br /&gt;
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako &amp;quot;závadný&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=rfh&amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=rfh&amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?&lt;br /&gt;
*Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?&lt;br /&gt;
*Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?&lt;br /&gt;
*K čemu mohou sekty využívat internet?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=127]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?&lt;br /&gt;
*Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?&lt;br /&gt;
*Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo je to extremista?&lt;br /&gt;
*Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&amp;amp;sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&amp;amp;sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?&lt;br /&gt;
*Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?&lt;br /&gt;
*Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4202]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?&lt;br /&gt;
*Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?&lt;br /&gt;
*Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?&lt;br /&gt;
*Aké výhody má hranie takýchto hier?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?&lt;br /&gt;
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?&lt;br /&gt;
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?&lt;br /&gt;
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj Petr BLAHA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MAREŠ, Miroslav, Ivo SVOBODA a Eduard STEHLÍK. ''Extremismus jako bezpečnostní hrozba''. 1. vyd. Praha: Ministerstvo obrany České republiky, Odbor komunikace a propagace (OKP), 2011, 123 s. ISBN 978-80-7278-568-1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Jaké znáte formy extremismu? (politický, náboženský, ekologický)&lt;br /&gt;
#Měl by být v&amp;amp;nbsp;právním řádu ČR definován extremismus, případně jak ho posuzovat/měřit?&lt;br /&gt;
#Dokážete rozpoznat extremismus ve slovních spojeních, která se považují za typicky extrémistická? (židobolševik, jogurti, čmoudi,…)&lt;br /&gt;
#Setkal/a jste se s&amp;amp;nbsp;nějakým projevem extremismu? (na internetu, na ulici, ve škole,…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Martin Holec)&lt;br /&gt;
FERGUSON, Christopher J. Evidence for publication bias in video game violence effects literature: A meta-analytic review. ''Aggression and Violent Behavior'' [online]. Volume 12, Issue 4, July–August 2007, Pages 470-482, ISSN 1359-1789 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Jaký má podle vás násilí zobrazené ve virtuálním prostoru vliv na agresivitu jedince ve fyzickém světě?&lt;br /&gt;
* Znáte příklady &amp;quot;publication bias&amp;quot; ve studijích zkoumajících jinou problematiku?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Kamila Vojtasová): NEŠPOR, Karel a Ladislav CSÉMY. Zdravotní rizika počítačových her a videoher. Čes. a slov. Psychiat.,. 2007, č. 5, st.246–250. Dostupné z: http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ovlivňují násilné hry více děti a dospívající nebo dospělé?&lt;br /&gt;
*Proč je desenzitizace hlavním problémem při hraní násilných her?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Lucie Pelikánová). Největší archiv lidské agresivity najdete na internetu. &amp;quot;Xman.cz.&amp;quot; [online] 2008, cit. [2015-03-24]. Dostupné z: http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro&lt;br /&gt;
*Proč tolik lidí sleduje videa obsahující násilí?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že by násilí nebylo mezi mladými tak populární, kdyby se nemohlo šířit po internetu?&lt;br /&gt;
*Mají podle vás na násilí u mladých vliv agresivní počítačové hry?&lt;br /&gt;
12.  (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-24] Dostupné z: https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=1&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&lt;br /&gt;
*Lze zamezit vzrůstu agresivity u mladistvých? Jak?&lt;br /&gt;
*Jak vysvětlit dítěti, že násilí nebo extremismus není správná cesta?&lt;br /&gt;
*Jak vypadá myšlení jedince, který se nenechá negativně ovlivnit PC hrami nebo násilím ve filmech?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13.  (Petra Lásková) zdroj: http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2&lt;br /&gt;
Článek se jmenuje nebezpečí sekt&lt;br /&gt;
* Mělo by se více ve školách  informovat děti, co jsou sekty a co jim &lt;br /&gt;
hrozí, jestli vstoupí, aby se tak více zvětšilo povědomí dětí o této &lt;br /&gt;
problematice?&lt;br /&gt;
* Jak řešit problematiku z lékařského hlediska, když by Svědek Jehovův &lt;br /&gt;
odmítl operaci, když by mu měli dávat cizí krev, posuzuje se to jako &lt;br /&gt;
trestný čin od lékaře, když by s tím souhlasil, jednalo by se o to, že &lt;br /&gt;
lékař nezachrání pacientu život?&lt;br /&gt;
* Měla by policie se více zaměřovat na např. satanisty a hlídat jejich &lt;br /&gt;
praktiky, aby nedocházelo k jejich obětem a jak lze tomu zabránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. (Lukáš Pavlíček) zdroj: Slunečnice.cz, Bezpečnost-deti/pro-deti-nevhodny-obsah-a-jeho-filtrovani/ Pro děti nevhodný obsah a jeho filtrování (online), 2009, cit. (2015-03-24)&lt;br /&gt;
1) Jak byste reagovali, kdyby jste zjistily, že vaší dítě sleduje porno stránky (či  jiné nevhodné stránky (násilí)) ?&lt;br /&gt;
2) Jakým způsobem se dá zabezpečit procházení internetu (např. ve Windows) ?&lt;br /&gt;
3) Myslíte si, že by děti ve věku 9-14 let, měly mít přístup k nebezpečným stránkám ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Alena Labská) BEDNÁŘ, Vojtěch. Hrozba jménem Spim. PC World [online]. 2007 [cit. 2015-03-25]. Dostupný z: &amp;lt;http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608&amp;gt;. ISSN 1210-1079.&lt;br /&gt;
* Co je to spim?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou typy spimů a rozdíly mezi nimi?&lt;br /&gt;
* Jak se proti spimům bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj: (Petra Lásková) Jak zastavit nevyžádanou poštu. Symantec Corporation [online]. 2013 [cit. 2015-01-04]. Dostupný z: &amp;lt;http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Lze zákony, o nichž se v článku píše, které brání přijímání spamu rozšířit i mimo Evropu a budou pak mít podle vás kýžený účinek?&lt;br /&gt;
* Na kolik jsou nevyžádané zprávy jen obtěžujícími, nakolik mohou obsahovat i virus či jiný škodlivý kód?&lt;br /&gt;
* Máte nějakou zkušenost s poštovním serverem např. Gmail či antivirem mající v sobě Antispam, který je skutečně na blokování spamů dobrý?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj: (Jana Kuchařová) Podíl nevyžádaných e-mailů dál roste, spamy tvoří už téměř tři čtvrtiny elektronické pošty. ''Rozhlas.cz'' [online]. 2013. Dostupný z: http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445&lt;br /&gt;
* Proč je spamu v elektronické poště čím dál více?&lt;br /&gt;
* Jak poznáte nevyžádanou zprávu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj: (Lucie Pelikánová) Obtěžující spamy i jako cesta k účtu. Parlamentní listy [online]. 2015 [cit. 2015-03-30]. Dostupné z: http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy v emailu s falešným obchodním sdělením?&lt;br /&gt;
* Bude podle vás jednou možná úplná ochrana před nevyžádanými zprávami?&lt;br /&gt;
* Víte, co musí obsahovat řádné obchodní sdělení?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj: (Eva Sedláková) VYMĚTAL, Petr. &amp;lt;i&amp;gt;Černé listiny&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. Praha, 2007, 20 s. [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Co je to blacklisting?&lt;br /&gt;
* Jaký je rozdíl mezi black/white/graylisting?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou podle Vás výhody či nevýhody blacklistingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj: (Hana Suchá) Zákon č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti. [online]. 2011 [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: https://www.uoou.cz/files/480.pdf&lt;br /&gt;
*Jak se proti nevyžádané poště bráníte vy?&lt;br /&gt;
*Podnikli jste už někdy nějaké právní kroky proti zasilateli nevyžádané pošty?&lt;br /&gt;
*Kolik spamů týdně v průměru dostanete do své e-mailové schránky?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj: (Beáta Močiariková): HANN, Il-Horn, Kai-Lung HUI, Yee-Lin LAI, S.Y.T. LEE a I.P.L. PNG. Who gets spammed?. Communications of the ACM [online]. 2006-10-01, vol. 49, issue 10, s. 83-87 [cit. 2015-03-31]. DOI: 10.1145/1164394.1164399. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Alena Labská) BRÁZDILOVÁ, Miroslava. Jak moc se firmy zajímají o své konkurenty?. In Inforum … Sborník [online]. [Praha] : Albertina icome Praha s.r.o., c1995–2010 [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: http://www.inforum.cz/…pevek=44.htm. ISSN 1801–2213.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Alena Labská)  YOUNG, Kimberly. ''Surfing not studying''. [online]. 2003. 4 s. [cit. 2015–03–25]. Dostupné z:&lt;br /&gt;
&amp;lt;http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf &amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50714</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50714"/>
		<updated>2015-03-31T13:04:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 1. 4. Nevyžádané zprávy */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
* Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
* Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
* Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
* Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
* Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=ED502269&lt;br /&gt;
* Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?&lt;br /&gt;
* Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?&lt;br /&gt;
* Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?&lt;br /&gt;
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: [http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: [http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: [http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?&lt;br /&gt;
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?&lt;br /&gt;
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. &amp;quot;Český rozhlas&amp;quot; [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: [http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?&lt;br /&gt;
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?&lt;br /&gt;
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?&lt;br /&gt;
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?&lt;br /&gt;
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak se liší morální &amp;quot;povinnost&amp;quot; a morální &amp;quot;panika&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?&lt;br /&gt;
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?&lt;br /&gt;
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?&lt;br /&gt;
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?&lt;br /&gt;
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu &amp;quot;DMCA takedown&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?&lt;br /&gt;
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Michal Sochor):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Živě.cz''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?&lt;br /&gt;
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?&lt;br /&gt;
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?&lt;br /&gt;
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&amp;amp;nbsp;:)&lt;br /&gt;
*Proč se vůbec stahují filmy?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. zdroj (Petr BLAHA)&lt;br /&gt;
MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. &amp;lt;i&amp;gt;Computer Law &amp;amp;amp; Security Review&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co &amp;quot;není jejich problém&amp;quot;)??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní &amp;quot;koza&amp;quot; (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH &lt;br /&gt;
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=1&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&lt;br /&gt;
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?&lt;br /&gt;
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?&lt;br /&gt;
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z : http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu&lt;br /&gt;
*Stahujete nelegální software ? (hudba, filmy, programy)&lt;br /&gt;
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru ?&lt;br /&gt;
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Už jste někdy použili funkci &amp;quot;Nahlásit příspěvek&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?&lt;br /&gt;
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako &amp;quot;závadný&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=rfh&amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=rfh&amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?&lt;br /&gt;
*Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?&lt;br /&gt;
*Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?&lt;br /&gt;
*K čemu mohou sekty využívat internet?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=127]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?&lt;br /&gt;
*Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?&lt;br /&gt;
*Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo je to extremista?&lt;br /&gt;
*Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&amp;amp;sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&amp;amp;sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?&lt;br /&gt;
*Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?&lt;br /&gt;
*Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4202]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?&lt;br /&gt;
*Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?&lt;br /&gt;
*Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?&lt;br /&gt;
*Aké výhody má hranie takýchto hier?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?&lt;br /&gt;
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?&lt;br /&gt;
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?&lt;br /&gt;
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj Petr BLAHA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MAREŠ, Miroslav, Ivo SVOBODA a Eduard STEHLÍK. ''Extremismus jako bezpečnostní hrozba''. 1. vyd. Praha: Ministerstvo obrany České republiky, Odbor komunikace a propagace (OKP), 2011, 123 s. ISBN 978-80-7278-568-1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Jaké znáte formy extremismu? (politický, náboženský, ekologický)&lt;br /&gt;
#Měl by být v&amp;amp;nbsp;právním řádu ČR definován extremismus, případně jak ho posuzovat/měřit?&lt;br /&gt;
#Dokážete rozpoznat extremismus ve slovních spojeních, která se považují za typicky extrémistická? (židobolševik, jogurti, čmoudi,…)&lt;br /&gt;
#Setkal/a jste se s&amp;amp;nbsp;nějakým projevem extremismu? (na internetu, na ulici, ve škole,…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Martin Holec)&lt;br /&gt;
FERGUSON, Christopher J. Evidence for publication bias in video game violence effects literature: A meta-analytic review. ''Aggression and Violent Behavior'' [online]. Volume 12, Issue 4, July–August 2007, Pages 470-482, ISSN 1359-1789 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Jaký má podle vás násilí zobrazené ve virtuálním prostoru vliv na agresivitu jedince ve fyzickém světě?&lt;br /&gt;
* Znáte příklady &amp;quot;publication bias&amp;quot; ve studijích zkoumajících jinou problematiku?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Kamila Vojtasová): NEŠPOR, Karel a Ladislav CSÉMY. Zdravotní rizika počítačových her a videoher. Čes. a slov. Psychiat.,. 2007, č. 5, st.246–250. Dostupné z: http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ovlivňují násilné hry více děti a dospívající nebo dospělé?&lt;br /&gt;
*Proč je desenzitizace hlavním problémem při hraní násilných her?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Lucie Pelikánová). Největší archiv lidské agresivity najdete na internetu. &amp;quot;Xman.cz.&amp;quot; [online] 2008, cit. [2015-03-24]. Dostupné z: http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro&lt;br /&gt;
*Proč tolik lidí sleduje videa obsahující násilí?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že by násilí nebylo mezi mladými tak populární, kdyby se nemohlo šířit po internetu?&lt;br /&gt;
*Mají podle vás na násilí u mladých vliv agresivní počítačové hry?&lt;br /&gt;
12.  (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-24] Dostupné z: https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=1&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&lt;br /&gt;
*Lze zamezit vzrůstu agresivity u mladistvých? Jak?&lt;br /&gt;
*Jak vysvětlit dítěti, že násilí nebo extremismus není správná cesta?&lt;br /&gt;
*Jak vypadá myšlení jedince, který se nenechá negativně ovlivnit PC hrami nebo násilím ve filmech?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13.  (Petra Lásková) zdroj: http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2&lt;br /&gt;
Článek se jmenuje nebezpečí sekt&lt;br /&gt;
* Mělo by se více ve školách  informovat děti, co jsou sekty a co jim &lt;br /&gt;
hrozí, jestli vstoupí, aby se tak více zvětšilo povědomí dětí o této &lt;br /&gt;
problematice?&lt;br /&gt;
* Jak řešit problematiku z lékařského hlediska, když by Svědek Jehovův &lt;br /&gt;
odmítl operaci, když by mu měli dávat cizí krev, posuzuje se to jako &lt;br /&gt;
trestný čin od lékaře, když by s tím souhlasil, jednalo by se o to, že &lt;br /&gt;
lékař nezachrání pacientu život?&lt;br /&gt;
* Měla by policie se více zaměřovat na např. satanisty a hlídat jejich &lt;br /&gt;
praktiky, aby nedocházelo k jejich obětem a jak lze tomu zabránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. (Lukáš Pavlíček) zdroj: Slunečnice.cz, Bezpečnost-deti/pro-deti-nevhodny-obsah-a-jeho-filtrovani/ Pro děti nevhodný obsah a jeho filtrování (online), 2009, cit. (2015-03-24)&lt;br /&gt;
1) Jak byste reagovali, kdyby jste zjistily, že vaší dítě sleduje porno stránky (či  jiné nevhodné stránky (násilí)) ?&lt;br /&gt;
2) Jakým způsobem se dá zabezpečit procházení internetu (např. ve Windows) ?&lt;br /&gt;
3) Myslíte si, že by děti ve věku 9-14 let, měly mít přístup k nebezpečným stránkám ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Alena Labská) BEDNÁŘ, Vojtěch. Hrozba jménem Spim. PC World [online]. 2007 [cit. 2015-03-25]. Dostupný z: &amp;lt;http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608&amp;gt;. ISSN 1210-1079.&lt;br /&gt;
* Co je to spim?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou typy spimů a rozdíly mezi nimi?&lt;br /&gt;
* Jak se proti spimům bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj: (Petra Lásková) Jak zastavit nevyžádanou poštu. Symantec Corporation [online]. 2013 [cit. 2015-01-04]. Dostupný z: &amp;lt;http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Lze zákony, o nichž se v článku píše, které brání přijímání spamu rozšířit i mimo Evropu a budou pak mít podle vás kýžený účinek?&lt;br /&gt;
* Na kolik jsou nevyžádané zprávy jen obtěžujícími, nakolik mohou obsahovat i virus či jiný škodlivý kód?&lt;br /&gt;
* Máte nějakou zkušenost s poštovním serverem např. Gmail či antivirem mající v sobě Antispam, který je skutečně na blokování spamů dobrý?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj: (Jana Kuchařová) Podíl nevyžádaných e-mailů dál roste, spamy tvoří už téměř tři čtvrtiny elektronické pošty. ''Rozhlas.cz'' [online]. 2013. Dostupný z: http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445&lt;br /&gt;
* Proč je spamu v elektronické poště čím dál více?&lt;br /&gt;
* Jak poznáte nevyžádanou zprávu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj: (Lucie Pelikánová) Obtěžující spamy i jako cesta k účtu. Parlamentní listy [online]. 2015 [cit. 2015-03-30]. Dostupné z: http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy v emailu s falešným obchodním sdělením?&lt;br /&gt;
* Bude podle vás jednou možná úplná ochrana před nevyžádanými zprávami?&lt;br /&gt;
* Víte, co musí obsahovat řádné obchodní sdělení?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj: (Eva Sedláková) VYMĚTAL, Petr. &amp;lt;i&amp;gt;Černé listiny&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. Praha, 2007, 20 s. [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Co je to blacklisting?&lt;br /&gt;
* Jaký je rozdíl mezi black/white/graylisting?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou podle Vás výhody či nevýhody blacklistingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj: (Hana Suchá) Zákon č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti. [online]. 2011 [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: https://www.uoou.cz/files/480.pdf&lt;br /&gt;
*Jak se proti nevyžádané poště bráníte vy?&lt;br /&gt;
*Podnikli jste už někdy nějaké právní kroky proti zasilateli nevyžádané pošty?&lt;br /&gt;
*Kolik spamů týdně v průměru dostanete do své e-mailové schránky?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj: (Beáta Močiariková): DAVIS, JULIE. THE STATE OF SPAM. ''Marketing Insights'' [online]. 2015, roč. 27, č. 1, s. 4-5 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=979b83d1-d3e5-43fe-8f13-48b5a827aa25%40sessionmgr114&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=117&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Alena Labská) BRÁZDILOVÁ, Miroslava. Jak moc se firmy zajímají o své konkurenty?. In Inforum … Sborník [online]. [Praha] : Albertina icome Praha s.r.o., c1995–2010 [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: http://www.inforum.cz/…pevek=44.htm. ISSN 1801–2213.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Alena Labská)  YOUNG, Kimberly. ''Surfing not studying''. [online]. 2003. 4 s. [cit. 2015–03–25]. Dostupné z:&lt;br /&gt;
&amp;lt;http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf &amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50713</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50713"/>
		<updated>2015-03-31T13:03:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 1. 4. Nevyžádané zprávy */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
* Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
* Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
* Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
* Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
* Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=ED502269&lt;br /&gt;
* Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?&lt;br /&gt;
* Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?&lt;br /&gt;
* Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?&lt;br /&gt;
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: [http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: [http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: [http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?&lt;br /&gt;
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?&lt;br /&gt;
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. &amp;quot;Český rozhlas&amp;quot; [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: [http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?&lt;br /&gt;
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?&lt;br /&gt;
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?&lt;br /&gt;
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?&lt;br /&gt;
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak se liší morální &amp;quot;povinnost&amp;quot; a morální &amp;quot;panika&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?&lt;br /&gt;
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?&lt;br /&gt;
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?&lt;br /&gt;
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?&lt;br /&gt;
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu &amp;quot;DMCA takedown&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?&lt;br /&gt;
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Michal Sochor):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Živě.cz''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?&lt;br /&gt;
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?&lt;br /&gt;
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?&lt;br /&gt;
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&amp;amp;nbsp;:)&lt;br /&gt;
*Proč se vůbec stahují filmy?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. zdroj (Petr BLAHA)&lt;br /&gt;
MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. &amp;lt;i&amp;gt;Computer Law &amp;amp;amp; Security Review&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co &amp;quot;není jejich problém&amp;quot;)??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní &amp;quot;koza&amp;quot; (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH &lt;br /&gt;
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=1&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&lt;br /&gt;
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?&lt;br /&gt;
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?&lt;br /&gt;
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z : http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu&lt;br /&gt;
*Stahujete nelegální software ? (hudba, filmy, programy)&lt;br /&gt;
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru ?&lt;br /&gt;
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Už jste někdy použili funkci &amp;quot;Nahlásit příspěvek&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?&lt;br /&gt;
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako &amp;quot;závadný&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=rfh&amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=rfh&amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?&lt;br /&gt;
*Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?&lt;br /&gt;
*Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?&lt;br /&gt;
*K čemu mohou sekty využívat internet?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=127]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?&lt;br /&gt;
*Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?&lt;br /&gt;
*Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo je to extremista?&lt;br /&gt;
*Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&amp;amp;sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&amp;amp;sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?&lt;br /&gt;
*Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?&lt;br /&gt;
*Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4202]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?&lt;br /&gt;
*Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?&lt;br /&gt;
*Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?&lt;br /&gt;
*Aké výhody má hranie takýchto hier?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?&lt;br /&gt;
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?&lt;br /&gt;
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?&lt;br /&gt;
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj Petr BLAHA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MAREŠ, Miroslav, Ivo SVOBODA a Eduard STEHLÍK. ''Extremismus jako bezpečnostní hrozba''. 1. vyd. Praha: Ministerstvo obrany České republiky, Odbor komunikace a propagace (OKP), 2011, 123 s. ISBN 978-80-7278-568-1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Jaké znáte formy extremismu? (politický, náboženský, ekologický)&lt;br /&gt;
#Měl by být v&amp;amp;nbsp;právním řádu ČR definován extremismus, případně jak ho posuzovat/měřit?&lt;br /&gt;
#Dokážete rozpoznat extremismus ve slovních spojeních, která se považují za typicky extrémistická? (židobolševik, jogurti, čmoudi,…)&lt;br /&gt;
#Setkal/a jste se s&amp;amp;nbsp;nějakým projevem extremismu? (na internetu, na ulici, ve škole,…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Martin Holec)&lt;br /&gt;
FERGUSON, Christopher J. Evidence for publication bias in video game violence effects literature: A meta-analytic review. ''Aggression and Violent Behavior'' [online]. Volume 12, Issue 4, July–August 2007, Pages 470-482, ISSN 1359-1789 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Jaký má podle vás násilí zobrazené ve virtuálním prostoru vliv na agresivitu jedince ve fyzickém světě?&lt;br /&gt;
* Znáte příklady &amp;quot;publication bias&amp;quot; ve studijích zkoumajících jinou problematiku?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Kamila Vojtasová): NEŠPOR, Karel a Ladislav CSÉMY. Zdravotní rizika počítačových her a videoher. Čes. a slov. Psychiat.,. 2007, č. 5, st.246–250. Dostupné z: http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ovlivňují násilné hry více děti a dospívající nebo dospělé?&lt;br /&gt;
*Proč je desenzitizace hlavním problémem při hraní násilných her?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Lucie Pelikánová). Největší archiv lidské agresivity najdete na internetu. &amp;quot;Xman.cz.&amp;quot; [online] 2008, cit. [2015-03-24]. Dostupné z: http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro&lt;br /&gt;
*Proč tolik lidí sleduje videa obsahující násilí?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že by násilí nebylo mezi mladými tak populární, kdyby se nemohlo šířit po internetu?&lt;br /&gt;
*Mají podle vás na násilí u mladých vliv agresivní počítačové hry?&lt;br /&gt;
12.  (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-24] Dostupné z: https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=1&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&lt;br /&gt;
*Lze zamezit vzrůstu agresivity u mladistvých? Jak?&lt;br /&gt;
*Jak vysvětlit dítěti, že násilí nebo extremismus není správná cesta?&lt;br /&gt;
*Jak vypadá myšlení jedince, který se nenechá negativně ovlivnit PC hrami nebo násilím ve filmech?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13.  (Petra Lásková) zdroj: http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2&lt;br /&gt;
Článek se jmenuje nebezpečí sekt&lt;br /&gt;
* Mělo by se více ve školách  informovat děti, co jsou sekty a co jim &lt;br /&gt;
hrozí, jestli vstoupí, aby se tak více zvětšilo povědomí dětí o této &lt;br /&gt;
problematice?&lt;br /&gt;
* Jak řešit problematiku z lékařského hlediska, když by Svědek Jehovův &lt;br /&gt;
odmítl operaci, když by mu měli dávat cizí krev, posuzuje se to jako &lt;br /&gt;
trestný čin od lékaře, když by s tím souhlasil, jednalo by se o to, že &lt;br /&gt;
lékař nezachrání pacientu život?&lt;br /&gt;
* Měla by policie se více zaměřovat na např. satanisty a hlídat jejich &lt;br /&gt;
praktiky, aby nedocházelo k jejich obětem a jak lze tomu zabránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. (Lukáš Pavlíček) zdroj: Slunečnice.cz, Bezpečnost-deti/pro-deti-nevhodny-obsah-a-jeho-filtrovani/ Pro děti nevhodný obsah a jeho filtrování (online), 2009, cit. (2015-03-24)&lt;br /&gt;
1) Jak byste reagovali, kdyby jste zjistily, že vaší dítě sleduje porno stránky (či  jiné nevhodné stránky (násilí)) ?&lt;br /&gt;
2) Jakým způsobem se dá zabezpečit procházení internetu (např. ve Windows) ?&lt;br /&gt;
3) Myslíte si, že by děti ve věku 9-14 let, měly mít přístup k nebezpečným stránkám ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Alena Labská) BEDNÁŘ, Vojtěch. Hrozba jménem Spim. PC World [online]. 2007 [cit. 2015-03-25]. Dostupný z: &amp;lt;http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608&amp;gt;. ISSN 1210-1079.&lt;br /&gt;
* Co je to spim?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou typy spimů a rozdíly mezi nimi?&lt;br /&gt;
* Jak se proti spimům bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj: (Petra Lásková) Jak zastavit nevyžádanou poštu. Symantec Corporation [online]. 2013 [cit. 2015-01-04]. Dostupný z: &amp;lt;http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Lze zákony, o nichž se v článku píše, které brání přijímání spamu rozšířit i mimo Evropu a budou pak mít podle vás kýžený účinek?&lt;br /&gt;
* Na kolik jsou nevyžádané zprávy jen obtěžujícími, nakolik mohou obsahovat i virus či jiný škodlivý kód?&lt;br /&gt;
* Máte nějakou zkušenost s poštovním serverem např. Gmail či antivirem mající v sobě Antispam, který je skutečně na blokování spamů dobrý?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj: (Jana Kuchařová) Podíl nevyžádaných e-mailů dál roste, spamy tvoří už téměř tři čtvrtiny elektronické pošty. ''Rozhlas.cz'' [online]. 2013. Dostupný z: http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445&lt;br /&gt;
* Proč je spamu v elektronické poště čím dál více?&lt;br /&gt;
* Jak poznáte nevyžádanou zprávu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj: (Lucie Pelikánová) Obtěžující spamy i jako cesta k účtu. Parlamentní listy [online]. 2015 [cit. 2015-03-30]. Dostupné z: http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy v emailu s falešným obchodním sdělením?&lt;br /&gt;
* Bude podle vás jednou možná úplná ochrana před nevyžádanými zprávami?&lt;br /&gt;
* Víte, co musí obsahovat řádné obchodní sdělení?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj: (Eva Sedláková) VYMĚTAL, Petr. &amp;lt;i&amp;gt;Černé listiny&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. Praha, 2007, 20 s. [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Co je to blacklisting?&lt;br /&gt;
* Jaký je rozdíl mezi black/white/graylisting?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou podle Vás výhody či nevýhody blacklistingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj: (Hana Suchá) Zákon č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti. [online]. 2011 [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: https://www.uoou.cz/files/480.pdf&lt;br /&gt;
*Jak se proti nevyžádané poště bráníte vy?&lt;br /&gt;
*Podnikli jste už někdy nějaké právní kroky proti zasilateli nevyžádané pošty?&lt;br /&gt;
*Kolik spamů týdně v průměru dostanete do své e-mailové schránky?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj: (Beáta Močiariková): DAVIS, JULIE. THE STATE OF SPAM. 'Marketing Insights' [online]. 2015, roč. 27, č. 1, s. 4-5 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=979b83d1-d3e5-43fe-8f13-48b5a827aa25%40sessionmgr114&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=117&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Alena Labská) BRÁZDILOVÁ, Miroslava. Jak moc se firmy zajímají o své konkurenty?. In Inforum … Sborník [online]. [Praha] : Albertina icome Praha s.r.o., c1995–2010 [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: http://www.inforum.cz/…pevek=44.htm. ISSN 1801–2213.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Alena Labská)  YOUNG, Kimberly. ''Surfing not studying''. [online]. 2003. 4 s. [cit. 2015–03–25]. Dostupné z:&lt;br /&gt;
&amp;lt;http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf &amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50680</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50680"/>
		<updated>2015-03-24T15:48:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
* Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
* Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
* Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
* Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
* Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=ED502269&lt;br /&gt;
* Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?&lt;br /&gt;
* Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?&lt;br /&gt;
* Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?&lt;br /&gt;
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: [http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: [http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: [http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?&lt;br /&gt;
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?&lt;br /&gt;
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. &amp;quot;Český rozhlas&amp;quot; [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: [http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?&lt;br /&gt;
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?&lt;br /&gt;
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?&lt;br /&gt;
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?&lt;br /&gt;
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak se liší morální &amp;quot;povinnost&amp;quot; a morální &amp;quot;panika&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?&lt;br /&gt;
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?&lt;br /&gt;
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?&lt;br /&gt;
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?&lt;br /&gt;
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu &amp;quot;DMCA takedown&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?&lt;br /&gt;
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Michal Sochor):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Živě.cz''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?&lt;br /&gt;
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?&lt;br /&gt;
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?&lt;br /&gt;
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&amp;amp;nbsp;:)&lt;br /&gt;
*Proč se vůbec stahují filmy?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. zdroj (Petr BLAHA)&lt;br /&gt;
MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. &amp;lt;i&amp;gt;Computer Law &amp;amp;amp; Security Review&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co &amp;quot;není jejich problém&amp;quot;)??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní &amp;quot;koza&amp;quot; (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH &lt;br /&gt;
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=1&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&lt;br /&gt;
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?&lt;br /&gt;
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?&lt;br /&gt;
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z : http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu&lt;br /&gt;
*Stahujete nelegální software ? (hudba, filmy, programy)&lt;br /&gt;
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru ?&lt;br /&gt;
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Už jste někdy použili funkci &amp;quot;Nahlásit příspěvek&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?&lt;br /&gt;
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako &amp;quot;závadný&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=rfh&amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?&lt;br /&gt;
* Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?&lt;br /&gt;
* Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv? &lt;br /&gt;
* Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?&lt;br /&gt;
* K čemu mohou sekty využívat internet?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z : http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=127&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?&lt;br /&gt;
* Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?&lt;br /&gt;
* Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kdo je to extremista?&lt;br /&gt;
* Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?&lt;br /&gt;
* Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&amp;amp;sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4105&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?&lt;br /&gt;
* Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?&lt;br /&gt;
* Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4202&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?&lt;br /&gt;
* Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?&lt;br /&gt;
* Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?&lt;br /&gt;
* Aké výhody má hranie takýchto hier?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?&lt;br /&gt;
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?&lt;br /&gt;
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?&lt;br /&gt;
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50679</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50679"/>
		<updated>2015-03-24T15:19:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
* Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
* Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
* Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
* Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
* Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=ED502269&lt;br /&gt;
* Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?&lt;br /&gt;
* Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?&lt;br /&gt;
* Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?&lt;br /&gt;
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: [http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: [http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: [http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?&lt;br /&gt;
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?&lt;br /&gt;
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. &amp;quot;Český rozhlas&amp;quot; [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: [http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?&lt;br /&gt;
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?&lt;br /&gt;
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?&lt;br /&gt;
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?&lt;br /&gt;
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak se liší morální &amp;quot;povinnost&amp;quot; a morální &amp;quot;panika&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?&lt;br /&gt;
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?&lt;br /&gt;
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?&lt;br /&gt;
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?&lt;br /&gt;
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu &amp;quot;DMCA takedown&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?&lt;br /&gt;
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Michal Sochor):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Živě.cz''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?&lt;br /&gt;
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?&lt;br /&gt;
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?&lt;br /&gt;
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&amp;amp;nbsp;:)&lt;br /&gt;
*Proč se vůbec stahují filmy?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. zdroj (Petr BLAHA)&lt;br /&gt;
MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. &amp;lt;i&amp;gt;Computer Law &amp;amp;amp; Security Review&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co &amp;quot;není jejich problém&amp;quot;)??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní &amp;quot;koza&amp;quot; (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH &lt;br /&gt;
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=1&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&lt;br /&gt;
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?&lt;br /&gt;
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?&lt;br /&gt;
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z : http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu&lt;br /&gt;
*Stahujete nelegální software ? (hudba, filmy, programy)&lt;br /&gt;
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru ?&lt;br /&gt;
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Už jste někdy použili funkci &amp;quot;Nahlásit příspěvek&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?&lt;br /&gt;
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako &amp;quot;závadný&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=rfh&amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?&lt;br /&gt;
* Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?&lt;br /&gt;
* Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv? &lt;br /&gt;
* Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?&lt;br /&gt;
* K čemu mohou sekty využívat internet?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z : http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=127&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?&lt;br /&gt;
* Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?&lt;br /&gt;
* Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kdo je to extremista?&lt;br /&gt;
* Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?&lt;br /&gt;
* Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&amp;amp;sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4105&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?&lt;br /&gt;
* Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?&lt;br /&gt;
* Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4202&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?&lt;br /&gt;
* Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?&lt;br /&gt;
* Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?&lt;br /&gt;
* Aké výhody má hranie takýchto hier?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je násilie v hrách naozaj zlé?&lt;br /&gt;
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?&lt;br /&gt;
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?&lt;br /&gt;
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50678</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50678"/>
		<updated>2015-03-24T13:45:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
* Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
* Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
* Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
* Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
* Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=ED502269&lt;br /&gt;
* Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?&lt;br /&gt;
* Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?&lt;br /&gt;
* Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?&lt;br /&gt;
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: [http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: [http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: [http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?&lt;br /&gt;
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?&lt;br /&gt;
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. &amp;quot;Český rozhlas&amp;quot; [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: [http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?&lt;br /&gt;
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?&lt;br /&gt;
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?&lt;br /&gt;
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?&lt;br /&gt;
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak se liší morální &amp;quot;povinnost&amp;quot; a morální &amp;quot;panika&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?&lt;br /&gt;
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?&lt;br /&gt;
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?&lt;br /&gt;
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?&lt;br /&gt;
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu &amp;quot;DMCA takedown&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?&lt;br /&gt;
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Michal Sochor):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Živě.cz''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?&lt;br /&gt;
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?&lt;br /&gt;
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?&lt;br /&gt;
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&amp;amp;nbsp;:)&lt;br /&gt;
*Proč se vůbec stahují filmy?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. zdroj (Petr BLAHA)&lt;br /&gt;
MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. &amp;lt;i&amp;gt;Computer Law &amp;amp;amp; Security Review&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co &amp;quot;není jejich problém&amp;quot;)??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní &amp;quot;koza&amp;quot; (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH &lt;br /&gt;
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=1&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&lt;br /&gt;
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?&lt;br /&gt;
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?&lt;br /&gt;
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z : http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu&lt;br /&gt;
*Stahujete nelegální software ? (hudba, filmy, programy)&lt;br /&gt;
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru ?&lt;br /&gt;
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Už jste někdy použili funkci &amp;quot;Nahlásit příspěvek&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?&lt;br /&gt;
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako &amp;quot;závadný&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=rfh&amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?&lt;br /&gt;
* Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?&lt;br /&gt;
* Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv? &lt;br /&gt;
* Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?&lt;br /&gt;
* K čemu mohou sekty využívat internet?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z : http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=127&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?&lt;br /&gt;
* Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?&lt;br /&gt;
* Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kdo je to extremista?&lt;br /&gt;
* Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?&lt;br /&gt;
* Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&amp;amp;sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4105&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?&lt;br /&gt;
* Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?&lt;br /&gt;
* Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4202&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?&lt;br /&gt;
* Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?&lt;br /&gt;
* Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?&lt;br /&gt;
* Aké výhody má hranie takýchto hier?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50576</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50576"/>
		<updated>2015-03-17T20:27:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
* Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
* Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
* Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
* Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
* Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity, and Child Pornography in Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology, and Legislation for Internet Safety [online]. [cit. 2015-03-10]. ISBN 10.1100/tsw.2009.147.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?&lt;br /&gt;
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: [http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: [http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: [http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?&lt;br /&gt;
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?&lt;br /&gt;
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. &amp;quot;Český rozhlas&amp;quot; [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: [http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?&lt;br /&gt;
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?&lt;br /&gt;
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?&lt;br /&gt;
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?&lt;br /&gt;
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak se liší morální &amp;quot;povinnost&amp;quot; a morální &amp;quot;panika&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?&lt;br /&gt;
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?&lt;br /&gt;
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?&lt;br /&gt;
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?&lt;br /&gt;
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu &amp;quot;DMCA takedown&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?&lt;br /&gt;
*Jaký máte názor na protipirátské organizece (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Michal Sochor):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Živě.cz''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?&lt;br /&gt;
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?&lt;br /&gt;
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?&lt;br /&gt;
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&amp;amp;nbsp;:)&lt;br /&gt;
*Proč se vůbec stahují filmy?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50575</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50575"/>
		<updated>2015-03-17T20:26:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
* Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
* Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
* Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
* Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
* Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity, and Child Pornography in Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology, and Legislation for Internet Safety [online]. [cit. 2015-03-10]. ISBN 10.1100/tsw.2009.147.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?&lt;br /&gt;
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: [http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: [http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: [http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?&lt;br /&gt;
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?&lt;br /&gt;
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. &amp;quot;Český rozhlas&amp;quot; [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: [http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?&lt;br /&gt;
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?&lt;br /&gt;
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?&lt;br /&gt;
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?&lt;br /&gt;
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak se liší morální &amp;quot;povinnost&amp;quot; a morální &amp;quot;panika&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?&lt;br /&gt;
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?&lt;br /&gt;
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. Teens, porn and the digital age. Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?&lt;br /&gt;
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?&lt;br /&gt;
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu &amp;quot;DMCA takedown&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?&lt;br /&gt;
*Jaký máte názor na protipirátské organizece (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Michal Sochor):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Živě.cz''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?&lt;br /&gt;
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?&lt;br /&gt;
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?&lt;br /&gt;
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&amp;amp;nbsp;:)&lt;br /&gt;
*Proč se vůbec stahují filmy?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50570</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50570"/>
		<updated>2015-03-17T15:51:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
* Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
* Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
* Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
* Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
* Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity, and Child Pornography in Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology, and Legislation for Internet Safety [online]. [cit. 2015-03-10]. ISBN 10.1100/tsw.2009.147.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
* Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii? &lt;br /&gt;
* Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
* Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse&lt;br /&gt;
* Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
* Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
* Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
* Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
* Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. &amp;lt;i&amp;gt;Komerční sexuální zneužívání dětí&amp;lt;/i&amp;gt;. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním? &lt;br /&gt;
* Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě? &lt;br /&gt;
* Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. &amp;quot;Český rozhlas&amp;quot; [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?&lt;br /&gt;
* Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?&lt;br /&gt;
* Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
* Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu? &lt;br /&gt;
* Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?&lt;br /&gt;
* Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným  obsahem?&lt;br /&gt;
* Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531&lt;br /&gt;
* Jak se liší morální &amp;quot;povinnost&amp;quot; a morální &amp;quot;panika&amp;quot;?&lt;br /&gt;
* Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?&lt;br /&gt;
* Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás? &lt;br /&gt;
* Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. Teens, porn and the digital age. Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50535</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50535"/>
		<updated>2015-03-10T19:54:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity, and Child Pornography in Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology, and Legislation for Internet Safety [online]. [cit. 2015-03-10]. ISBN 10.1100/tsw.2009.147.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50534</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50534"/>
		<updated>2015-03-10T19:45:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 4. 3. Malware */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. School library monthly. Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity, and Child Pornography in Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology, and Legislation for Internet Safety [online]. [cit. 2015-03-10]. ISBN 10.1100/tsw.2009.147.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50533</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50533"/>
		<updated>2015-03-10T19:29:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. School library monthly. Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity, and Child Pornography in Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology, and Legislation for Internet Safety [online]. [cit. 2015-03-10]. ISBN 10.1100/tsw.2009.147.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50458</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50458"/>
		<updated>2015-03-03T22:57:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 4. 3. Malware */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50457</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50457"/>
		<updated>2015-03-03T22:56:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 4. 3. Malware */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť pred malwerom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50456</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50456"/>
		<updated>2015-03-03T22:54:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 4. 3. Malware */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach je najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50455</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50455"/>
		<updated>2015-03-03T22:41:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 4. 3. Malware */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Čo je &amp;quot;ransomware&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Čo je &amp;quot;malvertising&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50454</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50454"/>
		<updated>2015-03-03T22:06:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* 4. 3. Malware */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48957</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48957"/>
		<updated>2015-01-08T23:42:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|400px|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadradené'' - [[spisovatel|spisovateľ]], rečník, Apple, Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podradené'' -  APE, The Art of the Start &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. ''Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’.'' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Má manželku Beth a štyri deti, aktívne sa venuje písaniu a taktiež robí rôzne verejné vystúpenia či prezentácie, kde inšpiruje mnohých ľudí. Guy Kawasaki tiež pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Google+ či Twitter, kde naozaj často updatuje svoje statusy - odporúča rôzne knihy, a články či pripína na stenu vtipné videá.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10 tipov==&lt;br /&gt;
V jednej zo svojich prezentácií zhrnul Guy Kawasaki 10 bodov, ktoré podľa neho pomôžu ľuďom byť úspešní a dostať sa v práci na vrchol. Sú to:&lt;br /&gt;
*1. Nauč sa o histórií firmy čo najviac.&lt;br /&gt;
*2. Nauč sa čo najviac o výkonnom tíme.&lt;br /&gt;
*3. Nauč sa používať produkty či servis firmy.&lt;br /&gt;
*4. Sleduj a 'lajkuj' účet firmy na sociálnych médiách.&lt;br /&gt;
*5. Zisti si, čo všetko môžeš spraviť ešte pred štartom vo firme.&lt;br /&gt;
*6. Drž sa tých správnych ľudí.&lt;br /&gt;
*7. Nastav sa na ÁNO.&lt;br /&gt;
*8. Buď ticho a počúvaj.&lt;br /&gt;
*9. Sľúb menej, dodaj viac.&lt;br /&gt;
*10. Do práce prídi skoro a odíď neskoro. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) &lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) &lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) &lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) &lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995)&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995)&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) &lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004). Česky ''Umění rozjezdu.'' &lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008). Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence).''&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions.'' Česky ''Okouzlení.'' &lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book.'' (2012)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citácie a poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. '' Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. '' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
* ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. '' A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
*  '' KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;br /&gt;
* http://blog.guykawasaki.com/ &amp;lt;- blog Guya Kawasakiho&lt;br /&gt;
* http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;- rôzne prezentácie Guya Kawasakiho&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48956</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48956"/>
		<updated>2015-01-08T23:41:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|400px|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadradené'' - [[spisovatel|spisovateľ]], rečník, Apple, Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podradené'' -  APE, The Art of the Start, Alltop.com, chief evangelist &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. ''Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’.'' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Má manželku Beth a štyri deti, aktívne sa venuje písaniu a taktiež robí rôzne verejné vystúpenia či prezentácie, kde inšpiruje mnohých ľudí. Guy Kawasaki tiež pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Google+ či Twitter, kde naozaj často updatuje svoje statusy - odporúča rôzne knihy, a články či pripína na stenu vtipné videá.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10 tipov==&lt;br /&gt;
V jednej zo svojich prezentácií zhrnul Guy Kawasaki 10 bodov, ktoré podľa neho pomôžu ľuďom byť úspešní a dostať sa v práci na vrchol. Sú to:&lt;br /&gt;
*1. Nauč sa o histórií firmy čo najviac.&lt;br /&gt;
*2. Nauč sa čo najviac o výkonnom tíme.&lt;br /&gt;
*3. Nauč sa používať produkty či servis firmy.&lt;br /&gt;
*4. Sleduj a 'lajkuj' účet firmy na sociálnych médiách.&lt;br /&gt;
*5. Zisti si, čo všetko môžeš spraviť ešte pred štartom vo firme.&lt;br /&gt;
*6. Drž sa tých správnych ľudí.&lt;br /&gt;
*7. Nastav sa na ÁNO.&lt;br /&gt;
*8. Buď ticho a počúvaj.&lt;br /&gt;
*9. Sľúb menej, dodaj viac.&lt;br /&gt;
*10. Do práce prídi skoro a odíď neskoro. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) &lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) &lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) &lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) &lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995)&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995)&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) &lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004). Česky ''Umění rozjezdu.'' &lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008). Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence).''&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions.'' Česky ''Okouzlení.'' &lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book.'' (2012)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citácie a poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. '' Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. '' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
* ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. '' A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
*  '' KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;br /&gt;
* http://blog.guykawasaki.com/ &amp;lt;- blog Guya Kawasakiho&lt;br /&gt;
* http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;- rôzne prezentácie Guya Kawasakiho&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48871</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48871"/>
		<updated>2015-01-07T18:06:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* Bibliografia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|400px|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadradené'' - Apple,  Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podradené'' -  [[spisovatel|spisovateľ]], rečník, Garage Technology Ventures,  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. ''Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’.'' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Má manželku Beth a štyri deti, aktívne sa venuje písaniu a taktiež robí rôzne verejné vystúpenia či prezentácie, kde inšpiruje mnohých ľudí. Guy Kawasaki tiež pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Google+ či Twitter, kde naozaj často updatuje svoje statusy - odporúča rôzne knihy, a články či pripína na stenu vtipné videá.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10 tipov==&lt;br /&gt;
V jednej zo svojich prezentácií zhrnul Guy Kawasaki 10 bodov, ktoré podľa neho pomôžu ľuďom byť úspešní a dostať sa v práci na vrchol. Sú to:&lt;br /&gt;
*1. Nauč sa o histórií firmy čo najviac.&lt;br /&gt;
*2. Nauč sa čo najviac o výkonnom tíme.&lt;br /&gt;
*3. Nauč sa používať produkty či servis firmy.&lt;br /&gt;
*4. Sleduj a 'lajkuj' účet firmy na sociálnych médiách.&lt;br /&gt;
*5. Zisti si, čo všetko môžeš spraviť ešte pred štartom vo firme.&lt;br /&gt;
*6. Drž sa tých správnych ľudí.&lt;br /&gt;
*7. Nastav sa na ÁNO.&lt;br /&gt;
*8. Buď ticho a počúvaj.&lt;br /&gt;
*9. Sľúb menej, dodaj viac.&lt;br /&gt;
*10. Do práce prídi skoro a odíď neskoro. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) &lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) &lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) &lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) &lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995)&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995)&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) &lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004). Česky ''Umění rozjezdu.'' &lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008). Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence).''&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions.'' Česky ''Okouzlení.'' &lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book.'' (2012)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citácie a poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. '' Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. '' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
* ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. '' A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
*  '' KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;br /&gt;
* http://blog.guykawasaki.com/ &amp;lt;- blog Guya Kawasakiho&lt;br /&gt;
* http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;- rôzne prezentácie Guya Kawasakiho&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48870</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48870"/>
		<updated>2015-01-07T18:04:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|400px|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadradené'' - Apple,  Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podradené'' -  [[spisovatel|spisovateľ]], rečník, Garage Technology Ventures,  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. ''Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’.'' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Má manželku Beth a štyri deti, aktívne sa venuje písaniu a taktiež robí rôzne verejné vystúpenia či prezentácie, kde inšpiruje mnohých ľudí. Guy Kawasaki tiež pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Google+ či Twitter, kde naozaj často updatuje svoje statusy - odporúča rôzne knihy, a články či pripína na stenu vtipné videá.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10 tipov==&lt;br /&gt;
V jednej zo svojich prezentácií zhrnul Guy Kawasaki 10 bodov, ktoré podľa neho pomôžu ľuďom byť úspešní a dostať sa v práci na vrchol. Sú to:&lt;br /&gt;
*1. Nauč sa o histórií firmy čo najviac.&lt;br /&gt;
*2. Nauč sa čo najviac o výkonnom tíme.&lt;br /&gt;
*3. Nauč sa používať produkty či servis firmy.&lt;br /&gt;
*4. Sleduj a 'lajkuj' účet firmy na sociálnych médiách.&lt;br /&gt;
*5. Zisti si, čo všetko môžeš spraviť ešte pred štartom vo firme.&lt;br /&gt;
*6. Drž sa tých správnych ľudí.&lt;br /&gt;
*7. Nastav sa na ÁNO.&lt;br /&gt;
*8. Buď ticho a počúvaj.&lt;br /&gt;
*9. Sľúb menej, dodaj viac.&lt;br /&gt;
*10. Do práce prídi skoro a odíď neskoro. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) &lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) &lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) &lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) &lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995)&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995)&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) &lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004). Česky ''Umění rozjezdu.'' &lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008). Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence).''&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions.'' Česky ''Okouzlení.'' &lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citácie a poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. '' Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. '' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
* ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. '' A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
*  '' KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;br /&gt;
* http://blog.guykawasaki.com/ &amp;lt;- blog Guya Kawasakiho&lt;br /&gt;
* http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;- rôzne prezentácie Guya Kawasakiho&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48869</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48869"/>
		<updated>2015-01-07T17:55:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|400px|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadradené'' - Apple,  Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podradené'' -  [[spisovatel|spisovateľ]], rečník, Garage Technology Ventures,  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. ''Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’.'' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10 tipov==&lt;br /&gt;
V jednej zo svojich prezentácií zhrnul Guy Kawasaki 10 bodov, ktoré podľa neho pomôžu ľuďom byť úspešní a dostať sa v práci na vrchol. Sú to:&lt;br /&gt;
*1. Nauč sa o histórií firmy čo najviac.&lt;br /&gt;
*2. Nauč sa čo najviac o výkonnom tíme.&lt;br /&gt;
*3. Nauč sa používať produkty či servis firmy.&lt;br /&gt;
*4. Sleduj a 'lajkuj' účet firmy na sociálnych médiách.&lt;br /&gt;
*5. Zisti si, čo všetko môžeš spraviť ešte pred štartom vo firme.&lt;br /&gt;
*6. Drž sa tých správnych ľudí.&lt;br /&gt;
*7. Nastav sa na ÁNO.&lt;br /&gt;
*8. Buď ticho a počúvaj.&lt;br /&gt;
*9. Sľúb menej, dodaj viac.&lt;br /&gt;
*10. Do práce prídi skoro a odíď neskoro. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) &lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) &lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) &lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) &lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995)&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995)&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) &lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004). Česky ''Umění rozjezdu.'' &lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008). Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence).''&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions.'' Česky ''Okouzlení.'' &lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citácie a poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. '' Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. '' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
* ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. '' A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
*  '' KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;br /&gt;
* http://blog.guykawasaki.com/ &amp;lt;- blog Guya Kawasakiho&lt;br /&gt;
* http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;- rôzne prezentácie Guya Kawasakiho&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48868</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48868"/>
		<updated>2015-01-07T17:53:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
[[Datei:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|400px|miniatur|Guy Kawasaki]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadradené'' - Apple,  Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podradené'' -  [[spisovatel|spisovateľ]], rečník, Garage Technology Ventures,  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. ''Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’.'' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10 tipov==&lt;br /&gt;
V jednej zo svojich prezentácií zhrnul Guy Kawasaki 10 bodov, ktoré podľa neho pomôžu ľuďom byť úspešní a dostať sa v práci na vrchol. Sú to:&lt;br /&gt;
*1. Nauč sa o histórií firmy čo najviac.&lt;br /&gt;
*2. Nauč sa čo najviac o výkonnom tíme.&lt;br /&gt;
*3. Nauč sa používať produkty či servis firmy.&lt;br /&gt;
*4. Sleduj a 'lajkuj' účet firmy na sociálnych médiách.&lt;br /&gt;
*5. Zisti si, čo všetko môžeš spraviť ešte pred štartom vo firme.&lt;br /&gt;
*6. Drž sa tých správnych ľudí.&lt;br /&gt;
*7. Nastav sa na ÁNO.&lt;br /&gt;
*8. Buď ticho a počúvaj.&lt;br /&gt;
*9. Sľúb menej, dodaj viac.&lt;br /&gt;
*10. Do práce prídi skoro a odíď neskoro. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) &lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) &lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) &lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) &lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995)&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995)&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) &lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004). Česky ''Umění rozjezdu.'' &lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008). Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence).''&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions.'' Česky ''Okouzlení.'' &lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citácie a poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. '' Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. '' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
* ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. '' A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
*  '' KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;br /&gt;
* http://blog.guykawasaki.com/ &amp;lt;- blog Guya Kawasakiho&lt;br /&gt;
* http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;- rôzne prezentácie Guya Kawasakiho&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48867</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48867"/>
		<updated>2015-01-07T17:51:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadradené'' - Apple,  Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podradené'' -  [[spisovatel|spisovateľ]], rečník, Garage Technology Ventures,  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. ''Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’.'' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10 tipov==&lt;br /&gt;
V jednej zo svojich prezentácií zhrnul Guy Kawasaki 10 bodov, ktoré podľa neho pomôžu ľuďom byť úspešní a dostať sa v práci na vrchol. Sú to:&lt;br /&gt;
*1. Nauč sa o histórií firmy čo najviac.&lt;br /&gt;
*2. Nauč sa čo najviac o výkonnom tíme.&lt;br /&gt;
*3. Nauč sa používať produkty či servis firmy.&lt;br /&gt;
*4. Sleduj a 'lajkuj' účet firmy na sociálnych médiách.&lt;br /&gt;
*5. Zisti si, čo všetko môžeš spraviť ešte pred štartom vo firme.&lt;br /&gt;
*6. Drž sa tých správnych ľudí.&lt;br /&gt;
*7. Nastav sa na ÁNO.&lt;br /&gt;
*8. Buď ticho a počúvaj.&lt;br /&gt;
*9. Sľúb menej, dodaj viac.&lt;br /&gt;
*10. Do práce prídi skoro a odíď neskoro. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) &lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) &lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) &lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) &lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995)&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995)&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) &lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004). Česky ''Umění rozjezdu.'' &lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008). Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence).''&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions.'' Česky ''Okouzlení.'' &lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citácie a poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. '' Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. '' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
* ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. '' A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
*  '' KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;br /&gt;
* http://blog.guykawasaki.com/ &amp;lt;- blog Guya Kawasakiho&lt;br /&gt;
* http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;- rôzne prezentácie Guya Kawasakiho&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48866</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48866"/>
		<updated>2015-01-07T17:47:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
[[File:Guy Kawasaki, 2006.jpg|thumb|Guy Kawasaki, 2006]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadradené'' - Apple,  Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podradené'' -  [[spisovatel|spisovateľ]], rečník, Garage Technology Ventures,  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. ''Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’.'' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10 tipov==&lt;br /&gt;
V jednej zo svojich prezentácií zhrnul Guy Kawasaki 10 bodov, ktoré podľa neho pomôžu ľuďom byť úspešní a dostať sa v práci na vrchol. Sú to:&lt;br /&gt;
*1. Nauč sa o histórií firmy čo najviac.&lt;br /&gt;
*2. Nauč sa čo najviac o výkonnom tíme.&lt;br /&gt;
*3. Nauč sa používať produkty či servis firmy.&lt;br /&gt;
*4. Sleduj a 'lajkuj' účet firmy na sociálnych médiách.&lt;br /&gt;
*5. Zisti si, čo všetko môžeš spraviť ešte pred štartom vo firme.&lt;br /&gt;
*6. Drž sa tých správnych ľudí.&lt;br /&gt;
*7. Nastav sa na ÁNO.&lt;br /&gt;
*8. Buď ticho a počúvaj.&lt;br /&gt;
*9. Sľúb menej, dodaj viac.&lt;br /&gt;
*10. Do práce prídi skoro a odíď neskoro. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) &lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) &lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) &lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) &lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995)&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995)&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) &lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004). Česky ''Umění rozjezdu.'' &lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008). Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence).''&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions.'' Česky ''Okouzlení.'' &lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citácie a poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. '' Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. '' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
* ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. '' A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
*  '' KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;br /&gt;
* http://blog.guykawasaki.com/ &amp;lt;- blog Guya Kawasakiho&lt;br /&gt;
* http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;- rôzne prezentácie Guya Kawasakiho&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48865</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48865"/>
		<updated>2015-01-07T17:43:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
[[File:Guy Kawasaki, 2006.jpg|thumb|Guy Kawasaki, 2006]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadradené'' - Apple,  Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podradené'' -  [[spisovatel|spisovateľ]], rečník, Garage Technology Ventures,  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. ''Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’.'' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==10 tipov==&lt;br /&gt;
V jednej zo svojich prezentácií zhrnul Guy Kawasaki 10 bodov, ktoré podľa neho pomôžu ľuďom byť úspešní a dostať sa v práci na vrchol. Sú to:&lt;br /&gt;
1. Nauč sa o histórií firmy čo najviac.&lt;br /&gt;
2. Nauč sa čo najviac o výkonnom tíme.&lt;br /&gt;
3. Nauč sa používať produkty či servis firmy.&lt;br /&gt;
4. Sleduj a 'lajkuj' účet firmy na sociálnych médiách.&lt;br /&gt;
5. Zisti si, čo všetko môžeš spraviť ešte pred štartom vo firme.&lt;br /&gt;
6. Drž sa tých správnych ľudí.&lt;br /&gt;
7. Nastav sa na ÁNO.&lt;br /&gt;
8. Buď ticho a počúvaj.&lt;br /&gt;
9. Sľúb menej, dodaj viac.&lt;br /&gt;
10. Do práce prídi skoro a odíď neskoro. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) &lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) &lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) &lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) &lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995)&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995)&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) &lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004). Česky ''Umění rozjezdu'' &lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008). Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence)'&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions'' ISBN 1-59184-379-0. Česky ''Okouzlení'' &lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us ''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citácie a poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. '' Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. '' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
* ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. '' A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
*  '' KAWASAKI, Guy. ''The Art of the Start: How to Kick Start Your New Job'' [online]. 2015 [cit. 7.1.2015]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/guykawasaki ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;br /&gt;
* http://blog.guykawasaki.com/ &amp;lt;- blog Guya Kawasakiho&lt;br /&gt;
* http://www.slideshare.net/guykawasaki &amp;lt;- rôzne prezentácie Guya Kawasakiho&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48864</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48864"/>
		<updated>2015-01-07T16:52:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
[[File:Guy Kawasaki, 2006.jpg|thumb|Guy Kawasaki, 2006]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadradené'' - Apple,  Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podradené'' -  [[spisovatel|spisovateľ]], rečník, Garage Technology Ventures,  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. ''Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’.'' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) ISBN 0-06-097338-2&lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) ISBN 0-938151-52-5&lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) ISBN 0-88730-600-4&lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) ISBN 1-56830-013-1&lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995) ISBN 0-446-67115-0&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995) ISBN 0-7868-6124-X&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) ISBN 0-88730-995-X&lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004) ISBN 1-59184-056-2. Česky ''Umění rozjezdu'' ISBN 978-80-7349-244-1.&lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008) ISBN 1-59184-223-9. Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence)'' ISBN 978-80-7349-275-5.&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions'' ISBN 1-59184-379-0. Česky ''Okouzlení'' ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us ''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' ISBN 978-0-9885231-0-4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Citácie a poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. '' Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. '' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
* ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. '' A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48863</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48863"/>
		<updated>2015-01-07T16:50:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
[[File:Guy Kawasaki, 2006.jpg|thumb|Guy Kawasaki, 2006]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadradené'' - Apple,  Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podradené'' -  [[spisovatel|spisovateľ]], rečník, Garage Technology Ventures,  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) ISBN 0-06-097338-2&lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) ISBN 0-938151-52-5&lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) ISBN 0-88730-600-4&lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) ISBN 1-56830-013-1&lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995) ISBN 0-446-67115-0&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995) ISBN 0-7868-6124-X&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) ISBN 0-88730-995-X&lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004) ISBN 1-59184-056-2. Česky ''Umění rozjezdu'' ISBN 978-80-7349-244-1.&lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008) ISBN 1-59184-223-9. Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence)'' ISBN 978-80-7349-275-5.&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions'' ISBN 1-59184-379-0. Česky ''Okouzlení'' ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us ''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' ISBN 978-0-9885231-0-4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. '' Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. '' The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
* ''Guy Kawasaki.'' In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. '' A Brief History of Mine.'' In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání.'' Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. ''Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence.'' Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48733</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48733"/>
		<updated>2015-01-05T02:26:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
[[File:Guy Kawasaki, 2006.jpg|thumb|Guy Kawasaki, 2006]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadradené'' - Apple,  Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podradené'' -  [[spisovatel|spisovateľ]], rečník, Garage Technology Ventures,  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) ISBN 0-06-097338-2&lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) ISBN 0-938151-52-5&lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) ISBN 0-88730-600-4&lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) ISBN 1-56830-013-1&lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995) ISBN 0-446-67115-0&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995) ISBN 0-7868-6124-X&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) ISBN 0-88730-995-X&lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004) ISBN 1-59184-056-2. Česky ''Umění rozjezdu'' ISBN 978-80-7349-244-1.&lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008) ISBN 1-59184-223-9. Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence)'' ISBN 978-80-7349-275-5.&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions'' ISBN 1-59184-379-0. Česky ''Okouzlení'' ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us ''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' ISBN 978-0-9885231-0-4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
*Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48732</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48732"/>
		<updated>2015-01-05T02:25:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
[[File:Guy Kawasaki, 2006.jpg|thumb|Guy Kawasaki, 2006]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadřazené'' - Apple,  Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podřazené'' -  [[spisovatel|spisovateľ]], rečník, Garage Technology Ventures,  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) ISBN 0-06-097338-2&lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) ISBN 0-938151-52-5&lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) ISBN 0-88730-600-4&lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) ISBN 1-56830-013-1&lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995) ISBN 0-446-67115-0&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995) ISBN 0-7868-6124-X&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) ISBN 0-88730-995-X&lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004) ISBN 1-59184-056-2. Česky ''Umění rozjezdu'' ISBN 978-80-7349-244-1.&lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008) ISBN 1-59184-223-9. Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence)'' ISBN 978-80-7349-275-5.&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions'' ISBN 1-59184-379-0. Česky ''Okouzlení'' ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us ''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' ISBN 978-0-9885231-0-4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
*Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48731</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48731"/>
		<updated>2015-01-05T02:24:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
[[File:Guy Kawasaki, 2006.jpg|thumb|Guy Kawasaki, 2006]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadřazené'' - Apple,  Canva &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podřazené'' -  [[spisovatel|spisovateľ]] rečník, Garage Technology Ventures,  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) ISBN 0-06-097338-2&lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) ISBN 0-938151-52-5&lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) ISBN 0-88730-600-4&lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) ISBN 1-56830-013-1&lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995) ISBN 0-446-67115-0&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995) ISBN 0-7868-6124-X&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) ISBN 0-88730-995-X&lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004) ISBN 1-59184-056-2. Česky ''Umění rozjezdu'' ISBN 978-80-7349-244-1.&lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008) ISBN 1-59184-223-9. Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence)'' ISBN 978-80-7349-275-5.&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions'' ISBN 1-59184-379-0. Česky ''Okouzlení'' ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us ''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' ISBN 978-0-9885231-0-4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
*Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48729</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48729"/>
		<updated>2015-01-05T02:24:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
[[File:Guy Kawasaki, 2006.jpg|thumb|Guy Kawasaki, 2006]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadřazené'' - Apple,  Canva, [[spisovatel|spisovateľ]] &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podřazené'' -  rečník, Garage Technology Ventures,  &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) ISBN 0-06-097338-2&lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) ISBN 0-938151-52-5&lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) ISBN 0-88730-600-4&lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) ISBN 1-56830-013-1&lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995) ISBN 0-446-67115-0&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995) ISBN 0-7868-6124-X&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) ISBN 0-88730-995-X&lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004) ISBN 1-59184-056-2. Česky ''Umění rozjezdu'' ISBN 978-80-7349-244-1.&lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008) ISBN 1-59184-223-9. Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence)'' ISBN 978-80-7349-275-5.&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions'' ISBN 1-59184-379-0. Česky ''Okouzlení'' ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us ''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' ISBN 978-0-9885231-0-4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
*Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48728</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48728"/>
		<updated>2015-01-05T02:16:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
[[File:Guy Kawasaki, 2006.jpg|thumb|Guy Kawasaki, 2006]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' Apple,  Canva, Garage Technology Ventures, [[spisovatel|spisovateľ]], rečník&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) ISBN 0-06-097338-2&lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) ISBN 0-938151-52-5&lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) ISBN 0-88730-600-4&lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) ISBN 1-56830-013-1&lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995) ISBN 0-446-67115-0&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995) ISBN 0-7868-6124-X&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) ISBN 0-88730-995-X&lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004) ISBN 1-59184-056-2. Česky ''Umění rozjezdu'' ISBN 978-80-7349-244-1.&lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008) ISBN 1-59184-223-9. Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence)'' ISBN 978-80-7349-275-5.&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions'' ISBN 1-59184-379-0. Česky ''Okouzlení'' ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us ''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' ISBN 978-0-9885231-0-4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
*Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48727</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48727"/>
		<updated>2015-01-05T02:15:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|thumb|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' Apple,  Canva, Garage Technology Ventures, [[spisovatel|spisovateľ]], rečník&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) ISBN 0-06-097338-2&lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) ISBN 0-938151-52-5&lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) ISBN 0-88730-600-4&lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) ISBN 1-56830-013-1&lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995) ISBN 0-446-67115-0&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995) ISBN 0-7868-6124-X&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) ISBN 0-88730-995-X&lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004) ISBN 1-59184-056-2. Česky ''Umění rozjezdu'' ISBN 978-80-7349-244-1.&lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008) ISBN 1-59184-223-9. Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence)'' ISBN 978-80-7349-275-5.&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions'' ISBN 1-59184-379-0. Česky ''Okouzlení'' ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us ''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' ISBN 978-0-9885231-0-4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
*Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48726</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=48726"/>
		<updated>2015-01-05T02:15:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01).jpg|Guy Kawasaki (by Eirik Solheim 01)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' Apple,  Canva, Garage Technology Ventures, [[spisovatel|spisovateľ]], rečník&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) ISBN 0-06-097338-2&lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) ISBN 0-938151-52-5&lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) ISBN 0-88730-600-4&lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) ISBN 1-56830-013-1&lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995) ISBN 0-446-67115-0&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995) ISBN 0-7868-6124-X&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) ISBN 0-88730-995-X&lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004) ISBN 1-59184-056-2. Česky ''Umění rozjezdu'' ISBN 978-80-7349-244-1.&lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008) ISBN 1-59184-223-9. Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence)'' ISBN 978-80-7349-275-5.&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions'' ISBN 1-59184-379-0. Česky ''Okouzlení'' ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us ''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' ISBN 978-0-9885231-0-4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
*Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Knihovnick%C3%A9_syst%C3%A9my_a_standardy&amp;diff=44595</id>
		<title>KISK:Knihovnické systémy a standardy</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Knihovnick%C3%A9_syst%C3%A9my_a_standardy&amp;diff=44595"/>
		<updated>2014-10-27T11:50:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: /* Rozcestí */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Knihovnické systémy a standardy==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Toto je úvodní stránka předmětu. Měla by sloužit jako '''rozcestník na další témata'''. Při zpracování článků použijte více zdrojů a snažte se o jejich odbornost. Nemá smysl, aby toto byla druhá nebo okopírovaná Wikipedie. Můžete na ni odkázat. Při zpracování témat se snažte zaměřit na náš obor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podrobné informace k vytváření hesel najdete v IS v materiálech k předmětu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rozcestí==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Technologie v knihovnictví]] - [[Vývoj technologií v knihovnictví]] (zabrané Lucia Marcinková, 427757), [[Média]], [[Typy dokumentů]] (zabráno Tereza Pojezná), [[Formáty elektronických knih]] (zabráno Ch. Jurák).&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Systém]] - [[Informační systém]], [[Knihovní systém]]  , základní pojmy, [[Linka zpracování]], [[Akvizice]], [[Katalogizace]] ([[Jmenná katalogizace]]  (''zabráno Z.Chlupová''), [[Věcná katalogizace]] (''zabráno N.Hálová'')), [[Mezinárodní desetinné třídění (MDT)]] (zabráno ''L. Hrbáčková''), [[Library of Congress Classification (LCC)]] (''zabráno A.Fafková''), [[Meziknihovní výpůjční služby (MVS)]] (zabráno K.Vojtasová), [[Mezinárodní meziknihovní výpůjční služby (MMVS)]] (zabráno A. Kolbábková - 428538)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Katalog]] - [[Generace katalogů]], Interface katalogu, [[Lístkový katalog]], [[Elektronické online katalogy (OPAC)]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Standardizace]] - Problém konzistence dat a zpětné kompatibility, [[Vývoj standardů]], [[Standardy v knihovnictví]](zabráno N. Fröhlichová 427743).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Bibliografický popis dokumentů - [[Bibliografický záznam]] jako model dokumentů, Pravidla pro vytváření záznamů, Pravidla pro obsah a formu záznamů, [[AACR]] (zabráno Lukáš Eliaš), [[ISBD]], [[MARC]] ([[UNIMARC]] (zabráno Tereza Dřevová), [[MARC21]]), Přístup k bibliografickým záznamům, [[Selekční údaje]] (zabráno Galousek), [[Záhlaví]] (zabráno Tesařová Eva), [[Autoritní báze]]  (L. Černá), [[Vyhledávání]] (M. Martonová), [[DOI]] (Kudrna, 427 643)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Funkční požadavky na bibliografické záznamy, revize pravidel, nové trendy a alternativy v popisu dokumentů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Systém knihoven v ČR]] ( Barbora Tvrdoňová ),[[Alma]] (zabráno Josef Kocurek), [[Automatizace knihovny]] (''zabráno Adam Žebrák''), [[Digitální knihovna]], [[Institucionální repozitáře]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:KISK:Kurzy|Knihovnické systémy a standardy]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44552</id>
		<title>Knihovní systém</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44552"/>
		<updated>2014-10-26T14:40:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' [[systém]], [[informační systém|informačný systém]], knižničný systém, [[knihovna|knižnica]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nadradené slová:''' systém&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' systém, knižnica, automatizácia knižničného systému, automatizácia, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Je podľa Smetáčka a Vozničku ,,model javu alebo zariadenia, zachycujúceho väzby medzi jeho prvkami spôsobom, ktorý umožňuje predvídať zmeny jedných prvkov alebo ich vzťahov na základe zmien iných prvkov alebo vzťahov medzi nimi,&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/i&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; či to môže byť ,,označenie samotného javu alebo zariadenia, ktoré sa dá takýmto spôsobom popísať.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/i&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; Jiří Cejpek systém definuje ako ,,účelovo definovanú množinu prvkov a väzieb medzi nimi, ktoré spoločne určujú vlastnosti celku.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; CEJPEK, Jiří. Informace, komunikace a myšlení: úvod do informační vědy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 233 s. ISBN 80-246-1037-5. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tento pojem sa môže vzťahovať na jednotlivú knižnicu (systém knižnice), alebo na určitú množinu knižníc. ,,V oboch prípadoch sa dá knižničný systém považovať za druh spoločenského informačného systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'matth_def'&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. &amp;lt;/i&amp;gt; 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa výkladu [[TDKIV]] je knižničný systém vysvetlený dvoma spôsobmi, podľa prvého to je ,,abstraktný model jednej knižnice alebo skupiny knižníc, v ktorých prvky predstavujú jednotlivé časti (miesta) knižnice, kde sa realizujú knihovnícke a informačné činnosti a služby, a väzbami medzi prvkami sú vzťahy medzi týmito časťami (miestami).&amp;quot; V tomto prípade sa to vzťahuje viac na štruktúru knižnice vnútornú, teda na jej bibliografickú činnosť, knižničné fondy a katalógy, služby, samotné riadenie a organizáciu knižnice, zatiaľ čo v druhom vysvetlení podľa TDKIV - ,,označenie pre knižnicu, jej časť alebo pre skupinu knižníc, majúcich spoločný cieľ alebo viac cieľov - zhromažďovať, spracovávať a uchovávať knižničné dokumenty a informácie s cieľom poskytovať knihovnícke a informačné služby,&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'zemankova_def'&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovní systém. &amp;lt;/i&amp;gt; In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;- sa to zameriava na spoločenské funkcie knižnice, teda že má plniť svoje informačné, kultúrne a osvetové funkcie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Vysvetľujúca poučka je tiež v knihe &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova, &amp;lt;/i&amp;gt; kde sa píše, že je to pojem, ktorý ,,sa vzťahuje na abstraktný homomorfný model jednej knižnice alebo určitého súboru knižníc ako reálnych objektov, pričom ich dominantným globálnym cieľom je poskytovanie knižničných služieb viažucich sa na tlačené dokumenty (monografie, seriály, hudobniny, špeciálne dokumenty ap.) alebo iné médiá.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'matth_def'&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. &amp;lt;/i&amp;gt; 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Poučku ponúka tiež výklad z už neplatnej normy, ktorý knižničný systém popisuje ako ,,knižnicu alebo prepojenú skupinu knižníc so všetkými oddeleniami, službami a útvarmi, ktoré spolupracujú  rámci určitého územia, určitej tematickej oblasti, alebo pre určitú skupinu užívateľov.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'zemankova_def'&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovní systém. &amp;lt;/i&amp;gt; In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dekompozícia knižničného systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rozumie sa tým definovanie statických a dynamických prvkov systému za účelom charakterizovania knižnice, čo je dôležité pri projektoch či zavádzaní zmien do jednotlivých prvkov systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Statické prvky knižničného systému''' - to sú základné stavebné kamene - napríklad knižnica bez dokumentov a zamestnancov nie je knižnica.&lt;br /&gt;
*Knižné  fondy - je to súbor primárnych a sekundárnych dokumentov, ktoré sú opatrené selekčným aparátom, ktorý ďalej tvorí katalógy&lt;br /&gt;
*Zamestnanci knižnice - počet zamestnancov knižnice záleží na tom, aká je veľká, napríklad v knižnici, ktorej fond neprekročí 20 000 zväzkov, pracuje často len jeden knihovník, a to so stredoškolským vzdelaním, nie odborným. V súčasnej dobe sa však postupne na pozície v knižnici dostávajú vyučení knihovníci, teda ľudia s vysokou školou, alebo vyšším odborným vzdelaním.&lt;br /&gt;
*Zariadenie knižnice - patrí sem nábytok, výťahy, orientačný aparát, ale aj údaje o počítačoch a v nich automatizované knihovnícke a iné kancelárske sofwary.&lt;br /&gt;
*Čitatelia - sú jedným z hlavných prvkov, je dôležité poznať štruktúru čitateľov - aké je ich vekové rozloženie či aké majú informačné potreby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Dynamické prvky knižničného systému''' - ich súčasťou sú všetky činnosti (procesy) v knižnici. 4 základné procesy sú [[akvizice|akvizícia]], [[katalogizace|katalogizácia]], organizácia knižničného fondu a knihovnícke služby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;Najdôležitejší dynamický prvok (proces) v knižnici sú služby. Mali by byť poskytované všetkým občanom, bez ohľadu na pohlavie, rasu, národnosť, duševné postihnutie či sexuálnu orientáciu. &amp;lt;ref&amp;gt;   STÖCKLOVÁ, Anna. Služby knihoven – vybrané problémy. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 15 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Okolie systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žiadny systém nemôže fungovať a existovať sám, stále ho ovplyvňujú isté faktory, ktorým sa treba prispôsobiť. Medzi vzdialené zložky okolia knihovníckeho systému patrí spoločenskopolitický  systém štátu, k najbližším patria financie, ktoré knižnice dostávajú na svoje fungovanie, na nákup dokumentov a na používané informačné technológie, keďže činnosť knižnice by sa stále mala prispôsobovať technologickému vývoju. Patrí sem aj štruktúra populácie - potenciálni užívatelia knižnice. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Automatizovaný knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Knižničný informačný systém je obecne podsystém knižnice, ktorý ju má podporovať. Môže byť klasický, kde médiom je papier a databázy sú vo forme kartoték, lístkových katalógov a zoznamov, alebo automatizovaný knižničný systém (integrovaný knižničný systém), kde je médium elektronické a databázy sú vo forme elektronického katalógu. &amp;lt;ref&amp;gt; KADLEC, Zdeněk. Knihovní informační systém (KIS). In: Knihovnické systémy a standardy [online]. 2004 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/vikba10/kis.htm &amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V automatizovanom knižničnom systéme na každú činnosť (skupinu činností a prác, ktoré sú si obsahovo alebo úzko časovo blízke) existuje samostatný modul, volajú sa preto aj modulové systémy. &amp;lt;ref name= 'krcal_def'&amp;gt; KRČÁL, Martin. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy.&amp;lt;/i&amp;gt; (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podľa TDKIV je automatizovaný knižničný systém ,, aplikačný software prevádzkového (transakčného) typu, určený k automatizácií procesov realizovaných v knižnici. Obvykle má modulárnu štruktúru: typické moduly sú akvizícia, katalogizácia, OPAC, výpožičky a MVS, správa seriálov. Spravidla obsahuje aj nástroje pre zapojenie do siete knižníc a pre komunikáciu s externým zdrojom.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KUČEROVÁ, Helena. Automatizovaný knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000085&amp;amp;local_base=KTD &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Automatizácia je stále dôležitejšia. Keďže to, že treba držať krok so svetovým štandardom, si uvedomili všetci, dnes sa tým zaoberajú odborné, vedecké aj verejné knižnice a informačné strediská, aby mohli plniť čoraz náročnejšie požiadavky užívateľov a čiteteľov.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Prístupy k automatizácií knižníc sa menili postupne,  spolu s tým, ako sa menilo a rozvíjalo ľudské poznanie. Aby automatizácia bola účelná a plnila, čo má, treba dodržiavať základné princípy, medzi ktoré sa radí:&lt;br /&gt;
*princíp systémového prístupu - znamená riešenie problémov ako celku, ide o podriaďovanie čiastkových problémov a núti to premýšlať, predtým ako začneme riešiť čiastkový problém, aký to bude mať vplyv na systém ako celok,&lt;br /&gt;
*princíp kooperácie a integrácie - v plnej miere sa prejavil v sedemdesiatych rokoch, ide o snahu knižníc vytvoriť globálny svetový informačný systém,&lt;br /&gt;
*princíp normalizácie a štandardizácie - súvisí s kompatibilitou - pokiaľ sú dodržiavané príslušné formy normalizácie a štandardizácie, kompatibilita systémov je väčšia. Bez tohoto princípu nie je možná kooperácia ani integrácia. &amp;lt;ref&amp;gt; RŮŽIČKA, Jan. Vliv informatizace na knihovnictví. Inflow: information journal [online]. 2010 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/vliv-informatizace-na-knihovnictvi &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V Českej republike je veľmi rozmanitá ponuka automatizovaných knižničných systémov, každá inštitúcia by sa preto mala dobre zoznámiť s celou ponukou a vybrať vhodný integrovaný alebo samostatný automatizovaný knižničný systém.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Niektoré komerčné automatizované knižničné systémy==&lt;br /&gt;
*'''Aleph'''  - moduly systému [[ALEPH|Aleph]]: katalóg; OPAC; výpožičný protokol; akvizícia; seriály; konsorciá. Prídavné (add-on) moduly: ADAM - Aleph Digital Asset Module (popis digitálnych objektov, metadata); ARC - Aleph Reporting Center. &amp;lt;ref&amp;gt; Aleph. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.cuni.cz/ALEPH-14.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Clavius''' - začal vznikať na konci roku 1997 a začiatkom roku 1998 bola dokončená štruktúra a začali sa vyvíjať jednotlivé moduly. Je to priamy následovník systému LANius.Moduly systému [[Clavius]]: akvizícia, katalogizácia, evidencia periodík - správa seriálov; audiovizuálne médiá (AV) a elektronické zdroje (EZ); modul rešerší (OPAC); WWW katalóg; výpožičný protokol - služby; detský ONLINE katalóg; zdieľaná katalogizácie; revizía fondu; dispečink študovne a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; LANius [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.clavius.cz/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''[[T-series]]''' - typické moduly, producentom je EOSi - Electronic Online Systems International, pôvodne bol vyvinutý spoločnosťou IME pod názvom Tinlib. &amp;lt;ref&amp;gt; T Series: The Information Navigator. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky[online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://tseries.cuni.cz/TSERIES-49.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''[[Advances Rapid Library]]''' -moduly napríklad: IPAC- online katalóg; EPCA - evidencia publikačnej činnosti; EPKA - evidencia podkladov pre akreditáciu; REDO - regionálne dokumenty; REOS - regionálne osobnosti; a iné.. &amp;lt;ref name= 'krcal_def'&amp;gt; KRČÁL, Martin. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy.&amp;lt;/i&amp;gt; (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''[[Daimon]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Systémové knihovnictví|Systémové knihovníctvo]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táto špecializácia zatiaľ nemá veľkú tradíciu, jej vznik podnietil vývoj informačných technológií a ich príchod do knižníc, čo prišlo s nástupom automatizovaných knižničných systémov. Nedá sa teda zatiaľ jednoznačne definovať povolanie systémový knihovník, dokonca ani samotné pomenovanie nemá jednoznačne definované, často sa tiež používajú pomenovania ako &amp;quot;správca databázy&amp;quot;, &amp;quot;správca systému&amp;quot; či &amp;quot;systémový administrátor.&amp;quot;  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa TDKIV je [[systémový knihovník]] ,,knihovník zodpovedný za vývoj a údržbu hardwarového a softwarového vybavenia knižnice a za sprácu automatizovaného knižničného systému. Spravuje techniku zaisťujúcu prístup do elektronických informačných zdrojov; často je zodpovedný tiež za školenie pracovníkov v oblasti využívania informačných technológií, informačných zdrojov a knižničného systému, popr. môže pôsobiť ako webmaster.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; PLANKOVÁ, Jindra. Systémový knihovník. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)[online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-26].Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000740&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	V rôznych knižniciach je na nich kladený iný druh požiadaviek, všeobecne sa tu však prelínajú prvky knihovníctva, informačných technológií a managementu. Jeho úlohou je reagovať na zmeny z okolia, zaisťovať, aby stav fondu a databázy odpovedal stavu reality a bol teda stále aktuálny. Medzi jeho hlavné pracovné úlohy okrem toho patrí napríklad import a export dát, špeciálne projekty, konzultácie a školenia kolegov, kontrola prístupových práv, testovanie, manipulácia s dátami v databázi či riešenie komunikácie automatizovaného knižničného systému s ďalšími aplikáciami a systémami. Samozrejme, nie všetky tieto úlohy musí vykonávať sám, systémový knihovník často spolupracuje s inými ľuďmi, najčastejšie s inými pracovníkmi knižnice, IT oddelením knižnice, technickou podporou systému či samotnými užívateľmi knižnice.  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sú tiež diskutované vlastnosti, ktorými by mal systémový knihovník disponovať a autori publikácie The library system, Kochtanek a Matthews &amp;lt;ref&amp;gt; KOCHTANEK, Thomas R a Joseph R MATTHEWS. Library information systems: from library automation to distributed information access solutions. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2002, xii, 287 p. ISBN 15-915-8018-8. v RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;, zahŕňajú medzi tie dôležité vlastnosti, samozrejme okrem odborných vedomostí, napríklad trpezlivosť, organizovanosť, pozitívny prístup k životu, výborné komunikačné schopnosti či flexibilitu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V budúcnosti==&lt;br /&gt;
Nová generácia knižničných systémov, ktoré sa vyznačujú napríklad integrovanou podporou elektronického obsahu, podporou rôznej komunity užívateľov či inteligentnými katalógmi. &amp;lt;ref&amp;gt; VOJNAR, Martin. Trendy automatizovaných knihovních systémů [online]. 2008 [cit. 23.10.2014]. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity na predmete Blok expertov, 13.3.2008]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/kadlec/trendy-automatizovanch-knihovnch-systm &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Trendy ve vývoji knihovních systémů|Trendy vo vývoji knižničných systémov]] na wikiknihovna.cz &amp;lt;ref&amp;gt; KOLÁČKOVÁ, Dana. Trendy ve vývoji knihovních systémů. Wikiknihovna [online]. 2008 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z:http://wiki.knihovna.cz/index.php/Trendy_ve_v%C3%BDvoji_knihovn%C3%ADch_syst%C3%A9m%C5%AF &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
*Aleph. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.cuni.cz/ALEPH-14.html&lt;br /&gt;
*Automatizované knihovnické systémy. In: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta [online]. [cit. 2014-10-23 ]. Dostupnéz: http://www.phil.muni.cz/~klimsova/skola/projekt_1.html&lt;br /&gt;
*KADLEC, Zdeněk. Knihovní informační systém (KIS). In: Knihovnické systémy a standardy [online]. 2004 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/vikba10/kis.htm&lt;br /&gt;
*KOCHTANEK, Thomas R a Joseph R MATTHEWS. Library information systems: from library automation to distributed information access solutions. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2002, xii, 287 p. ISBN 15-915-8018-8. v RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/&lt;br /&gt;
*KOLÁČKOVÁ, Dana. Trendy ve vývoji knihovních systémů. Wikiknihovna [online]. 2008 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z:http://wiki.knihovna.cz/index.php/Trendy_ve_v%C3%BDvoji_knihovn%C3%ADch_syst%C3%A9m%C5%AF&lt;br /&gt;
* KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014]. Brno, 2014&lt;br /&gt;
* KUČEROVÁ, Helena. Automatizovaný knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000085&amp;amp;local_base=KTD&lt;br /&gt;
*LANius [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.clavius.cz/&lt;br /&gt;
*MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1&lt;br /&gt;
*PLANKOVÁ, Jindra. Systémový knihovník. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)[online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-26].Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000740&amp;amp;local_base=KTD.&lt;br /&gt;
*RŮŽIČKA, Jan. Vliv informatizace na knihovnictví. Inflow: information journal [online]. 2010 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/vliv-informatizace-na-knihovnictvi&lt;br /&gt;
*RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/&lt;br /&gt;
*SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985&lt;br /&gt;
*STÖCKLOVÁ, Anna. Akvizice. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 17 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/&lt;br /&gt;
*STOCKLÖVÁ, Anna. Automatizace v knihovnách České republiky. Ikaros [online]. 2006, roč. 10, č. 5 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: &amp;lt;http://www.ikaros.cz/node/3345&amp;gt;. urn:nbn:cz:ik‐003345. ISSN 1212-5075.&lt;br /&gt;
*STÖCKLOVÁ, Anna. Dekompozice knihovnického systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/&lt;br /&gt;
*STÖCKLOVÁ, Anna. Organizace a ochrana knihovního fondu. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 16 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/&lt;br /&gt;
*STÖCKLOVÁ, Anna. Služby knihoven – vybrané problémy. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 15 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/&lt;br /&gt;
*T Series: The Information Navigator. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky[online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://tseries.cuni.cz/TSERIES-49.html&lt;br /&gt;
*VOJNAR, Martin. Trendy automatizovaných knihovních systémů [online]. 2008 [cit. 23.10.2014]. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity na predmete Blok expertov, 13.3.2008]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/kadlec/trendy-automatizovanch-knihovnch-systm&lt;br /&gt;
*ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44551</id>
		<title>Knihovní systém</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44551"/>
		<updated>2014-10-26T14:29:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' [[systém]], [[informační systém|informačný systém]], knižničný systém, [[knihovna|knižnica]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nadradené slová:''' systém&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' systém, knižnica, automatizácia knižničného systému, automatizácia, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Je podľa Smetáčka a Vozničku ,,model javu alebo zariadenia, zachycujúceho väzby medzi jeho prvkami spôsobom, ktorý umožňuje predvídať zmeny jedných prvkov alebo ich vzťahov na základe zmien iných prvkov alebo vzťahov medzi nimi,&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/i&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; či to môže byť ,,označenie samotného javu alebo zariadenia, ktoré sa dá takýmto spôsobom popísať.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/i&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; Jiří Cejpek systém definuje ako ,,účelovo definovanú množinu prvkov a väzieb medzi nimi, ktoré spoločne určujú vlastnosti celku.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; CEJPEK, Jiří. Informace, komunikace a myšlení: úvod do informační vědy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 233 s. ISBN 80-246-1037-5. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tento pojem sa môže vzťahovať na jednotlivú knižnicu (systém knižnice), alebo na určitú množinu knižníc. ,,V oboch prípadoch sa dá knižničný systém považovať za druh spoločenského informačného systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'matth_def'&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. &amp;lt;/i&amp;gt; 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa výkladu [[TDKIV]] je knižničný systém vysvetlený dvoma spôsobmi, podľa prvého to je ,,abstraktný model jednej knižnice alebo skupiny knižníc, v ktorých prvky predstavujú jednotlivé časti (miesta) knižnice, kde sa realizujú knihovnícke a informačné činnosti a služby, a väzbami medzi prvkami sú vzťahy medzi týmito časťami (miestami).&amp;quot; V tomto prípade sa to vzťahuje viac na štruktúru knižnice vnútornú, teda na jej bibliografickú činnosť, knižničné fondy a katalógy, služby, samotné riadenie a organizáciu knižnice, zatiaľ čo v druhom vysvetlení podľa TDKIV - ,,označenie pre knižnicu, jej časť alebo pre skupinu knižníc, majúcich spoločný cieľ alebo viac cieľov - zhromažďovať, spracovávať a uchovávať knižničné dokumenty a informácie s cieľom poskytovať knihovnícke a informačné služby,&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'zemankova_def'&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovní systém. &amp;lt;/i&amp;gt; In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;- sa to zameriava na spoločenské funkcie knižnice, teda že má plniť svoje informačné, kultúrne a osvetové funkcie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Vysvetľujúca poučka je tiež v knihe &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova, &amp;lt;/i&amp;gt; kde sa píše, že je to pojem, ktorý ,,sa vzťahuje na abstraktný homomorfný model jednej knižnice alebo určitého súboru knižníc ako reálnych objektov, pričom ich dominantným globálnym cieľom je poskytovanie knižničných služieb viažucich sa na tlačené dokumenty (monografie, seriály, hudobniny, špeciálne dokumenty ap.) alebo iné médiá.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'matth_def'&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. &amp;lt;/i&amp;gt; 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Poučku ponúka tiež výklad z už neplatnej normy, ktorý knižničný systém popisuje ako ,,knižnicu alebo prepojenú skupinu knižníc so všetkými oddeleniami, službami a útvarmi, ktoré spolupracujú  rámci určitého územia, určitej tematickej oblasti, alebo pre určitú skupinu užívateľov.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'zemankova_def'&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovní systém. &amp;lt;/i&amp;gt; In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dekompozícia knižničného systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rozumie sa tým definovanie statických a dynamických prvkov systému za účelom charakterizovania knižnice, čo je dôležité pri projektoch či zavádzaní zmien do jednotlivých prvkov systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Statické prvky knižničného systému''' - to sú základné stavebné kamene - napríklad knižnica bez dokumentov a zamestnancov nie je knižnica.&lt;br /&gt;
*Knižné  fondy - je to súbor primárnych a sekundárnych dokumentov, ktoré sú opatrené selekčným aparátom, ktorý ďalej tvorí katalógy&lt;br /&gt;
*Zamestnanci knižnice - počet zamestnancov knižnice záleží na tom, aká je veľká, napríklad v knižnici, ktorej fond neprekročí 20 000 zväzkov, pracuje často len jeden knihovník, a to so stredoškolským vzdelaním, nie odborným. V súčasnej dobe sa však postupne na pozície v knižnici dostávajú vyučení knihovníci, teda ľudia s vysokou školou, alebo vyšším odborným vzdelaním.&lt;br /&gt;
*Zariadenie knižnice - patrí sem nábytok, výťahy, orientačný aparát, ale aj údaje o počítačoch a v nich automatizované knihovnícke a iné kancelárske sofwary.&lt;br /&gt;
*Čitatelia - sú jedným z hlavných prvkov, je dôležité poznať štruktúru čitateľov - aké je ich vekové rozloženie či aké majú informačné potreby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Dynamické prvky knižničného systému''' - ich súčasťou sú všetky činnosti (procesy) v knižnici. 4 základné procesy sú [[akvizice|akvizícia]], [[katalogizace|katalogizácia]], organizácia knižničného fondu a knihovnícke služby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;Najdôležitejší dynamický prvok (proces) v knižnici sú služby. Mali by byť poskytované všetkým občanom, bez ohľadu na pohlavie, rasu, národnosť, duševné postihnutie či sexuálnu orientáciu. &amp;lt;ref&amp;gt;   STÖCKLOVÁ, Anna. Služby knihoven – vybrané problémy. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 15 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Okolie systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žiadny systém nemôže fungovať a existovať sám, stále ho ovplyvňujú isté faktory, ktorým sa treba prispôsobiť. Medzi vzdialené zložky okolia knihovníckeho systému patrí spoločenskopolitický  systém štátu, k najbližším patria financie, ktoré knižnice dostávajú na svoje fungovanie, na nákup dokumentov a na používané informačné technológie, keďže činnosť knižnice by sa stále mala prispôsobovať technologickému vývoju. Patrí sem aj štruktúra populácie - potenciálni užívatelia knižnice. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Automatizovaný knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Knižničný informačný systém je obecne podsystém knižnice, ktorý ju má podporovať. Môže byť klasický, kde médiom je papier a databázy sú vo forme kartoték, lístkových katalógov a zoznamov, alebo automatizovaný knižničný systém (integrovaný knižničný systém), kde je médium elektronické a databázy sú vo forme elektronického katalógu. &amp;lt;ref&amp;gt; KADLEC, Zdeněk. Knihovní informační systém (KIS). In: Knihovnické systémy a standardy [online]. 2004 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/vikba10/kis.htm &amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V automatizovanom knižničnom systéme na každú činnosť (skupinu činností a prác, ktoré sú si obsahovo alebo úzko časovo blízke) existuje samostatný modul, volajú sa preto aj modulové systémy. &amp;lt;ref name= 'krcal_def'&amp;gt; KRČÁL, Martin. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy.&amp;lt;/i&amp;gt; (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podľa TDKIV je automatizovaný knižničný systém ,, aplikačný software prevádzkového (transakčného) typu, určený k automatizácií procesov realizovaných v knižnici. Obvykle má modulárnu štruktúru: typické moduly sú akvizícia, katalogizácia, OPAC, výpožičky a MVS, správa seriálov. Spravidla obsahuje aj nástroje pre zapojenie do siete knižníc a pre komunikáciu s externým zdrojom.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KUČEROVÁ, Helena. Automatizovaný knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000085&amp;amp;local_base=KTD &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Automatizácia je stále dôležitejšia. Keďže to, že treba držať krok so svetovým štandardom, si uvedomili všetci, dnes sa tým zaoberajú odborné, vedecké aj verejné knižnice a informačné strediská, aby mohli plniť čoraz náročnejšie požiadavky užívateľov a čiteteľov.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Prístupy k automatizácií knižníc sa menili postupne,  spolu s tým, ako sa menilo a rozvíjalo ľudské poznanie. Aby automatizácia bola účelná a plnila, čo má, treba dodržiavať základné princípy, medzi ktoré sa radí:&lt;br /&gt;
*princíp systémového prístupu - znamená riešenie problémov ako celku, ide o podriaďovanie čiastkových problémov a núti to premýšlať, predtým ako začneme riešiť čiastkový problém, aký to bude mať vplyv na systém ako celok,&lt;br /&gt;
*princíp kooperácie a integrácie - v plnej miere sa prejavil v sedemdesiatych rokoch, ide o snahu knižníc vytvoriť globálny svetový informačný systém,&lt;br /&gt;
*princíp normalizácie a štandardizácie - súvisí s kompatibilitou - pokiaľ sú dodržiavané príslušné formy normalizácie a štandardizácie, kompatibilita systémov je väčšia. Bez tohoto princípu nie je možná kooperácia ani integrácia. &amp;lt;ref&amp;gt; RŮŽIČKA, Jan. Vliv informatizace na knihovnictví. Inflow: information journal [online]. 2010 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/vliv-informatizace-na-knihovnictvi &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V Českej republike je veľmi rozmanitá ponuka automatizovaných knižničných systémov, každá inštitúcia by sa preto mala dobre zoznámiť s celou ponukou a vybrať vhodný integrovaný alebo samostatný automatizovaný knižničný systém.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Niektoré komerčné automatizované knižničné systémy==&lt;br /&gt;
*'''Aleph'''  - moduly systému [[ALEPH|Aleph]]: katalóg; OPAC; výpožičný protokol; akvizícia; seriály; konsorciá. Prídavné (add-on) moduly: ADAM - Aleph Digital Asset Module (popis digitálnych objektov, metadata); ARC - Aleph Reporting Center. &amp;lt;ref&amp;gt; Aleph. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.cuni.cz/ALEPH-14.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Clavius''' - začal vznikať na konci roku 1997 a začiatkom roku 1998 bola dokončená štruktúra a začali sa vyvíjať jednotlivé moduly. Je to priamy následovník systému LANius.Moduly systému [[Clavius]]: akvizícia, katalogizácia, evidencia periodík - správa seriálov; audiovizuálne médiá (AV) a elektronické zdroje (EZ); modul rešerší (OPAC); WWW katalóg; výpožičný protokol - služby; detský ONLINE katalóg; zdieľaná katalogizácie; revizía fondu; dispečink študovne a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; LANius [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.clavius.cz/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''[[T-series]]''' - typické moduly, producentom je EOSi - Electronic Online Systems International, pôvodne bol vyvinutý spoločnosťou IME pod názvom Tinlib. &amp;lt;ref&amp;gt; T Series: The Information Navigator. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky[online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://tseries.cuni.cz/TSERIES-49.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''[[Advances Rapid Library]]''' -moduly napríklad: IPAC- online katalóg; EPCA - evidencia publikačnej činnosti; EPKA - evidencia podkladov pre akreditáciu; REDO - regionálne dokumenty; REOS - regionálne osobnosti; a iné.. &amp;lt;ref name= 'krcal_def'&amp;gt; KRČÁL, Martin. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy.&amp;lt;/i&amp;gt; (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''[[Daimon]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Systémové knihovnictví|Systémové knihovníctvo]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táto špecializácia zatiaľ nemá veľkú tradíciu, jej vznik podnietil vývoj informačných technológií a ich príchod do knižníc, čo prišlo s nástupom automatizovaných knižničných systémov. Nedá sa teda zatiaľ jednoznačne definovať povolanie systémový knihovník, dokonca ani samotné pomenovanie nemá jednoznačne definované, často sa tiež používajú pomenovania ako &amp;quot;správca databázy&amp;quot;, &amp;quot;správca systému&amp;quot; či &amp;quot;systémový administrátor.&amp;quot;  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa TDKIV je [[systémový knihovník]] ,,knihovník zodpovedný za vývoj a údržbu hardwarového a softwarového vybavenia knižnice a za sprácu automatizovaného knižničného systému. Spravuje techniku zaisťujúcu prístup do elektronických informačných zdrojov; často je zodpovedný tiež za školenie pracovníkov v oblasti využívania informačných technológií, informačných zdrojov a knižničného systému, popr. môže pôsobiť ako webmaster.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; PLANKOVÁ, Jindra. Systémový knihovník. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)[online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-26].Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000740&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	V rôznych knižniciach je na nich kladený iný druh požiadaviek, všeobecne sa tu však prelínajú prvky knihovníctva, informačných technológií a managementu. Jeho úlohou je reagovať na zmeny z okolia, zaisťovať, aby stav fondu a databázy odpovedal stavu reality a bol teda stále aktuálny. Medzi jeho hlavné pracovné úlohy okrem toho patrí napríklad import a export dát, špeciálne projekty, konzultácie a školenia kolegov, kontrola prístupových práv, testovanie, manipulácia s dátami v databázi či riešenie komunikácie automatizovaného knižničného systému s ďalšími aplikáciami a systémami. Samozrejme, nie všetky tieto úlohy musí vykonávať sám, systémový knihovník často spolupracuje s inými ľuďmi, najčastejšie s inými pracovníkmi knižnice, IT oddelením knižnice, technickou podporou systému či samotnými užívateľmi knižnice.  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sú tiež diskutované vlastnosti, ktorými by mal systémový knihovník disponovať a autori publikácie The library system, Kochtanek a Matthews &amp;lt;ref&amp;gt; KOCHTANEK, Thomas R a Joseph R MATTHEWS. Library information systems: from library automation to distributed information access solutions. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2002, xii, 287 p. ISBN 15-915-8018-8. v RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;, zahŕňajú medzi tie dôležité vlastnosti, samozrejme okrem odborných vedomostí, napríklad trpezlivosť, organizovanosť, pozitívny prístup k životu, výborné komunikačné schopnosti či flexibilitu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V budúcnosti==&lt;br /&gt;
Nová generácia knižničných systémov, ktoré sa vyznačujú napríklad integrovanou podporou elektronického obsahu, podporou rôznej komunity užívateľov či inteligentnými katalógmi. &amp;lt;ref&amp;gt; VOJNAR, Martin. Trendy automatizovaných knihovních systémů [online]. 2008 [cit. 23.10.2014]. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity na predmete Blok expertov, 13.3.2008]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/kadlec/trendy-automatizovanch-knihovnch-systm &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Trendy ve vývoji knihovních systémů|Trendy vo vývoji knižničných systémov]] na wikiknihovna.cz &amp;lt;ref&amp;gt; KOLÁČKOVÁ, Dana. Trendy ve vývoji knihovních systémů. Wikiknihovna [online]. 2008 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z:http://wiki.knihovna.cz/index.php/Trendy_ve_v%C3%BDvoji_knihovn%C3%ADch_syst%C3%A9m%C5%AF &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44550</id>
		<title>Knihovní systém</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44550"/>
		<updated>2014-10-26T14:28:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' [[systém]], [[informační systém|informačný systém]], knižničný systém, [[knihovna|knižnica]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nadradené slová:''' systém&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' systém, knižnica, automatizácia knižničného systému, automatizácia, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Je podľa Smetáčka a Vozničku ,,model javu alebo zariadenia, zachycujúceho väzby medzi jeho prvkami spôsobom, ktorý umožňuje predvídať zmeny jedných prvkov alebo ich vzťahov na základe zmien iných prvkov alebo vzťahov medzi nimi,&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/i&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; či to môže byť ,,označenie samotného javu alebo zariadenia, ktoré sa dá takýmto spôsobom popísať.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/i&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; Jiří Cejpek systém definuje ako ,,účelovo definovanú množinu prvkov a väzieb medzi nimi, ktoré spoločne určujú vlastnosti celku.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; CEJPEK, Jiří. Informace, komunikace a myšlení: úvod do informační vědy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 233 s. ISBN 80-246-1037-5. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tento pojem sa môže vzťahovať na jednotlivú knižnicu (systém knižnice), alebo na určitú množinu knižníc. ,,V oboch prípadoch sa dá knižničný systém považovať za druh spoločenského informačného systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'matth_def'&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. &amp;lt;/i&amp;gt; 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa výkladu [[TDKIV]] je knižničný systém vysvetlený dvoma spôsobmi, podľa prvého to je ,,abstraktný model jednej knižnice alebo skupiny knižníc, v ktorých prvky predstavujú jednotlivé časti (miesta) knižnice, kde sa realizujú knihovnícke a informačné činnosti a služby, a väzbami medzi prvkami sú vzťahy medzi týmito časťami (miestami).&amp;quot; V tomto prípade sa to vzťahuje viac na štruktúru knižnice vnútornú, teda na jej bibliografickú činnosť, knižničné fondy a katalógy, služby, samotné riadenie a organizáciu knižnice, zatiaľ čo v druhom vysvetlení podľa TDKIV - ,,označenie pre knižnicu, jej časť alebo pre skupinu knižníc, majúcich spoločný cieľ alebo viac cieľov - zhromažďovať, spracovávať a uchovávať knižničné dokumenty a informácie s cieľom poskytovať knihovnícke a informačné služby,&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'zemankova_def'&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovní systém. &amp;lt;/i&amp;gt; In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;- sa to zameriava na spoločenské funkcie knižnice, teda že má plniť svoje informačné, kultúrne a osvetové funkcie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Vysvetľujúca poučka je tiež v knihe &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova, &amp;lt;/i&amp;gt; kde sa píše, že je to pojem, ktorý ,,sa vzťahuje na abstraktný homomorfný model jednej knižnice alebo určitého súboru knižníc ako reálnych objektov, pričom ich dominantným globálnym cieľom je poskytovanie knižničných služieb viažucich sa na tlačené dokumenty (monografie, seriály, hudobniny, špeciálne dokumenty ap.) alebo iné médiá.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'matth_def'&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. &amp;lt;/i&amp;gt; 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Poučku ponúka tiež výklad z už neplatnej normy, ktorý knižničný systém popisuje ako ,,knižnicu alebo prepojenú skupinu knižníc so všetkými oddeleniami, službami a útvarmi, ktoré spolupracujú  rámci určitého územia, určitej tematickej oblasti, alebo pre určitú skupinu užívateľov.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'zemankova_def'&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovní systém. &amp;lt;/i&amp;gt; In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dekompozícia knižničného systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rozumie sa tým definovanie statických a dynamických prvkov systému za účelom charakterizovania knižnice, čo je dôležité pri projektoch či zavádzaní zmien do jednotlivých prvkov systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Statické prvky knižničného systému''' - to sú základné stavebné kamene - napríklad knižnica bez dokumentov a zamestnancov nie je knižnica.&lt;br /&gt;
*Knižné  fondy - je to súbor primárnych a sekundárnych dokumentov, ktoré sú opatrené selekčným aparátom, ktorý ďalej tvorí katalógy&lt;br /&gt;
*Zamestnanci knižnice - počet zamestnancov knižnice záleží na tom, aká je veľká, napríklad v knižnici, ktorej fond neprekročí 20 000 zväzkov, pracuje často len jeden knihovník, a to so stredoškolským vzdelaním, nie odborným. V súčasnej dobe sa však postupne na pozície v knižnici dostávajú vyučení knihovníci, teda ľudia s vysokou školou, alebo vyšším odborným vzdelaním.&lt;br /&gt;
*Zariadenie knižnice - patrí sem nábytok, výťahy, orientačný aparát, ale aj údaje o počítačoch a v nich automatizované knihovnícke a iné kancelárske sofwary.&lt;br /&gt;
*Čitatelia - sú jedným z hlavných prvkov, je dôležité poznať štruktúru čitateľov - aké je ich vekové rozloženie či aké majú informačné potreby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Dynamické prvky knižničného systému''' - ich súčasťou sú všetky činnosti (procesy) v knižnici. 4 základné procesy sú [[akvizice|akvizícia]], [[katalogizace|katalogizácia]], organizácia knižničného fondu a knihovnícke služby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;Najdôležitejší dynamický prvok (proces) v knižnici sú služby. Mali by byť poskytované všetkým občanom, bez ohľadu na pohlavie, rasu, národnosť, duševné postihnutie či sexuálnu orientáciu. &amp;lt;ref&amp;gt;   STÖCKLOVÁ, Anna. Služby knihoven – vybrané problémy. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 15 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Okolie systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žiadny systém nemôže fungovať a existovať sám, stále ho ovplyvňujú isté faktory, ktorým sa treba prispôsobiť. Medzi vzdialené zložky okolia knihovníckeho systému patrí spoločenskopolitický  systém štátu, k najbližším patria financie, ktoré knižnice dostávajú na svoje fungovanie, na nákup dokumentov a na používané informačné technológie, keďže činnosť knižnice by sa stále mala prispôsobovať technologickému vývoju. Patrí sem aj štruktúra populácie - potenciálni užívatelia knižnice. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Automatizovaný knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Knižničný informačný systém je obecne podsystém knižnice, ktorý ju má podporovať. Môže byť klasický, kde médiom je papier a databázy sú vo forme kartoték, lístkových katalógov a zoznamov, alebo automatizovaný knižničný systém (integrovaný knižničný systém), kde je médium elektronické a databázy sú vo forme elektronického katalógu. &amp;lt;ref&amp;gt; KADLEC, Zdeněk. Knihovní informační systém (KIS). In: Knihovnické systémy a standardy [online]. 2004 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/vikba10/kis.htm &amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V automatizovanom knižničnom systéme na každú činnosť (skupinu činností a prác, ktoré sú si obsahovo alebo úzko časovo blízke) existuje samostatný modul, volajú sa preto aj modulové systémy. &amp;lt;ref name= 'krcal_def'&amp;gt; KRČÁL, Martin. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy.&amp;lt;/i&amp;gt; (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podľa TDKIV je automatizovaný knižničný systém ,, aplikačný software prevádzkového (transakčného) typu, určený k automatizácií procesov realizovaných v knižnici. Obvykle má modulárnu štruktúru: typické moduly sú akvizícia, katalogizácia, OPAC, výpožičky a MVS, správa seriálov. Spravidla obsahuje aj nástroje pre zapojenie do siete knižníc a pre komunikáciu s externým zdrojom.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KUČEROVÁ, Helena. Automatizovaný knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000085&amp;amp;local_base=KTD &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Automatizácia je stále dôležitejšia. Keďže to, že treba držať krok so svetovým štandardom, si uvedomili všetci, dnes sa tým zaoberajú odborné, vedecké aj verejné knižnice a informačné strediská, aby mohli plniť čoraz náročnejšie požiadavky užívateľov a čiteteľov.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Prístupy k automatizácií knižníc sa menili postupne,  spolu s tým, ako sa menilo a rozvíjalo ľudské poznanie. Aby automatizácia bola účelná a plnila, čo má, treba dodržiavať základné princípy, medzi ktoré sa radí:&lt;br /&gt;
*princíp systémového prístupu - znamená riešenie problémov ako celku, ide o podriaďovanie čiastkových problémov a núti to premýšlať, predtým ako začneme riešiť čiastkový problém, aký to bude mať vplyv na systém ako celok,&lt;br /&gt;
*princíp kooperácie a integrácie - v plnej miere sa prejavil v sedemdesiatych rokoch, ide o snahu knižníc vytvoriť globálny svetový informačný systém,&lt;br /&gt;
*princíp normalizácie a štandardizácie - súvisí s kompatibilitou - pokiaľ sú dodržiavané príslušné formy normalizácie a štandardizácie, kompatibilita systémov je väčšia. Bez tohoto princípu nie je možná kooperácia ani integrácia. &amp;lt;ref&amp;gt; RŮŽIČKA, Jan. Vliv informatizace na knihovnictví. Inflow: information journal [online]. 2010 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/vliv-informatizace-na-knihovnictvi &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V Českej republike je veľmi rozmanitá ponuka automatizovaných knižničných systémov, každá inštitúcia by sa preto mala dobre zoznámiť s celou ponukou a vybrať vhodný integrovaný alebo samostatný automatizovaný knižničný systém.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Niektoré komerčné automatizované knižničné systémy==&lt;br /&gt;
*'''Aleph'''  - moduly systému [[Aleph]]: katalóg; OPAC; výpožičný protokol; akvizícia; seriály; konsorciá. Prídavné (add-on) moduly: ADAM - Aleph Digital Asset Module (popis digitálnych objektov, metadata); ARC - Aleph Reporting Center. &amp;lt;ref&amp;gt; Aleph. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.cuni.cz/ALEPH-14.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Clavius''' - začal vznikať na konci roku 1997 a začiatkom roku 1998 bola dokončená štruktúra a začali sa vyvíjať jednotlivé moduly. Je to priamy následovník systému LANius.Moduly systému [[Clavius]]: akvizícia, katalogizácia, evidencia periodík - správa seriálov; audiovizuálne médiá (AV) a elektronické zdroje (EZ); modul rešerší (OPAC); WWW katalóg; výpožičný protokol - služby; detský ONLINE katalóg; zdieľaná katalogizácie; revizía fondu; dispečink študovne a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; LANius [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.clavius.cz/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''[[T-series]]''' - typické moduly, producentom je EOSi - Electronic Online Systems International, pôvodne bol vyvinutý spoločnosťou IME pod názvom Tinlib. &amp;lt;ref&amp;gt; T Series: The Information Navigator. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky[online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://tseries.cuni.cz/TSERIES-49.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''[[Advances Rapid Library]]''' -moduly napríklad: IPAC- online katalóg; EPCA - evidencia publikačnej činnosti; EPKA - evidencia podkladov pre akreditáciu; REDO - regionálne dokumenty; REOS - regionálne osobnosti; a iné.. &amp;lt;ref name= 'krcal_def'&amp;gt; KRČÁL, Martin. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy.&amp;lt;/i&amp;gt; (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''[[Daimon]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Systémové knihovnictví|Systémové knihovníctvo]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táto špecializácia zatiaľ nemá veľkú tradíciu, jej vznik podnietil vývoj informačných technológií a ich príchod do knižníc, čo prišlo s nástupom automatizovaných knižničných systémov. Nedá sa teda zatiaľ jednoznačne definovať povolanie systémový knihovník, dokonca ani samotné pomenovanie nemá jednoznačne definované, často sa tiež používajú pomenovania ako &amp;quot;správca databázy&amp;quot;, &amp;quot;správca systému&amp;quot; či &amp;quot;systémový administrátor.&amp;quot;  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa TDKIV je [[systémový knihovník]] ,,knihovník zodpovedný za vývoj a údržbu hardwarového a softwarového vybavenia knižnice a za sprácu automatizovaného knižničného systému. Spravuje techniku zaisťujúcu prístup do elektronických informačných zdrojov; často je zodpovedný tiež za školenie pracovníkov v oblasti využívania informačných technológií, informačných zdrojov a knižničného systému, popr. môže pôsobiť ako webmaster.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; PLANKOVÁ, Jindra. Systémový knihovník. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)[online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-26].Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000740&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	V rôznych knižniciach je na nich kladený iný druh požiadaviek, všeobecne sa tu však prelínajú prvky knihovníctva, informačných technológií a managementu. Jeho úlohou je reagovať na zmeny z okolia, zaisťovať, aby stav fondu a databázy odpovedal stavu reality a bol teda stále aktuálny. Medzi jeho hlavné pracovné úlohy okrem toho patrí napríklad import a export dát, špeciálne projekty, konzultácie a školenia kolegov, kontrola prístupových práv, testovanie, manipulácia s dátami v databázi či riešenie komunikácie automatizovaného knižničného systému s ďalšími aplikáciami a systémami. Samozrejme, nie všetky tieto úlohy musí vykonávať sám, systémový knihovník často spolupracuje s inými ľuďmi, najčastejšie s inými pracovníkmi knižnice, IT oddelením knižnice, technickou podporou systému či samotnými užívateľmi knižnice.  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sú tiež diskutované vlastnosti, ktorými by mal systémový knihovník disponovať a autori publikácie The library system, Kochtanek a Matthews &amp;lt;ref&amp;gt; KOCHTANEK, Thomas R a Joseph R MATTHEWS. Library information systems: from library automation to distributed information access solutions. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2002, xii, 287 p. ISBN 15-915-8018-8. v RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;, zahŕňajú medzi tie dôležité vlastnosti, samozrejme okrem odborných vedomostí, napríklad trpezlivosť, organizovanosť, pozitívny prístup k životu, výborné komunikačné schopnosti či flexibilitu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V budúcnosti==&lt;br /&gt;
Nová generácia knižničných systémov, ktoré sa vyznačujú napríklad integrovanou podporou elektronického obsahu, podporou rôznej komunity užívateľov či inteligentnými katalógmi. &amp;lt;ref&amp;gt; VOJNAR, Martin. Trendy automatizovaných knihovních systémů [online]. 2008 [cit. 23.10.2014]. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity na predmete Blok expertov, 13.3.2008]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/kadlec/trendy-automatizovanch-knihovnch-systm &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Trendy ve vývoji knihovních systémů|Trendy vo vývoji knižničných systémov]] na wikiknihovna.cz &amp;lt;ref&amp;gt; KOLÁČKOVÁ, Dana. Trendy ve vývoji knihovních systémů. Wikiknihovna [online]. 2008 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z:http://wiki.knihovna.cz/index.php/Trendy_ve_v%C3%BDvoji_knihovn%C3%ADch_syst%C3%A9m%C5%AF &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44549</id>
		<title>Knihovní systém</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44549"/>
		<updated>2014-10-26T14:27:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' [[systém]], [[informačný systém]], knižničný systém, [[knihovna|knižnica]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nadradené slová:''' systém&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' systém, knižnica, automatizácia knižničného systému, automatizácia, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Je podľa Smetáčka a Vozničku ,,model javu alebo zariadenia, zachycujúceho väzby medzi jeho prvkami spôsobom, ktorý umožňuje predvídať zmeny jedných prvkov alebo ich vzťahov na základe zmien iných prvkov alebo vzťahov medzi nimi,&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/i&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; či to môže byť ,,označenie samotného javu alebo zariadenia, ktoré sa dá takýmto spôsobom popísať.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/i&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; Jiří Cejpek systém definuje ako ,,účelovo definovanú množinu prvkov a väzieb medzi nimi, ktoré spoločne určujú vlastnosti celku.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; CEJPEK, Jiří. Informace, komunikace a myšlení: úvod do informační vědy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 233 s. ISBN 80-246-1037-5. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tento pojem sa môže vzťahovať na jednotlivú knižnicu (systém knižnice), alebo na určitú množinu knižníc. ,,V oboch prípadoch sa dá knižničný systém považovať za druh spoločenského informačného systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'matth_def'&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. &amp;lt;/i&amp;gt; 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa výkladu [[TDKIV]] je knižničný systém vysvetlený dvoma spôsobmi, podľa prvého to je ,,abstraktný model jednej knižnice alebo skupiny knižníc, v ktorých prvky predstavujú jednotlivé časti (miesta) knižnice, kde sa realizujú knihovnícke a informačné činnosti a služby, a väzbami medzi prvkami sú vzťahy medzi týmito časťami (miestami).&amp;quot; V tomto prípade sa to vzťahuje viac na štruktúru knižnice vnútornú, teda na jej bibliografickú činnosť, knižničné fondy a katalógy, služby, samotné riadenie a organizáciu knižnice, zatiaľ čo v druhom vysvetlení podľa TDKIV - ,,označenie pre knižnicu, jej časť alebo pre skupinu knižníc, majúcich spoločný cieľ alebo viac cieľov - zhromažďovať, spracovávať a uchovávať knižničné dokumenty a informácie s cieľom poskytovať knihovnícke a informačné služby,&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'zemankova_def'&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovní systém. &amp;lt;/i&amp;gt; In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;- sa to zameriava na spoločenské funkcie knižnice, teda že má plniť svoje informačné, kultúrne a osvetové funkcie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Vysvetľujúca poučka je tiež v knihe &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova, &amp;lt;/i&amp;gt; kde sa píše, že je to pojem, ktorý ,,sa vzťahuje na abstraktný homomorfný model jednej knižnice alebo určitého súboru knižníc ako reálnych objektov, pričom ich dominantným globálnym cieľom je poskytovanie knižničných služieb viažucich sa na tlačené dokumenty (monografie, seriály, hudobniny, špeciálne dokumenty ap.) alebo iné médiá.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'matth_def'&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. &amp;lt;/i&amp;gt; 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Poučku ponúka tiež výklad z už neplatnej normy, ktorý knižničný systém popisuje ako ,,knižnicu alebo prepojenú skupinu knižníc so všetkými oddeleniami, službami a útvarmi, ktoré spolupracujú  rámci určitého územia, určitej tematickej oblasti, alebo pre určitú skupinu užívateľov.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'zemankova_def'&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovní systém. &amp;lt;/i&amp;gt; In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dekompozícia knižničného systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rozumie sa tým definovanie statických a dynamických prvkov systému za účelom charakterizovania knižnice, čo je dôležité pri projektoch či zavádzaní zmien do jednotlivých prvkov systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Statické prvky knižničného systému''' - to sú základné stavebné kamene - napríklad knižnica bez dokumentov a zamestnancov nie je knižnica.&lt;br /&gt;
*Knižné  fondy - je to súbor primárnych a sekundárnych dokumentov, ktoré sú opatrené selekčným aparátom, ktorý ďalej tvorí katalógy&lt;br /&gt;
*Zamestnanci knižnice - počet zamestnancov knižnice záleží na tom, aká je veľká, napríklad v knižnici, ktorej fond neprekročí 20 000 zväzkov, pracuje často len jeden knihovník, a to so stredoškolským vzdelaním, nie odborným. V súčasnej dobe sa však postupne na pozície v knižnici dostávajú vyučení knihovníci, teda ľudia s vysokou školou, alebo vyšším odborným vzdelaním.&lt;br /&gt;
*Zariadenie knižnice - patrí sem nábytok, výťahy, orientačný aparát, ale aj údaje o počítačoch a v nich automatizované knihovnícke a iné kancelárske sofwary.&lt;br /&gt;
*Čitatelia - sú jedným z hlavných prvkov, je dôležité poznať štruktúru čitateľov - aké je ich vekové rozloženie či aké majú informačné potreby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Dynamické prvky knižničného systému''' - ich súčasťou sú všetky činnosti (procesy) v knižnici. 4 základné procesy sú [[akvizice|akvizícia]], [[katalogizace|katalogizácia]], organizácia knižničného fondu a knihovnícke služby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;Najdôležitejší dynamický prvok (proces) v knižnici sú služby. Mali by byť poskytované všetkým občanom, bez ohľadu na pohlavie, rasu, národnosť, duševné postihnutie či sexuálnu orientáciu. &amp;lt;ref&amp;gt;   STÖCKLOVÁ, Anna. Služby knihoven – vybrané problémy. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 15 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Okolie systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žiadny systém nemôže fungovať a existovať sám, stále ho ovplyvňujú isté faktory, ktorým sa treba prispôsobiť. Medzi vzdialené zložky okolia knihovníckeho systému patrí spoločenskopolitický  systém štátu, k najbližším patria financie, ktoré knižnice dostávajú na svoje fungovanie, na nákup dokumentov a na používané informačné technológie, keďže činnosť knižnice by sa stále mala prispôsobovať technologickému vývoju. Patrí sem aj štruktúra populácie - potenciálni užívatelia knižnice. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Automatizovaný knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Knižničný informačný systém je obecne podsystém knižnice, ktorý ju má podporovať. Môže byť klasický, kde médiom je papier a databázy sú vo forme kartoték, lístkových katalógov a zoznamov, alebo automatizovaný knižničný systém (integrovaný knižničný systém), kde je médium elektronické a databázy sú vo forme elektronického katalógu. &amp;lt;ref&amp;gt; KADLEC, Zdeněk. Knihovní informační systém (KIS). In: Knihovnické systémy a standardy [online]. 2004 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/vikba10/kis.htm &amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V automatizovanom knižničnom systéme na každú činnosť (skupinu činností a prác, ktoré sú si obsahovo alebo úzko časovo blízke) existuje samostatný modul, volajú sa preto aj modulové systémy. &amp;lt;ref name= 'krcal_def'&amp;gt; KRČÁL, Martin. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy.&amp;lt;/i&amp;gt; (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podľa TDKIV je automatizovaný knižničný systém ,, aplikačný software prevádzkového (transakčného) typu, určený k automatizácií procesov realizovaných v knižnici. Obvykle má modulárnu štruktúru: typické moduly sú akvizícia, katalogizácia, OPAC, výpožičky a MVS, správa seriálov. Spravidla obsahuje aj nástroje pre zapojenie do siete knižníc a pre komunikáciu s externým zdrojom.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KUČEROVÁ, Helena. Automatizovaný knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000085&amp;amp;local_base=KTD &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Automatizácia je stále dôležitejšia. Keďže to, že treba držať krok so svetovým štandardom, si uvedomili všetci, dnes sa tým zaoberajú odborné, vedecké aj verejné knižnice a informačné strediská, aby mohli plniť čoraz náročnejšie požiadavky užívateľov a čiteteľov.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Prístupy k automatizácií knižníc sa menili postupne,  spolu s tým, ako sa menilo a rozvíjalo ľudské poznanie. Aby automatizácia bola účelná a plnila, čo má, treba dodržiavať základné princípy, medzi ktoré sa radí:&lt;br /&gt;
*princíp systémového prístupu - znamená riešenie problémov ako celku, ide o podriaďovanie čiastkových problémov a núti to premýšlať, predtým ako začneme riešiť čiastkový problém, aký to bude mať vplyv na systém ako celok,&lt;br /&gt;
*princíp kooperácie a integrácie - v plnej miere sa prejavil v sedemdesiatych rokoch, ide o snahu knižníc vytvoriť globálny svetový informačný systém,&lt;br /&gt;
*princíp normalizácie a štandardizácie - súvisí s kompatibilitou - pokiaľ sú dodržiavané príslušné formy normalizácie a štandardizácie, kompatibilita systémov je väčšia. Bez tohoto princípu nie je možná kooperácia ani integrácia. &amp;lt;ref&amp;gt; RŮŽIČKA, Jan. Vliv informatizace na knihovnictví. Inflow: information journal [online]. 2010 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/vliv-informatizace-na-knihovnictvi &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V Českej republike je veľmi rozmanitá ponuka automatizovaných knižničných systémov, každá inštitúcia by sa preto mala dobre zoznámiť s celou ponukou a vybrať vhodný integrovaný alebo samostatný automatizovaný knižničný systém.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Niektoré komerčné automatizované knižničné systémy==&lt;br /&gt;
*'''Aleph'''  - moduly systému [[Aleph]]: katalóg; OPAC; výpožičný protokol; akvizícia; seriály; konsorciá. Prídavné (add-on) moduly: ADAM - Aleph Digital Asset Module (popis digitálnych objektov, metadata); ARC - Aleph Reporting Center. &amp;lt;ref&amp;gt; Aleph. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.cuni.cz/ALEPH-14.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Clavius''' - začal vznikať na konci roku 1997 a začiatkom roku 1998 bola dokončená štruktúra a začali sa vyvíjať jednotlivé moduly. Je to priamy následovník systému LANius.Moduly systému [[Clavius]]: akvizícia, katalogizácia, evidencia periodík - správa seriálov; audiovizuálne médiá (AV) a elektronické zdroje (EZ); modul rešerší (OPAC); WWW katalóg; výpožičný protokol - služby; detský ONLINE katalóg; zdieľaná katalogizácie; revizía fondu; dispečink študovne a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; LANius [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.clavius.cz/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''[[T-series]]''' - typické moduly, producentom je EOSi - Electronic Online Systems International, pôvodne bol vyvinutý spoločnosťou IME pod názvom Tinlib. &amp;lt;ref&amp;gt; T Series: The Information Navigator. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky[online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://tseries.cuni.cz/TSERIES-49.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''[[Advances Rapid Library]]''' -moduly napríklad: IPAC- online katalóg; EPCA - evidencia publikačnej činnosti; EPKA - evidencia podkladov pre akreditáciu; REDO - regionálne dokumenty; REOS - regionálne osobnosti; a iné.. &amp;lt;ref name= 'krcal_def'&amp;gt; KRČÁL, Martin. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy.&amp;lt;/i&amp;gt; (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''[[Daimon]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Systémové knihovnictví|Systémové knihovníctvo]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táto špecializácia zatiaľ nemá veľkú tradíciu, jej vznik podnietil vývoj informačných technológií a ich príchod do knižníc, čo prišlo s nástupom automatizovaných knižničných systémov. Nedá sa teda zatiaľ jednoznačne definovať povolanie systémový knihovník, dokonca ani samotné pomenovanie nemá jednoznačne definované, často sa tiež používajú pomenovania ako &amp;quot;správca databázy&amp;quot;, &amp;quot;správca systému&amp;quot; či &amp;quot;systémový administrátor.&amp;quot;  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa TDKIV je [[systémový knihovník]] ,,knihovník zodpovedný za vývoj a údržbu hardwarového a softwarového vybavenia knižnice a za sprácu automatizovaného knižničného systému. Spravuje techniku zaisťujúcu prístup do elektronických informačných zdrojov; často je zodpovedný tiež za školenie pracovníkov v oblasti využívania informačných technológií, informačných zdrojov a knižničného systému, popr. môže pôsobiť ako webmaster.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; PLANKOVÁ, Jindra. Systémový knihovník. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)[online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-26].Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000740&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	V rôznych knižniciach je na nich kladený iný druh požiadaviek, všeobecne sa tu však prelínajú prvky knihovníctva, informačných technológií a managementu. Jeho úlohou je reagovať na zmeny z okolia, zaisťovať, aby stav fondu a databázy odpovedal stavu reality a bol teda stále aktuálny. Medzi jeho hlavné pracovné úlohy okrem toho patrí napríklad import a export dát, špeciálne projekty, konzultácie a školenia kolegov, kontrola prístupových práv, testovanie, manipulácia s dátami v databázi či riešenie komunikácie automatizovaného knižničného systému s ďalšími aplikáciami a systémami. Samozrejme, nie všetky tieto úlohy musí vykonávať sám, systémový knihovník často spolupracuje s inými ľuďmi, najčastejšie s inými pracovníkmi knižnice, IT oddelením knižnice, technickou podporou systému či samotnými užívateľmi knižnice.  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sú tiež diskutované vlastnosti, ktorými by mal systémový knihovník disponovať a autori publikácie The library system, Kochtanek a Matthews &amp;lt;ref&amp;gt; KOCHTANEK, Thomas R a Joseph R MATTHEWS. Library information systems: from library automation to distributed information access solutions. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2002, xii, 287 p. ISBN 15-915-8018-8. v RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;, zahŕňajú medzi tie dôležité vlastnosti, samozrejme okrem odborných vedomostí, napríklad trpezlivosť, organizovanosť, pozitívny prístup k životu, výborné komunikačné schopnosti či flexibilitu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V budúcnosti==&lt;br /&gt;
Nová generácia knižničných systémov, ktoré sa vyznačujú napríklad integrovanou podporou elektronického obsahu, podporou rôznej komunity užívateľov či inteligentnými katalógmi. &amp;lt;ref&amp;gt; VOJNAR, Martin. Trendy automatizovaných knihovních systémů [online]. 2008 [cit. 23.10.2014]. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity na predmete Blok expertov, 13.3.2008]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/kadlec/trendy-automatizovanch-knihovnch-systm &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Trendy ve vývoji knihovních systémů|Trendy vo vývoji knižničných systémov]] na wikiknihovna.cz &amp;lt;ref&amp;gt; KOLÁČKOVÁ, Dana. Trendy ve vývoji knihovních systémů. Wikiknihovna [online]. 2008 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z:http://wiki.knihovna.cz/index.php/Trendy_ve_v%C3%BDvoji_knihovn%C3%ADch_syst%C3%A9m%C5%AF &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=44548</id>
		<title>Guy Kawasaki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Guy_Kawasaki&amp;diff=44548"/>
		<updated>2014-10-26T14:23:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Guy Kawasaki, 2006.jpg|thumb|Guy Kawasaki, 2006]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' Guy Kawasaki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonymá:''' --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' Apple,  Canva, Garage Technology Ventures, [[spisovatel|spisovateľ]], rečník&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guy Kawasaki''' (30.august 1954, Honolulu) je zakladajúci partner, enterpreneur in residence v špoločnosti Garage Technology Ventures a píše stĺpčeky do časopisu Entrepreneur. Je tiež spoluzakladateľ portálu Alltop.com (online priehradka s časopismi a približuje zaujímavé témy na webe). &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5.&amp;lt;/ref&amp;gt; Má manželku Beth a štyri deti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki sa narodil na Honolulu v Hawai v roku 1954. Má jednu sestru a zatiaľ čo jeho matka bola doma, jeho otec vystriedal vo svojej kariére veľa zamestnaní, cez požiarnika, a senátora k predavačovi realít. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Navštevoval školu Iolani, po ktorej šiel študovať do Stanfordu, ktorý absolvoval v roku 1976 s titulom B.A. zo psychológie. &amp;lt;ref&amp;gt; Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Po Stanforde išiel študovať na právnickú školu U.C.Davis, pretože &amp;quot;ako všetci ázijsko-americkí rodičia, tí moji zo mňa chceli mať doktora, právnika alebo zubára.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;  Po týždni však z tejto školy odišiel - nemohol vydržať, ako mu učitelia hovorili, že za nič nestojí a čo všetko spravia, aby ho zmenili. Ďalši rok začal navštevovať program MBA na Kalifornskej univerzite v Los Angeles - [[UCLA|UCLA]], odkiaľ má titul MBA. &amp;lt;ref&amp;gt;Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki &amp;lt;/ref&amp;gt;  Tiež má doktorát z [[Babson College|Babson College]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Jeho prvé zamestnanie, práca v [[Nova Stylings|Nova Stylings]] so židovskými spolupracovníkmi, ho podľa jeho vlastných slov veľmi posilnilo v umení predaja a ovplyvnilo celý jeho ďalší život. &amp;lt;ref&amp;gt; BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp; &amp;lt;/ref&amp;gt;  V Nove pracoval niekoľko rokov, kým mu spolubývajúci zo Stanfordu nenašiel prácu pre [[Apple|Apple]]. &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8. &amp;lt;/ref&amp;gt; Nakoniec sa stal hlavný evangelista pre Apple.  V tomto období tiež spoznal svoju manželku Beth.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Okolo roku 1987 jeho práca v Apple skončila a začal sa venovať písaniu, rozprávaniu a šíreniu svojich znalostí do sveta. Písal pre [[Forbes|Forbes]], [[Macworld|Macworld]] či [[Macuser|Macuser]].&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 1989 založil softwarovú spoločnosť Fog City Software. Spoluzakladatelia boli Will Mayall, Kathryn Henkens a Jud Spencer. &lt;br /&gt;
	V roku 1995 sa vrátil do Applu, v čase, keď podľa kritikov mal Apple zaniknúť.  (Apple mal podľa kritikov zaniknúť za posledných 20 rokov minimálne desaťkrát.&amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&amp;lt;/ref&amp;gt; ) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O niekoľko rokov opustil Apple, aby založil [[Garage.com|Garage.com]] spolu s Craigom Johnsonom a Richom Karlgaardom, pôvodná bola verzia 2.0 Garage, dnes je verzia 3.0, ktorá sa volá Garage Technology Ventures.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2013 sa stal osobným poradcom pre CEO v Motorole - pretože sa ,,zaľúbil do Androidu, a keďže milujem múdre telefóny, výzva pomôcť Motorole súťažiť s Applom a Samsungom bola neodolateľná.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
V roku 2014 sa znovu stal &amp;quot;chief evangelist&amp;quot; a pripojil sa do spoločnosti [[Canva|Canva]], ktorá ponúka jednoduchý grafický dizajn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guy Kawasaki pravidelne up-date-uje svoju Facebook stránku, Twitter a Google+.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Od roku 1987 napísal dvanásť kníh, jeho najnovšia je APE: How to Publish a Book (december 2012). V českom jazyku mu vyšli tri knihy - Umění rozjezdu (2010),  Okouzlení (2011), Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence) (2011).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''The Macintosh Way'' (1990) ISBN 0-06-097338-2&lt;br /&gt;
*''Database 101'' (1991) ISBN 0-938151-52-5&lt;br /&gt;
*''Selling the Dream'' (1992) ISBN 0-88730-600-4&lt;br /&gt;
*''The Computer Curmudgeon'' (1993) ISBN 1-56830-013-1&lt;br /&gt;
*''Hindsights'' (1995) ISBN 0-446-67115-0&lt;br /&gt;
*''How to Drive Your Competition Crazy'' (1995) ISBN 0-7868-6124-X&lt;br /&gt;
* ''Rules for Revolutionaries'' (2000) ISBN 0-88730-995-X&lt;br /&gt;
*''The Art of the Start'' (2004) ISBN 1-59184-056-2. Česky ''Umění rozjezdu'' ISBN 978-80-7349-244-1.&lt;br /&gt;
*''Reality Check'' (2008) ISBN 1-59184-223-9. Česky  ''Realita podnikání (Neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence)'' ISBN 978-80-7349-275-5.&lt;br /&gt;
*''Enchantment: The Art of Changing Hearts, Minds and Actions'' ISBN 1-59184-379-0. Česky ''Okouzlení'' ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*''What the Plus! Google+ for the rest of us ''What the Plus! Google+ for the rest of us.'' (2012)&lt;br /&gt;
*''APE: Author, Publisher, Entrepreneur - How to Publish a Book'' ISBN 978-0-9885231-0-4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Zdroje==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BRYANT, Adam. Just Give Him 5 Sentences, Not ‘War and Peace’. The New York Times [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/2010/03/21/business/21corner.html?pagewanted=1&amp;amp;_r=1&amp;amp;&lt;br /&gt;
*Guy Kawasaki. In: Stanford University's Entrepreneurship [online]. 2010 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://ecorner.stanford.edu/author/guy_kawasaki&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. A Brief History of Mine. In: How to change the world [online]. 2005, December 30 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://blog.guykawasaki.com/2005/12/to_build_a_case.html#axzz1VtwLr552&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. [online]. 2014 [cit. 2014-10-08]. Dostupné z: http://www.guykawasaki.com/about/&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Okouzlení: umění proměny srdcí, myšlení a jednání. Praha: Pragma, 2011, 219 s. ISBN 978-80-7349-290-8.&lt;br /&gt;
*KAWASAKI, Guy. Realita podnikání: neuctivý rádce jak vyhrát a lépe vést a jak být lepší než konkurence. Praha: Pragma, c2011, 482 s. ISBN 978-80-7349-275-5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Externé odkazy==&lt;br /&gt;
* http://www.guykawasaki.com/ &amp;lt;- oficiálna stránka&lt;br /&gt;
* https://www.canva.com/ &lt;br /&gt;
* http://alltop.com/&lt;br /&gt;
* http://www.garage.com/ &amp;lt;- Garage Technology Ventures&lt;br /&gt;
* http://serkanbolat.com/guy-kawasaki/ &amp;lt;- fan stránka, kde je veľa Kawasakiho vystúpení, napríklad z TED.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44547</id>
		<title>Knihovní systém</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44547"/>
		<updated>2014-10-26T14:20:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' systém, informačný systém, knižničný systém, knižnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nadradené slová:''' systém&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' systém, knižnica, automatizácia knižničného systému, automatizácia, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Je podľa Smetáčka a Vozničku ,,model javu alebo zariadenia, zachycujúceho väzby medzi jeho prvkami spôsobom, ktorý umožňuje predvídať zmeny jedných prvkov alebo ich vzťahov na základe zmien iných prvkov alebo vzťahov medzi nimi,&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/i&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; či to môže byť ,,označenie samotného javu alebo zariadenia, ktoré sa dá takýmto spôsobom popísať.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/i&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; Jiří Cejpek systém definuje ako ,,účelovo definovanú množinu prvkov a väzieb medzi nimi, ktoré spoločne určujú vlastnosti celku.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; CEJPEK, Jiří. Informace, komunikace a myšlení: úvod do informační vědy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 233 s. ISBN 80-246-1037-5. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tento pojem sa môže vzťahovať na jednotlivú knižnicu (systém knižnice), alebo na určitú množinu knižníc. ,,V oboch prípadoch sa dá knižničný systém považovať za druh spoločenského informačného systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'matth_def'&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. &amp;lt;/i&amp;gt; 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa výkladu TDKIV je knižničný systém vysvetlený dvoma spôsobmi, podľa prvého to je,,abstraktný model jednej knižnice alebo skupiny knižníc, v ktorých prvky predstavujú jednotlivé časti (miesta) knižnice, kde sa realizujú knihovnícke a informačné činnosti a služby, a väzbami medzi prvkami sú vzťahy medzi týmito časťami (miestami).&amp;quot; V tomto prípade sa to vzťahuje viac na štruktúru knižnice vnútornú, teda na jej bibliografickú činnosť, knižničné fondy a katalógy, služby, samotné riadenie a organizáciu knižnice, zatiaľ čo v druhom vysvetlení podľa TDKIV - ,,označenie pre knižnicu, jej časť alebo pre skupinu knižníc, majúcich spoločný cieľ alebo viac cieľov - zhromažďovať, spracovávať a uchovávať knižničné dokumenty a informácie s cieľom poskytovať knihovnícke a informačné služby,&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'zemankova_def'&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovní systém. &amp;lt;/i&amp;gt; In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;- sa to zameriava na spoločenské funkcie knižnice, teda že má plniť svoje informačné, kultúrne a osvetové funkcie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Vysvetľujúca poučka je tiež v knihe Informačná výchova, kde sa píše, že je to pojem, ktorý ,,sa vzťahuje na abstraktný homomorfný model jednej knižnice alebo určitého súboru knižníc ako reálnych objektov, pričom ich dominantným globálnym cieľom je poskytovanie knižničných služieb viažucich sa na tlačené dokumenty (monografie, seriály, hudobniny, špeciálne dokumenty ap.) alebo iné médiá.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'matth_def'&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. &amp;lt;i&amp;gt; Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. &amp;lt;/i&amp;gt; 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Poučku ponúka tiež výklad z už neplatnej normy, ktorý knižničný systém popisuje ako ,,knižnicu alebo prepojenú skupinu knižníc so všetkými oddeleniami, službami a útvarmi, ktoré spolupracujú  rámci určitého územia, určitej tematickej oblasti, alebo pre určitú skupinu užívateľov.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'zemankova_def'&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovní systém. &amp;lt;/i&amp;gt; In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dekompozícia knižničného systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rozumie sa tým definovanie statických a dynamických prvkov systému za účelom charakterizovania knižnice, čo je dôležité pri projektoch či zavádzaní zmien do jednotlivých prvkov systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Statické prvky knižničného systému''' - to sú základné stavebné kamene - napríklad knižnica bez dokumentov a zamestnancov nie je knižnica.&lt;br /&gt;
*Knižné  fondy - je to súbor primárnych a sekundárnych dokumentov, ktoré sú opatrené selekčným aparátom, ktorý ďalej tvorí katalógy&lt;br /&gt;
*Zamestnanci knižnice - počet zamestnancov knižnice záleží na tom, aká je veľká, napríklad v knižnici, ktorej fond neprekročí 20 000 zväzkov, pracuje často len jeden knihovník, a to so stredoškolským vzdelaním, nie odborným. V súčasnej dobe sa však postupne na pozície v knižnici dostávajú vyučení knihovníci, teda ľudia s vysokou školou, alebo vyšším odborným vzdelaním.&lt;br /&gt;
*Zariadenie knižnice - patrí sem nábytok, výťahy, orientačný aparát, ale aj údaje o počítačoch a v nich automatizované knihovnícke a iné kancelárske sofwary.&lt;br /&gt;
*Čitatelia - sú jedným z hlavných prvkov, je dôležité poznať štruktúru čitateľov - aké je ich vekové rozloženie či aké majú informačné potreby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Dynamické prvky knižničného systému''' - ich súčasťou sú všetky činnosti (procesy) v knižnici. 4 základné procesy sú akvizícia, katalogizácia, organizácia knižničného fondu a knihovnícke služby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;Najdôležitejší dynamický prvok (proces) v knižnici sú služby. Mali by byť poskytované všetkým občanom, bez ohľadu na pohlavie, rasu, národnosť, duševné postihnutie či sexuálnu orientáciu. &amp;lt;ref&amp;gt;   STÖCKLOVÁ, Anna. Služby knihoven – vybrané problémy. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 15 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Okolie systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žiadny systém nemôže fungovať a existovať sám, stále ho ovplyvňujú isté faktory, ktorým sa treba prispôsobiť. Medzi vzdialené zložky okolia knihovníckeho systému patrí spoločenskopolitický  systém štátu, k najbližším patria financie, ktoré knižnice dostávajú na svoje fungovanie, na nákup dokumentov a na používané informačné technológie, keďže činnosť knižnice by sa stále mala prispôsobovať technologickému vývoju. Patrí sem aj štruktúra populácie - potenciálni užívatelia knižnice. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Automatizovaný knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Knižničný informačný systém je obecne podsystém knižnice, ktorý ju má podporovať. Môže byť klasický, kde médiom je papier a databázy sú vo forme kartoték, lístkových katalógov a zoznamov, alebo automatizovaný knižničný systém (integrovaný knižničný systém), kde je médium elektronické a databázy sú vo forme elektronického katalógu. &amp;lt;ref&amp;gt; KADLEC, Zdeněk. Knihovní informační systém (KIS). In: Knihovnické systémy a standardy [online]. 2004 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/vikba10/kis.htm &amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V automatizovanom knižničnom systéme na každú činnosť (skupinu činností a prác, ktoré sú si obsahovo alebo úzko časovo blízke) existuje samostatný modul, volajú sa preto aj modulové systémy. &amp;lt;ref name= 'krcal_def'&amp;gt; KRČÁL, Martin. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy.&amp;lt;/i&amp;gt; (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podľa TDKIV je automatizovaný knižničný systém ,, aplikačný software prevádzkového (transakčného) typu, určený k automatizácií procesov realizovaných v knižnici. Obvykle má modulárnu štruktúru: typické moduly sú akvizícia, katalogizácia, OPAC, výpožičky a MVS, správa seriálov. Spravidla obsahuje aj nástroje pre zapojenie do siete knižníc a pre komunikáciu s externým zdrojom.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KUČEROVÁ, Helena. Automatizovaný knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000085&amp;amp;local_base=KTD &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Automatizácia je stále dôležitejšia. Keďže to, že treba držať krok so svetovým štandardom, si uvedomili všetci, dnes sa tým zaoberajú odborné, vedecké aj verejné knižnice a informačné strediská, aby mohli plniť čoraz náročnejšie požiadavky užívateľov a čiteteľov.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Prístupy k automatizácií knižníc sa menili postupne,  spolu s tým, ako sa menilo a rozvíjalo ľudské poznanie. Aby automatizácia bola účelná a plnila, čo má, treba dodržiavať základné princípy, medzi ktoré sa radí:&lt;br /&gt;
*princíp systémového prístupu - znamená riešenie problémov ako celku, ide o podriaďovanie čiastkových problémov a núti to premýšlať, predtým ako začneme riešiť čiastkový problém, aký to bude mať vplyv na systém ako celok,&lt;br /&gt;
*princíp kooperácie a integrácie - v plnej miere sa prejavil v sedemdesiatych rokoch, ide o snahu knižníc vytvoriť globálny svetový informačný systém,&lt;br /&gt;
*princíp normalizácie a štandardizácie - súvisí s kompatibilitou - pokiaľ sú dodržiavané príslušné formy normalizácie a štandardizácie, kompatibilita systémov je väčšia. Bez tohoto princípu nie je možná kooperácia ani integrácia. &amp;lt;ref&amp;gt; RŮŽIČKA, Jan. Vliv informatizace na knihovnictví. Inflow: information journal [online]. 2010 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/vliv-informatizace-na-knihovnictvi &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V Českej republike je veľmi rozmanitá ponuka automatizovaných knižničných systémov, každá inštitúcia by sa preto mala dobre zoznámiť s celou ponukou a vybrať vhodný integrovaný alebo samostatný automatizovaný knižničný systém.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Niektoré komerčné automatizované knižničné systémy==&lt;br /&gt;
*'''Aleph'''  - moduly systému Aleph:: katalóg; OPAC; výpožičný protokol; akvizícia; seriály; konsorciá. Prídavné (add-on) moduly: ADAM - Aleph Digital Asset Module (popis digitálnych objektov, metadata); ARC - Aleph Reporting Center. &amp;lt;ref&amp;gt; Aleph. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.cuni.cz/ALEPH-14.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Clavius''' - začal vznikať na konci roku 1997 a začiatkom roku 1998 bola dokončená štruktúra a začali sa vyvíjať jednotlivé moduly. Je to priamy následovník systému LANius.Moduly systému Clavius: akvizícia, katalogizácia, evidencia periodík - správa seriálov; audiovizuálne médiá (AV) a elektronické zdroje (EZ); modul rešerší (OPAC); WWW katalóg; výpožičný protokol - služby; detský ONLINE katalóg; zdieľaná katalogizácie; revizía fondu; dispečink študovne a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; LANius [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.clavius.cz/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''T-series''' - typické moduly, producentom je EOSi - Electronic Online Systems International, pôvodne bol vyvinutý spoločnosťou IME pod názvom Tinlib. &amp;lt;ref&amp;gt; T Series: The Information Navigator. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky[online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://tseries.cuni.cz/TSERIES-49.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Advances Rapid Library''' -moduly napríklad: IPAC- online katalóg; EPCA - evidencia publikačnej činnosti; EPKA - evidencia podkladov pre akreditáciu; REDO - regionálne dokumenty; REOS - regionálne osobnosti; a iné.. &amp;lt;ref name= 'krcal_def'&amp;gt; KRČÁL, Martin. &amp;lt;i&amp;gt; Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy.&amp;lt;/i&amp;gt; (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Daimon'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Systémové knihovníctvo==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táto špecializácia zatiaľ nemá veľkú tradíciu, jej vznik podnietil vývoj informačných technológií a ich príchod do knižníc, čo prišlo s nástupom automatizovaných knižničných systémov. Nedá sa teda zatiaľ jednoznačne definovať povolanie systémový knihovník, dokonca ani samotné pomenovanie nemá jednoznačne definované, často sa tiež používajú pomenovania ako &amp;quot;správca databázy&amp;quot;, &amp;quot;správca systému&amp;quot; či &amp;quot;systémový administrátor.&amp;quot;  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa TDKIV je systémový knihovník ,,knihovník zodpovedný za vývoj a údržbu hardwarového a softwarového vybavenia knižnice a za sprácu automatizovaného knižničného systému. Spravuje techniku zaisťujúcu prístup do elektronických informačných zdrojov; často je zodpovedný tiež za školenie pracovníkov v oblasti využívania informačných technológií, informačných zdrojov a knižničného systému, popr. môže pôsobiť ako webmaster.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; PLANKOVÁ, Jindra. Systémový knihovník. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)[online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-26].Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000740&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	V rôznych knižniciach je na nich kladený iný druh požiadaviek, všeobecne sa tu však prelínajú prvky knihovníctva, informačných technológií a managementu. Jeho úlohou je reagovať na zmeny z okolia, zaisťovať, aby stav fondu a databázy odpovedal stavu reality a bol teda stále aktuálny. Medzi jeho hlavné pracovné úlohy okrem toho patrí napríklad import a export dát, špeciálne projekty, konzultácie a školenia kolegov, kontrola prístupových práv, testovanie, manipulácia s dátami v databázi či riešenie komunikácie automatizovaného knižničného systému s ďalšími aplikáciami a systémami. Samozrejme, nie všetky tieto úlohy musí vykonávať sám, systémový knihovník často spolupracuje s inými ľuďmi, najčastejšie s inými pracovníkmi knižnice, IT oddelením knižnice, technickou podporou systému či samotnými užívateľmi knižnice.  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sú tiež diskutované vlastnosti, ktorými by mal systémový knihovník disponovať a autori publikácie The library system, Kochtanek a Matthews &amp;lt;ref&amp;gt; KOCHTANEK, Thomas R a Joseph R MATTHEWS. Library information systems: from library automation to distributed information access solutions. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2002, xii, 287 p. ISBN 15-915-8018-8. v RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;, zahŕňajú medzi tie dôležité vlastnosti, samozrejme okrem odborných vedomostí, napríklad trpezlivosť, organizovanosť, pozitívny prístup k životu, výborné komunikačné schopnosti či flexibilitu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V budúcnosti==&lt;br /&gt;
Nová generácia knižničných systémov, ktoré sa vyznačujú napríklad integrovanou podporou elektronického obsahu, podporou rôznej komunity užívateľov či inteligentnými katalógmi. &amp;lt;ref&amp;gt; VOJNAR, Martin. Trendy automatizovaných knihovních systémů [online]. 2008 [cit. 23.10.2014]. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity na predmete Blok expertov, 13.3.2008]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/kadlec/trendy-automatizovanch-knihovnch-systm &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Trendy ve vývoji knihovních systémů]] na wikiknihovna.cz &amp;lt;ref&amp;gt; KOLÁČKOVÁ, Dana. Trendy ve vývoji knihovních systémů. Wikiknihovna [online]. 2008 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z:http://wiki.knihovna.cz/index.php/Trendy_ve_v%C3%BDvoji_knihovn%C3%ADch_syst%C3%A9m%C5%AF &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44546</id>
		<title>Knihovní systém</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44546"/>
		<updated>2014-10-26T14:15:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' systém, informačný systém, knižničný systém, knižnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nadradené slová:''' systém&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' systém, knižnica, automatizácia knižničného systému, automatizácia, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Je podľa Smetáčka a Vozničku ,,model javu alebo zariadenia, zachycujúceho väzby medzi jeho prvkami spôsobom, ktorý umožňuje predvídať zmeny jedných prvkov alebo ich vzťahov na základe zmien iných prvkov alebo vzťahov medzi nimi,&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/i&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; či to môže byť ,,označenie samotného javu alebo zariadenia, ktoré sa dá takýmto spôsobom popísať.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/i&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; Jiří Cejpek systém definuje ako ,,účelovo definovanú množinu prvkov a väzieb medzi nimi, ktoré spoločne určujú vlastnosti celku.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; CEJPEK, Jiří. Informace, komunikace a myšlení: úvod do informační vědy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 233 s. ISBN 80-246-1037-5. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tento pojem sa môže vzťahovať na jednotlivú knižnicu (systém knižnice), alebo na určitú množinu knižníc. ,,V oboch prípadoch sa dá knižničný systém považovať za druh spoločenského informačného systému.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa výkladu TDKIV je knižničný systém vysvetlený dvoma spôsobmi, podľa prvého to je,,abstraktný model jednej knižnice alebo skupiny knižníc, v ktorých prvky predstavujú jednotlivé časti (miesta) knižnice, kde sa realizujú knihovnícke a informačné činnosti a služby, a väzbami medzi prvkami sú vzťahy medzi týmito časťami (miestami).&amp;quot; V tomto prípade sa to vzťahuje viac na štruktúru knižnice vnútornú, teda na jej bibliografickú činnosť, knižničné fondy a katalógy, služby, samotné riadenie a organizáciu knižnice, zatiaľ čo v druhom vysvetlení podľa TDKIV - ,,označenie pre knižnicu, jej časť alebo pre skupinu knižníc, majúcich spoločný cieľ alebo viac cieľov - zhromažďovať, spracovávať a uchovávať knižničné dokumenty a informácie s cieľom poskytovať knihovnícke a informačné služby,&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt; - sa to zameriava na spoločenské funkcie knižnice, teda že má plniť svoje informačné, kultúrne a osvetové funkcie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Vysvetľujúca poučka je tiež v knihe Informačná výchova, kde sa píše, že je to pojem, ktorý ,,sa vzťahuje na abstraktný homomorfný model jednej knižnice alebo určitého súboru knižníc ako reálnych objektov, pričom ich dominantným globálnym cieľom je poskytovanie knižničných služieb viažucich sa na tlačené dokumenty (monografie, seriály, hudobniny, špeciálne dokumenty ap.) alebo iné médiá.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Poučku ponúka tiež výklad z už neplatnej normy, ktorý knižničný systém popisuje ako ,,knižnicu alebo prepojenú skupinu knižníc so všetkými oddeleniami, službami a útvarmi, ktoré spolupracujú  rámci určitého územia, určitej tematickej oblasti, alebo pre určitú skupinu užívateľov.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dekompozícia knižničného systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rozumie sa tým definovanie statických a dynamických prvkov systému za účelom charakterizovania knižnice, čo je dôležité pri projektoch či zavádzaní zmien do jednotlivých prvkov systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Statické prvky knižničného systému''' - to sú základné stavebné kamene - napríklad knižnica bez dokumentov a zamestnancov nie je knižnica.&lt;br /&gt;
*Knižné  fondy - je to súbor primárnych a sekundárnych dokumentov, ktoré sú opatrené selekčným aparátom, ktorý ďalej tvorí katalógy&lt;br /&gt;
*Zamestnanci knižnice - počet zamestnancov knižnice záleží na tom, aká je veľká, napríklad v knižnici, ktorej fond neprekročí 20 000 zväzkov, pracuje často len jeden knihovník, a to so stredoškolským vzdelaním, nie odborným. V súčasnej dobe sa však postupne na pozície v knižnici dostávajú vyučení knihovníci, teda ľudia s vysokou školou, alebo vyšším odborným vzdelaním.&lt;br /&gt;
*Zariadenie knižnice - patrí sem nábytok, výťahy, orientačný aparát, ale aj údaje o počítačoch a v nich automatizované knihovnícke a iné kancelárske sofwary.&lt;br /&gt;
*Čitatelia - sú jedným z hlavných prvkov, je dôležité poznať štruktúru čitateľov - aké je ich vekové rozloženie či aké majú informačné potreby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Dynamické prvky knižničného systému''' - ich súčasťou sú všetky činnosti (procesy) v knižnici. 4 základné procesy sú akvizícia, katalogizácia, organizácia knižničného fondu a knihovnícke služby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;Najdôležitejší dynamický prvok (proces) v knižnici sú služby. Mali by byť poskytované všetkým občanom, bez ohľadu na pohlavie, rasu, národnosť, duševné postihnutie či sexuálnu orientáciu. &amp;lt;ref&amp;gt;   STÖCKLOVÁ, Anna. Služby knihoven – vybrané problémy. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 15 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Okolie systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žiadny systém nemôže fungovať a existovať sám, stále ho ovplyvňujú isté faktory, ktorým sa treba prispôsobiť. Medzi vzdialené zložky okolia knihovníckeho systému patrí spoločenskopolitický  systém štátu, k najbližším patria financie, ktoré knižnice dostávajú na svoje fungovanie, na nákup dokumentov a na používané informačné technológie, keďže činnosť knižnice by sa stále mala prispôsobovať technologickému vývoju. Patrí sem aj štruktúra populácie - potenciálni užívatelia knižnice. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Automatizovaný knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Knižničný informačný systém je obecne podsystém knižnice, ktorý ju má podporovať. Môže byť klasický, kde médiom je papier a databázy sú vo forme kartoték, lístkových katalógov a zoznamov, alebo automatizovaný knižničný systém (integrovaný knižničný systém), kde je médium elektronické a databázy sú vo forme elektronického katalógu. &amp;lt;ref&amp;gt; KADLEC, Zdeněk. Knihovní informační systém (KIS). In: Knihovnické systémy a standardy [online]. 2004 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/vikba10/kis.htm &amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V automatizovanom knižničnom systéme na každú činnosť (skupinu činností a prác, ktoré sú si obsahovo alebo úzko časovo blízke) existuje samostatný modul, volajú sa preto aj modulové systémy. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podľa TDKIV je automatizovaný knižničný systém ,, aplikačný software prevádzkového (transakčného) typu, určený k automatizácií procesov realizovaných v knižnici. Obvykle má modulárnu štruktúru: typické moduly sú akvizícia, katalogizácia, OPAC, výpožičky a MVS, správa seriálov. Spravidla obsahuje aj nástroje pre zapojenie do siete knižníc a pre komunikáciu s externým zdrojom.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KUČEROVÁ, Helena. Automatizovaný knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000085&amp;amp;local_base=KTD &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Automatizácia je stále dôležitejšia. Keďže to, že treba držať krok so svetovým štandardom, si uvedomili všetci, dnes sa tým zaoberajú odborné, vedecké aj verejné knižnice a informačné strediská, aby mohli plniť čoraz náročnejšie požiadavky užívateľov a čiteteľov.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Prístupy k automatizácií knižníc sa menili postupne,  spolu s tým, ako sa menilo a rozvíjalo ľudské poznanie. Aby automatizácia bola účelná a plnila, čo má, treba dodržiavať základné princípy, medzi ktoré sa radí:&lt;br /&gt;
*princíp systémového prístupu - znamená riešenie problémov ako celku, ide o podriaďovanie čiastkových problémov a núti to premýšlať, predtým ako začneme riešiť čiastkový problém, aký to bude mať vplyv na systém ako celok,&lt;br /&gt;
*princíp kooperácie a integrácie - v plnej miere sa prejavil v sedemdesiatych rokoch, ide o snahu knižníc vytvoriť globálny svetový informačný systém,&lt;br /&gt;
*princíp normalizácie a štandardizácie - súvisí s kompatibilitou - pokiaľ sú dodržiavané príslušné formy normalizácie a štandardizácie, kompatibilita systémov je väčšia. Bez tohoto princípu nie je možná kooperácia ani integrácia. &amp;lt;ref&amp;gt; RŮŽIČKA, Jan. Vliv informatizace na knihovnictví. Inflow: information journal [online]. 2010 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/vliv-informatizace-na-knihovnictvi &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V Českej republike je veľmi rozmanitá ponuka automatizovaných knižničných systémov, každá inštitúcia by sa preto mala dobre zoznámiť s celou ponukou a vybrať vhodný integrovaný alebo samostatný automatizovaný knižničný systém.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Niektoré komerčné automatizované knižničné systémy==&lt;br /&gt;
*'''Aleph'''  - moduly systému Aleph:: katalóg; OPAC; výpožičný protokol; akvizícia; seriály; konsorciá. Prídavné (add-on) moduly: ADAM - Aleph Digital Asset Module (popis digitálnych objektov, metadata); ARC - Aleph Reporting Center. &amp;lt;ref&amp;gt; Aleph. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.cuni.cz/ALEPH-14.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Clavius''' - začal vznikať na konci roku 1997 a začiatkom roku 1998 bola dokončená štruktúra a začali sa vyvíjať jednotlivé moduly. Je to priamy následovník systému LANius.Moduly systému Clavius: akvizícia, katalogizácia, evidencia periodík - správa seriálov; audiovizuálne médiá (AV) a elektronické zdroje (EZ); modul rešerší (OPAC); WWW katalóg; výpožičný protokol - služby; detský ONLINE katalóg; zdieľaná katalogizácie; revizía fondu; dispečink študovne a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; LANius [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.clavius.cz/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''T-series''' - typické moduly, producentom je EOSi - Electronic Online Systems International, pôvodne bol vyvinutý spoločnosťou IME pod názvom Tinlib. &amp;lt;ref&amp;gt; T Series: The Information Navigator. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky[online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://tseries.cuni.cz/TSERIES-49.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Advances Rapid Library''' -moduly napríklad: IPAC- online katalóg; EPCA - evidencia publikačnej činnosti; EPKA - evidencia podkladov pre akreditáciu; REDO - regionálne dokumenty; REOS - regionálne osobnosti; a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Daimon'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Systémové knihovníctvo==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táto špecializácia zatiaľ nemá veľkú tradíciu, jej vznik podnietil vývoj informačných technológií a ich príchod do knižníc, čo prišlo s nástupom automatizovaných knižničných systémov. Nedá sa teda zatiaľ jednoznačne definovať povolanie systémový knihovník, dokonca ani samotné pomenovanie nemá jednoznačne definované, často sa tiež používajú pomenovania ako &amp;quot;správca databázy&amp;quot;, &amp;quot;správca systému&amp;quot; či &amp;quot;systémový administrátor.&amp;quot;  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa TDKIV je systémový knihovník ,,knihovník zodpovedný za vývoj a údržbu hardwarového a softwarového vybavenia knižnice a za sprácu automatizovaného knižničného systému. Spravuje techniku zaisťujúcu prístup do elektronických informačných zdrojov; často je zodpovedný tiež za školenie pracovníkov v oblasti využívania informačných technológií, informačných zdrojov a knižničného systému, popr. môže pôsobiť ako webmaster.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; PLANKOVÁ, Jindra. Systémový knihovník. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)[online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-26].Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000740&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	V rôznych knižniciach je na nich kladený iný druh požiadaviek, všeobecne sa tu však prelínajú prvky knihovníctva, informačných technológií a managementu. Jeho úlohou je reagovať na zmeny z okolia, zaisťovať, aby stav fondu a databázy odpovedal stavu reality a bol teda stále aktuálny. Medzi jeho hlavné pracovné úlohy okrem toho patrí napríklad import a export dát, špeciálne projekty, konzultácie a školenia kolegov, kontrola prístupových práv, testovanie, manipulácia s dátami v databázi či riešenie komunikácie automatizovaného knižničného systému s ďalšími aplikáciami a systémami. Samozrejme, nie všetky tieto úlohy musí vykonávať sám, systémový knihovník často spolupracuje s inými ľuďmi, najčastejšie s inými pracovníkmi knižnice, IT oddelením knižnice, technickou podporou systému či samotnými užívateľmi knižnice.  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sú tiež diskutované vlastnosti, ktorými by mal systémový knihovník disponovať a autori publikácie The library system, Kochtanek a Matthews &amp;lt;ref&amp;gt; KOCHTANEK, Thomas R a Joseph R MATTHEWS. Library information systems: from library automation to distributed information access solutions. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2002, xii, 287 p. ISBN 15-915-8018-8. v RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;, zahŕňajú medzi tie dôležité vlastnosti, samozrejme okrem odborných vedomostí, napríklad trpezlivosť, organizovanosť, pozitívny prístup k životu, výborné komunikačné schopnosti či flexibilitu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V budúcnosti==&lt;br /&gt;
Nová generácia knižničných systémov, ktoré sa vyznačujú napríklad integrovanou podporou elektronického obsahu, podporou rôznej komunity užívateľov či inteligentnými katalógmi. &amp;lt;ref&amp;gt; VOJNAR, Martin. Trendy automatizovaných knihovních systémů [online]. 2008 [cit. 23.10.2014]. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity na predmete Blok expertov, 13.3.2008]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/kadlec/trendy-automatizovanch-knihovnch-systm &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Trendy ve vývoji knihovních systémů]] na wikiknihovna.cz &amp;lt;ref&amp;gt; KOLÁČKOVÁ, Dana. Trendy ve vývoji knihovních systémů. Wikiknihovna [online]. 2008 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z:http://wiki.knihovna.cz/index.php/Trendy_ve_v%C3%BDvoji_knihovn%C3%ADch_syst%C3%A9m%C5%AF &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44545</id>
		<title>Knihovní systém</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44545"/>
		<updated>2014-10-26T14:14:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' systém, informačný systém, knižničný systém, knižnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nadradené slová:''' systém&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' systém, knižnica, automatizácia knižničného systému, automatizácia, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Je podľa Smetáčka a Vozničku ,,model javu alebo zariadenia, zachycujúceho väzby medzi jeho prvkami spôsobom, ktorý umožňuje predvídať zmeny jedných prvkov alebo ich vzťahov na základe zmien iných prvkov alebo vzťahov medzi nimi,&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; či to môže byť ,,označenie samotného javu alebo zariadenia, ktoré sa dá takýmto spôsobom popísať.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; Jiří Cejpek systém definuje ako ,,účelovo definovanú množinu prvkov a väzieb medzi nimi, ktoré spoločne určujú vlastnosti celku.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; CEJPEK, Jiří. Informace, komunikace a myšlení: úvod do informační vědy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 233 s. ISBN 80-246-1037-5. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tento pojem sa môže vzťahovať na jednotlivú knižnicu (systém knižnice), alebo na určitú množinu knižníc. ,,V oboch prípadoch sa dá knižničný systém považovať za druh spoločenského informačného systému.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa výkladu TDKIV je knižničný systém vysvetlený dvoma spôsobmi, podľa prvého to je,,abstraktný model jednej knižnice alebo skupiny knižníc, v ktorých prvky predstavujú jednotlivé časti (miesta) knižnice, kde sa realizujú knihovnícke a informačné činnosti a služby, a väzbami medzi prvkami sú vzťahy medzi týmito časťami (miestami).&amp;quot; V tomto prípade sa to vzťahuje viac na štruktúru knižnice vnútornú, teda na jej bibliografickú činnosť, knižničné fondy a katalógy, služby, samotné riadenie a organizáciu knižnice, zatiaľ čo v druhom vysvetlení podľa TDKIV - ,,označenie pre knižnicu, jej časť alebo pre skupinu knižníc, majúcich spoločný cieľ alebo viac cieľov - zhromažďovať, spracovávať a uchovávať knižničné dokumenty a informácie s cieľom poskytovať knihovnícke a informačné služby,&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt; - sa to zameriava na spoločenské funkcie knižnice, teda že má plniť svoje informačné, kultúrne a osvetové funkcie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Vysvetľujúca poučka je tiež v knihe Informačná výchova, kde sa píše, že je to pojem, ktorý ,,sa vzťahuje na abstraktný homomorfný model jednej knižnice alebo určitého súboru knižníc ako reálnych objektov, pričom ich dominantným globálnym cieľom je poskytovanie knižničných služieb viažucich sa na tlačené dokumenty (monografie, seriály, hudobniny, špeciálne dokumenty ap.) alebo iné médiá.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Poučku ponúka tiež výklad z už neplatnej normy, ktorý knižničný systém popisuje ako ,,knižnicu alebo prepojenú skupinu knižníc so všetkými oddeleniami, službami a útvarmi, ktoré spolupracujú  rámci určitého územia, určitej tematickej oblasti, alebo pre určitú skupinu užívateľov.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dekompozícia knižničného systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rozumie sa tým definovanie statických a dynamických prvkov systému za účelom charakterizovania knižnice, čo je dôležité pri projektoch či zavádzaní zmien do jednotlivých prvkov systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Statické prvky knižničného systému''' - to sú základné stavebné kamene - napríklad knižnica bez dokumentov a zamestnancov nie je knižnica.&lt;br /&gt;
*Knižné  fondy - je to súbor primárnych a sekundárnych dokumentov, ktoré sú opatrené selekčným aparátom, ktorý ďalej tvorí katalógy&lt;br /&gt;
*Zamestnanci knižnice - počet zamestnancov knižnice záleží na tom, aká je veľká, napríklad v knižnici, ktorej fond neprekročí 20 000 zväzkov, pracuje často len jeden knihovník, a to so stredoškolským vzdelaním, nie odborným. V súčasnej dobe sa však postupne na pozície v knižnici dostávajú vyučení knihovníci, teda ľudia s vysokou školou, alebo vyšším odborným vzdelaním.&lt;br /&gt;
*Zariadenie knižnice - patrí sem nábytok, výťahy, orientačný aparát, ale aj údaje o počítačoch a v nich automatizované knihovnícke a iné kancelárske sofwary.&lt;br /&gt;
*Čitatelia - sú jedným z hlavných prvkov, je dôležité poznať štruktúru čitateľov - aké je ich vekové rozloženie či aké majú informačné potreby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Dynamické prvky knižničného systému''' - ich súčasťou sú všetky činnosti (procesy) v knižnici. 4 základné procesy sú akvizícia, katalogizácia, organizácia knižničného fondu a knihovnícke služby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;Najdôležitejší dynamický prvok (proces) v knižnici sú služby. Mali by byť poskytované všetkým občanom, bez ohľadu na pohlavie, rasu, národnosť, duševné postihnutie či sexuálnu orientáciu. &amp;lt;ref&amp;gt;   STÖCKLOVÁ, Anna. Služby knihoven – vybrané problémy. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 15 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Okolie systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žiadny systém nemôže fungovať a existovať sám, stále ho ovplyvňujú isté faktory, ktorým sa treba prispôsobiť. Medzi vzdialené zložky okolia knihovníckeho systému patrí spoločenskopolitický  systém štátu, k najbližším patria financie, ktoré knižnice dostávajú na svoje fungovanie, na nákup dokumentov a na používané informačné technológie, keďže činnosť knižnice by sa stále mala prispôsobovať technologickému vývoju. Patrí sem aj štruktúra populácie - potenciálni užívatelia knižnice. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Automatizovaný knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Knižničný informačný systém je obecne podsystém knižnice, ktorý ju má podporovať. Môže byť klasický, kde médiom je papier a databázy sú vo forme kartoték, lístkových katalógov a zoznamov, alebo automatizovaný knižničný systém (integrovaný knižničný systém), kde je médium elektronické a databázy sú vo forme elektronického katalógu. &amp;lt;ref&amp;gt; KADLEC, Zdeněk. Knihovní informační systém (KIS). In: Knihovnické systémy a standardy [online]. 2004 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/vikba10/kis.htm &amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V automatizovanom knižničnom systéme na každú činnosť (skupinu činností a prác, ktoré sú si obsahovo alebo úzko časovo blízke) existuje samostatný modul, volajú sa preto aj modulové systémy. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podľa TDKIV je automatizovaný knižničný systém ,, aplikačný software prevádzkového (transakčného) typu, určený k automatizácií procesov realizovaných v knižnici. Obvykle má modulárnu štruktúru: typické moduly sú akvizícia, katalogizácia, OPAC, výpožičky a MVS, správa seriálov. Spravidla obsahuje aj nástroje pre zapojenie do siete knižníc a pre komunikáciu s externým zdrojom.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KUČEROVÁ, Helena. Automatizovaný knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000085&amp;amp;local_base=KTD &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Automatizácia je stále dôležitejšia. Keďže to, že treba držať krok so svetovým štandardom, si uvedomili všetci, dnes sa tým zaoberajú odborné, vedecké aj verejné knižnice a informačné strediská, aby mohli plniť čoraz náročnejšie požiadavky užívateľov a čiteteľov.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Prístupy k automatizácií knižníc sa menili postupne,  spolu s tým, ako sa menilo a rozvíjalo ľudské poznanie. Aby automatizácia bola účelná a plnila, čo má, treba dodržiavať základné princípy, medzi ktoré sa radí:&lt;br /&gt;
*princíp systémového prístupu - znamená riešenie problémov ako celku, ide o podriaďovanie čiastkových problémov a núti to premýšlať, predtým ako začneme riešiť čiastkový problém, aký to bude mať vplyv na systém ako celok,&lt;br /&gt;
*princíp kooperácie a integrácie - v plnej miere sa prejavil v sedemdesiatych rokoch, ide o snahu knižníc vytvoriť globálny svetový informačný systém,&lt;br /&gt;
*princíp normalizácie a štandardizácie - súvisí s kompatibilitou - pokiaľ sú dodržiavané príslušné formy normalizácie a štandardizácie, kompatibilita systémov je väčšia. Bez tohoto princípu nie je možná kooperácia ani integrácia. &amp;lt;ref&amp;gt; RŮŽIČKA, Jan. Vliv informatizace na knihovnictví. Inflow: information journal [online]. 2010 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/vliv-informatizace-na-knihovnictvi &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V Českej republike je veľmi rozmanitá ponuka automatizovaných knižničných systémov, každá inštitúcia by sa preto mala dobre zoznámiť s celou ponukou a vybrať vhodný integrovaný alebo samostatný automatizovaný knižničný systém.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Niektoré komerčné automatizované knižničné systémy==&lt;br /&gt;
*'''Aleph'''  - moduly systému Aleph:: katalóg; OPAC; výpožičný protokol; akvizícia; seriály; konsorciá. Prídavné (add-on) moduly: ADAM - Aleph Digital Asset Module (popis digitálnych objektov, metadata); ARC - Aleph Reporting Center. &amp;lt;ref&amp;gt; Aleph. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.cuni.cz/ALEPH-14.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Clavius''' - začal vznikať na konci roku 1997 a začiatkom roku 1998 bola dokončená štruktúra a začali sa vyvíjať jednotlivé moduly. Je to priamy následovník systému LANius.Moduly systému Clavius: akvizícia, katalogizácia, evidencia periodík - správa seriálov; audiovizuálne médiá (AV) a elektronické zdroje (EZ); modul rešerší (OPAC); WWW katalóg; výpožičný protokol - služby; detský ONLINE katalóg; zdieľaná katalogizácie; revizía fondu; dispečink študovne a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; LANius [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.clavius.cz/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''T-series''' - typické moduly, producentom je EOSi - Electronic Online Systems International, pôvodne bol vyvinutý spoločnosťou IME pod názvom Tinlib. &amp;lt;ref&amp;gt; T Series: The Information Navigator. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky[online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://tseries.cuni.cz/TSERIES-49.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Advances Rapid Library''' -moduly napríklad: IPAC- online katalóg; EPCA - evidencia publikačnej činnosti; EPKA - evidencia podkladov pre akreditáciu; REDO - regionálne dokumenty; REOS - regionálne osobnosti; a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Daimon'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Systémové knihovníctvo==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táto špecializácia zatiaľ nemá veľkú tradíciu, jej vznik podnietil vývoj informačných technológií a ich príchod do knižníc, čo prišlo s nástupom automatizovaných knižničných systémov. Nedá sa teda zatiaľ jednoznačne definovať povolanie systémový knihovník, dokonca ani samotné pomenovanie nemá jednoznačne definované, často sa tiež používajú pomenovania ako &amp;quot;správca databázy&amp;quot;, &amp;quot;správca systému&amp;quot; či &amp;quot;systémový administrátor.&amp;quot;  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa TDKIV je systémový knihovník ,,knihovník zodpovedný za vývoj a údržbu hardwarového a softwarového vybavenia knižnice a za sprácu automatizovaného knižničného systému. Spravuje techniku zaisťujúcu prístup do elektronických informačných zdrojov; často je zodpovedný tiež za školenie pracovníkov v oblasti využívania informačných technológií, informačných zdrojov a knižničného systému, popr. môže pôsobiť ako webmaster.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; PLANKOVÁ, Jindra. Systémový knihovník. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)[online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-26].Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000740&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	V rôznych knižniciach je na nich kladený iný druh požiadaviek, všeobecne sa tu však prelínajú prvky knihovníctva, informačných technológií a managementu. Jeho úlohou je reagovať na zmeny z okolia, zaisťovať, aby stav fondu a databázy odpovedal stavu reality a bol teda stále aktuálny. Medzi jeho hlavné pracovné úlohy okrem toho patrí napríklad import a export dát, špeciálne projekty, konzultácie a školenia kolegov, kontrola prístupových práv, testovanie, manipulácia s dátami v databázi či riešenie komunikácie automatizovaného knižničného systému s ďalšími aplikáciami a systémami. Samozrejme, nie všetky tieto úlohy musí vykonávať sám, systémový knihovník často spolupracuje s inými ľuďmi, najčastejšie s inými pracovníkmi knižnice, IT oddelením knižnice, technickou podporou systému či samotnými užívateľmi knižnice.  &amp;lt;ref name= 'rybar_def'&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. &amp;lt;i&amp;gt; Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému.&amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sú tiež diskutované vlastnosti, ktorými by mal systémový knihovník disponovať a autori publikácie The library system, Kochtanek a Matthews &amp;lt;ref&amp;gt; KOCHTANEK, Thomas R a Joseph R MATTHEWS. Library information systems: from library automation to distributed information access solutions. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2002, xii, 287 p. ISBN 15-915-8018-8. v RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;, zahŕňajú medzi tie dôležité vlastnosti, samozrejme okrem odborných vedomostí, napríklad trpezlivosť, organizovanosť, pozitívny prístup k životu, výborné komunikačné schopnosti či flexibilitu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V budúcnosti==&lt;br /&gt;
Nová generácia knižničných systémov, ktoré sa vyznačujú napríklad integrovanou podporou elektronického obsahu, podporou rôznej komunity užívateľov či inteligentnými katalógmi. &amp;lt;ref&amp;gt; VOJNAR, Martin. Trendy automatizovaných knihovních systémů [online]. 2008 [cit. 23.10.2014]. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity na predmete Blok expertov, 13.3.2008]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/kadlec/trendy-automatizovanch-knihovnch-systm &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Trendy ve vývoji knihovních systémů]] na wikiknihovna.cz &amp;lt;ref&amp;gt; KOLÁČKOVÁ, Dana. Trendy ve vývoji knihovních systémů. Wikiknihovna [online]. 2008 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z:http://wiki.knihovna.cz/index.php/Trendy_ve_v%C3%BDvoji_knihovn%C3%ADch_syst%C3%A9m%C5%AF &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44544</id>
		<title>Knihovní systém</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44544"/>
		<updated>2014-10-26T14:12:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' systém, informačný systém, knižničný systém, knižnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nadradené slová:''' systém&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' systém, knižnica, automatizácia knižničného systému, automatizácia, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Je podľa Smetáčka a Vozničku ,,model javu alebo zariadenia, zachycujúceho väzby medzi jeho prvkami spôsobom, ktorý umožňuje predvídať zmeny jedných prvkov alebo ich vzťahov na základe zmien iných prvkov alebo vzťahov medzi nimi,&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; či to môže byť ,,označenie samotného javu alebo zariadenia, ktoré sa dá takýmto spôsobom popísať.&amp;quot; &amp;lt;ref name= 'smetacek_def'&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. &amp;lt;i&amp;gt; Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. &amp;lt;/&amp;gt; 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; Jiří Cejpek systém definuje ako ,,účelovo definovanú množinu prvkov a väzieb medzi nimi, ktoré spoločne určujú vlastnosti celku.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; CEJPEK, Jiří. Informace, komunikace a myšlení: úvod do informační vědy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 233 s. ISBN 80-246-1037-5. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tento pojem sa môže vzťahovať na jednotlivú knižnicu (systém knižnice), alebo na určitú množinu knižníc. ,,V oboch prípadoch sa dá knižničný systém považovať za druh spoločenského informačného systému.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa výkladu TDKIV je knižničný systém vysvetlený dvoma spôsobmi, podľa prvého to je,,abstraktný model jednej knižnice alebo skupiny knižníc, v ktorých prvky predstavujú jednotlivé časti (miesta) knižnice, kde sa realizujú knihovnícke a informačné činnosti a služby, a väzbami medzi prvkami sú vzťahy medzi týmito časťami (miestami).&amp;quot; V tomto prípade sa to vzťahuje viac na štruktúru knižnice vnútornú, teda na jej bibliografickú činnosť, knižničné fondy a katalógy, služby, samotné riadenie a organizáciu knižnice, zatiaľ čo v druhom vysvetlení podľa TDKIV - ,,označenie pre knižnicu, jej časť alebo pre skupinu knižníc, majúcich spoločný cieľ alebo viac cieľov - zhromažďovať, spracovávať a uchovávať knižničné dokumenty a informácie s cieľom poskytovať knihovnícke a informačné služby,&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt; - sa to zameriava na spoločenské funkcie knižnice, teda že má plniť svoje informačné, kultúrne a osvetové funkcie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Vysvetľujúca poučka je tiež v knihe Informačná výchova, kde sa píše, že je to pojem, ktorý ,,sa vzťahuje na abstraktný homomorfný model jednej knižnice alebo určitého súboru knižníc ako reálnych objektov, pričom ich dominantným globálnym cieľom je poskytovanie knižničných služieb viažucich sa na tlačené dokumenty (monografie, seriály, hudobniny, špeciálne dokumenty ap.) alebo iné médiá.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Poučku ponúka tiež výklad z už neplatnej normy, ktorý knižničný systém popisuje ako ,,knižnicu alebo prepojenú skupinu knižníc so všetkými oddeleniami, službami a útvarmi, ktoré spolupracujú  rámci určitého územia, určitej tematickej oblasti, alebo pre určitú skupinu užívateľov.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dekompozícia knižničného systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rozumie sa tým definovanie statických a dynamických prvkov systému za účelom charakterizovania knižnice, čo je dôležité pri projektoch či zavádzaní zmien do jednotlivých prvkov systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Statické prvky knižničného systému''' - to sú základné stavebné kamene - napríklad knižnica bez dokumentov a zamestnancov nie je knižnica.&lt;br /&gt;
*Knižné  fondy - je to súbor primárnych a sekundárnych dokumentov, ktoré sú opatrené selekčným aparátom, ktorý ďalej tvorí katalógy&lt;br /&gt;
*Zamestnanci knižnice - počet zamestnancov knižnice záleží na tom, aká je veľká, napríklad v knižnici, ktorej fond neprekročí 20 000 zväzkov, pracuje často len jeden knihovník, a to so stredoškolským vzdelaním, nie odborným. V súčasnej dobe sa však postupne na pozície v knižnici dostávajú vyučení knihovníci, teda ľudia s vysokou školou, alebo vyšším odborným vzdelaním.&lt;br /&gt;
*Zariadenie knižnice - patrí sem nábytok, výťahy, orientačný aparát, ale aj údaje o počítačoch a v nich automatizované knihovnícke a iné kancelárske sofwary.&lt;br /&gt;
*Čitatelia - sú jedným z hlavných prvkov, je dôležité poznať štruktúru čitateľov - aké je ich vekové rozloženie či aké majú informačné potreby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Dynamické prvky knižničného systému''' - ich súčasťou sú všetky činnosti (procesy) v knižnici. 4 základné procesy sú akvizícia, katalogizácia, organizácia knižničného fondu a knihovnícke služby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;Najdôležitejší dynamický prvok (proces) v knižnici sú služby. Mali by byť poskytované všetkým občanom, bez ohľadu na pohlavie, rasu, národnosť, duševné postihnutie či sexuálnu orientáciu. &amp;lt;ref&amp;gt;   STÖCKLOVÁ, Anna. Služby knihoven – vybrané problémy. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 15 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Okolie systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žiadny systém nemôže fungovať a existovať sám, stále ho ovplyvňujú isté faktory, ktorým sa treba prispôsobiť. Medzi vzdialené zložky okolia knihovníckeho systému patrí spoločenskopolitický  systém štátu, k najbližším patria financie, ktoré knižnice dostávajú na svoje fungovanie, na nákup dokumentov a na používané informačné technológie, keďže činnosť knižnice by sa stále mala prispôsobovať technologickému vývoju. Patrí sem aj štruktúra populácie - potenciálni užívatelia knižnice. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Automatizovaný knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Knižničný informačný systém je obecne podsystém knižnice, ktorý ju má podporovať. Môže byť klasický, kde médiom je papier a databázy sú vo forme kartoték, lístkových katalógov a zoznamov, alebo automatizovaný knižničný systém (integrovaný knižničný systém), kde je médium elektronické a databázy sú vo forme elektronického katalógu. &amp;lt;ref&amp;gt; KADLEC, Zdeněk. Knihovní informační systém (KIS). In: Knihovnické systémy a standardy [online]. 2004 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/vikba10/kis.htm &amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V automatizovanom knižničnom systéme na každú činnosť (skupinu činností a prác, ktoré sú si obsahovo alebo úzko časovo blízke) existuje samostatný modul, volajú sa preto aj modulové systémy. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podľa TDKIV je automatizovaný knižničný systém ,, aplikačný software prevádzkového (transakčného) typu, určený k automatizácií procesov realizovaných v knižnici. Obvykle má modulárnu štruktúru: typické moduly sú akvizícia, katalogizácia, OPAC, výpožičky a MVS, správa seriálov. Spravidla obsahuje aj nástroje pre zapojenie do siete knižníc a pre komunikáciu s externým zdrojom.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KUČEROVÁ, Helena. Automatizovaný knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000085&amp;amp;local_base=KTD &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Automatizácia je stále dôležitejšia. Keďže to, že treba držať krok so svetovým štandardom, si uvedomili všetci, dnes sa tým zaoberajú odborné, vedecké aj verejné knižnice a informačné strediská, aby mohli plniť čoraz náročnejšie požiadavky užívateľov a čiteteľov.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Prístupy k automatizácií knižníc sa menili postupne,  spolu s tým, ako sa menilo a rozvíjalo ľudské poznanie. Aby automatizácia bola účelná a plnila, čo má, treba dodržiavať základné princípy, medzi ktoré sa radí:&lt;br /&gt;
*princíp systémového prístupu - znamená riešenie problémov ako celku, ide o podriaďovanie čiastkových problémov a núti to premýšlať, predtým ako začneme riešiť čiastkový problém, aký to bude mať vplyv na systém ako celok,&lt;br /&gt;
*princíp kooperácie a integrácie - v plnej miere sa prejavil v sedemdesiatych rokoch, ide o snahu knižníc vytvoriť globálny svetový informačný systém,&lt;br /&gt;
*princíp normalizácie a štandardizácie - súvisí s kompatibilitou - pokiaľ sú dodržiavané príslušné formy normalizácie a štandardizácie, kompatibilita systémov je väčšia. Bez tohoto princípu nie je možná kooperácia ani integrácia. &amp;lt;ref&amp;gt; RŮŽIČKA, Jan. Vliv informatizace na knihovnictví. Inflow: information journal [online]. 2010 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/vliv-informatizace-na-knihovnictvi &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V Českej republike je veľmi rozmanitá ponuka automatizovaných knižničných systémov, každá inštitúcia by sa preto mala dobre zoznámiť s celou ponukou a vybrať vhodný integrovaný alebo samostatný automatizovaný knižničný systém.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Niektoré komerčné automatizované knižničné systémy==&lt;br /&gt;
*'''Aleph'''  - moduly systému Aleph:: katalóg; OPAC; výpožičný protokol; akvizícia; seriály; konsorciá. Prídavné (add-on) moduly: ADAM - Aleph Digital Asset Module (popis digitálnych objektov, metadata); ARC - Aleph Reporting Center. &amp;lt;ref&amp;gt; Aleph. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.cuni.cz/ALEPH-14.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Clavius''' - začal vznikať na konci roku 1997 a začiatkom roku 1998 bola dokončená štruktúra a začali sa vyvíjať jednotlivé moduly. Je to priamy následovník systému LANius.Moduly systému Clavius: akvizícia, katalogizácia, evidencia periodík - správa seriálov; audiovizuálne médiá (AV) a elektronické zdroje (EZ); modul rešerší (OPAC); WWW katalóg; výpožičný protokol - služby; detský ONLINE katalóg; zdieľaná katalogizácie; revizía fondu; dispečink študovne a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; LANius [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.clavius.cz/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''T-series''' - typické moduly, producentom je EOSi - Electronic Online Systems International, pôvodne bol vyvinutý spoločnosťou IME pod názvom Tinlib. &amp;lt;ref&amp;gt; T Series: The Information Navigator. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky[online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://tseries.cuni.cz/TSERIES-49.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Advances Rapid Library''' -moduly napríklad: IPAC- online katalóg; EPCA - evidencia publikačnej činnosti; EPKA - evidencia podkladov pre akreditáciu; REDO - regionálne dokumenty; REOS - regionálne osobnosti; a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Daimon'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Systémové knihovníctvo==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táto špecializácia zatiaľ nemá veľkú tradíciu, jej vznik podnietil vývoj informačných technológií a ich príchod do knižníc, čo prišlo s nástupom automatizovaných knižničných systémov. Nedá sa teda zatiaľ jednoznačne definovať povolanie systémový knihovník, dokonca ani samotné pomenovanie nemá jednoznačne definované, často sa tiež používajú pomenovania ako &amp;quot;správca databázy&amp;quot;, &amp;quot;správca systému&amp;quot; či &amp;quot;systémový administrátor.&amp;quot;  &amp;lt;ref&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa TDKIV je systémový knihovník ,,knihovník zodpovedný za vývoj a údržbu hardwarového a softwarového vybavenia knižnice a za sprácu automatizovaného knižničného systému. Spravuje techniku zaisťujúcu prístup do elektronických informačných zdrojov; často je zodpovedný tiež za školenie pracovníkov v oblasti využívania informačných technológií, informačných zdrojov a knižničného systému, popr. môže pôsobiť ako webmaster.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; PLANKOVÁ, Jindra. Systémový knihovník. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)[online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-26].Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000740&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	V rôznych knižniciach je na nich kladený iný druh požiadaviek, všeobecne sa tu však prelínajú prvky knihovníctva, informačných technológií a managementu. Jeho úlohou je reagovať na zmeny z okolia, zaisťovať, aby stav fondu a databázy odpovedal stavu reality a bol teda stále aktuálny. Medzi jeho hlavné pracovné úlohy okrem toho patrí napríklad import a export dát, špeciálne projekty, konzultácie a školenia kolegov, kontrola prístupových práv, testovanie, manipulácia s dátami v databázi či riešenie komunikácie automatizovaného knižničného systému s ďalšími aplikáciami a systémami. Samozrejme, nie všetky tieto úlohy musí vykonávať sám, systémový knihovník často spolupracuje s inými ľuďmi, najčastejšie s inými pracovníkmi knižnice, IT oddelením knižnice, technickou podporou systému či samotnými užívateľmi knižnice.  &amp;lt;ref&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sú tiež diskutované vlastnosti, ktorými by mal systémový knihovník disponovať a autori publikácie The library system, Kochtanek a Matthews &amp;lt;ref&amp;gt; KOCHTANEK, Thomas R a Joseph R MATTHEWS. Library information systems: from library automation to distributed information access solutions. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2002, xii, 287 p. ISBN 15-915-8018-8. v RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;, zahŕňajú medzi tie dôležité vlastnosti, samozrejme okrem odborných vedomostí, napríklad trpezlivosť, organizovanosť, pozitívny prístup k životu, výborné komunikačné schopnosti či flexibilitu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V budúcnosti==&lt;br /&gt;
Nová generácia knižničných systémov, ktoré sa vyznačujú napríklad integrovanou podporou elektronického obsahu, podporou rôznej komunity užívateľov či inteligentnými katalógmi. &amp;lt;ref&amp;gt; VOJNAR, Martin. Trendy automatizovaných knihovních systémů [online]. 2008 [cit. 23.10.2014]. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity na predmete Blok expertov, 13.3.2008]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/kadlec/trendy-automatizovanch-knihovnch-systm &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Trendy ve vývoji knihovních systémů]] na wikiknihovna.cz &amp;lt;ref&amp;gt; KOLÁČKOVÁ, Dana. Trendy ve vývoji knihovních systémů. Wikiknihovna [online]. 2008 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z:http://wiki.knihovna.cz/index.php/Trendy_ve_v%C3%BDvoji_knihovn%C3%ADch_syst%C3%A9m%C5%AF &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44543</id>
		<title>Knihovní systém</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44543"/>
		<updated>2014-10-26T14:08:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' systém, informačný systém, knižničný systém, knižnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nadradené slová:''' systém&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' systém, knižnica, automatizácia knižničného systému, automatizácia, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Je podľa Smetáčka a Vozničku ,,model javu alebo zariadenia, zachycujúceho väzby medzi jeho prvkami spôsobom, ktorý umožňuje predvídať zmeny jedných prvkov alebo ich vzťahov na základe zmien iných prvkov alebo vzťahov medzi nimi,&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; či to môže byť ,,označenie samotného javu alebo zariadenia, ktoré sa dá takýmto spôsobom popísať.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; Jiří Cejpek systém definuje ako ,,účelovo definovanú množinu prvkov a väzieb medzi nimi, ktoré spoločne určujú vlastnosti celku.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; CEJPEK, Jiří. Informace, komunikace a myšlení: úvod do informační vědy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 233 s. ISBN 80-246-1037-5. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tento pojem sa môže vzťahovať na jednotlivú knižnicu (systém knižnice), alebo na určitú množinu knižníc. ,,V oboch prípadoch sa dá knižničný systém považovať za druh spoločenského informačného systému.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa výkladu TDKIV je knižničný systém vysvetlený dvoma spôsobmi, podľa prvého to je,,abstraktný model jednej knižnice alebo skupiny knižníc, v ktorých prvky predstavujú jednotlivé časti (miesta) knižnice, kde sa realizujú knihovnícke a informačné činnosti a služby, a väzbami medzi prvkami sú vzťahy medzi týmito časťami (miestami).&amp;quot; V tomto prípade sa to vzťahuje viac na štruktúru knižnice vnútornú, teda na jej bibliografickú činnosť, knižničné fondy a katalógy, služby, samotné riadenie a organizáciu knižnice, zatiaľ čo v druhom vysvetlení podľa TDKIV - ,,označenie pre knižnicu, jej časť alebo pre skupinu knižníc, majúcich spoločný cieľ alebo viac cieľov - zhromažďovať, spracovávať a uchovávať knižničné dokumenty a informácie s cieľom poskytovať knihovnícke a informačné služby,&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt; - sa to zameriava na spoločenské funkcie knižnice, teda že má plniť svoje informačné, kultúrne a osvetové funkcie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Vysvetľujúca poučka je tiež v knihe Informačná výchova, kde sa píše, že je to pojem, ktorý ,,sa vzťahuje na abstraktný homomorfný model jednej knižnice alebo určitého súboru knižníc ako reálnych objektov, pričom ich dominantným globálnym cieľom je poskytovanie knižničných služieb viažucich sa na tlačené dokumenty (monografie, seriály, hudobniny, špeciálne dokumenty ap.) alebo iné médiá.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Poučku ponúka tiež výklad z už neplatnej normy, ktorý knižničný systém popisuje ako ,,knižnicu alebo prepojenú skupinu knižníc so všetkými oddeleniami, službami a útvarmi, ktoré spolupracujú  rámci určitého územia, určitej tematickej oblasti, alebo pre určitú skupinu užívateľov.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dekompozícia knižničného systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rozumie sa tým definovanie statických a dynamických prvkov systému za účelom charakterizovania knižnice, čo je dôležité pri projektoch či zavádzaní zmien do jednotlivých prvkov systému.&amp;quot; &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Statické prvky knižničného systému''' - to sú základné stavebné kamene - napríklad knižnica bez dokumentov a zamestnancov nie je knižnica.&lt;br /&gt;
*Knižné  fondy - je to súbor primárnych a sekundárnych dokumentov, ktoré sú opatrené selekčným aparátom, ktorý ďalej tvorí katalógy&lt;br /&gt;
*Zamestnanci knižnice - počet zamestnancov knižnice záleží na tom, aká je veľká, napríklad v knižnici, ktorej fond neprekročí 20 000 zväzkov, pracuje často len jeden knihovník, a to so stredoškolským vzdelaním, nie odborným. V súčasnej dobe sa však postupne na pozície v knižnici dostávajú vyučení knihovníci, teda ľudia s vysokou školou, alebo vyšším odborným vzdelaním.&lt;br /&gt;
*Zariadenie knižnice - patrí sem nábytok, výťahy, orientačný aparát, ale aj údaje o počítačoch a v nich automatizované knihovnícke a iné kancelárske sofwary.&lt;br /&gt;
*Čitatelia - sú jedným z hlavných prvkov, je dôležité poznať štruktúru čitateľov - aké je ich vekové rozloženie či aké majú informačné potreby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Dynamické prvky knižničného systému''' - ich súčasťou sú všetky činnosti (procesy) v knižnici. 4 základné procesy sú akvizícia, katalogizácia, organizácia knižničného fondu a knihovnícke služby. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;Najdôležitejší dynamický prvok (proces) v knižnici sú služby. Mali by byť poskytované všetkým občanom, bez ohľadu na pohlavie, rasu, národnosť, duševné postihnutie či sexuálnu orientáciu. &amp;lt;ref&amp;gt;   STÖCKLOVÁ, Anna. Služby knihoven – vybrané problémy. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 15 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Okolie systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žiadny systém nemôže fungovať a existovať sám, stále ho ovplyvňujú isté faktory, ktorým sa treba prispôsobiť. Medzi vzdialené zložky okolia knihovníckeho systému patrí spoločenskopolitický  systém štátu, k najbližším patria financie, ktoré knižnice dostávajú na svoje fungovanie, na nákup dokumentov a na používané informačné technológie, keďže činnosť knižnice by sa stále mala prispôsobovať technologickému vývoju. Patrí sem aj štruktúra populácie - potenciálni užívatelia knižnice. &amp;lt;ref name='stockl_def'&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. &amp;lt;i&amp;gt;Dekompozice knihovnického systému. &amp;lt;/i&amp;gt; Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Automatizovaný knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Knižničný informačný systém je obecne podsystém knižnice, ktorý ju má podporovať. Môže byť klasický, kde médiom je papier a databázy sú vo forme kartoték, lístkových katalógov a zoznamov, alebo automatizovaný knižničný systém (integrovaný knižničný systém), kde je médium elektronické a databázy sú vo forme elektronického katalógu. &amp;lt;ref&amp;gt; KADLEC, Zdeněk. Knihovní informační systém (KIS). In: Knihovnické systémy a standardy [online]. 2004 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/vikba10/kis.htm &amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V automatizovanom knižničnom systéme na každú činnosť (skupinu činností a prác, ktoré sú si obsahovo alebo úzko časovo blízke) existuje samostatný modul, volajú sa preto aj modulové systémy. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podľa TDKIV je automatizovaný knižničný systém ,, aplikačný software prevádzkového (transakčného) typu, určený k automatizácií procesov realizovaných v knižnici. Obvykle má modulárnu štruktúru: typické moduly sú akvizícia, katalogizácia, OPAC, výpožičky a MVS, správa seriálov. Spravidla obsahuje aj nástroje pre zapojenie do siete knižníc a pre komunikáciu s externým zdrojom.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KUČEROVÁ, Helena. Automatizovaný knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000085&amp;amp;local_base=KTD &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Automatizácia je stále dôležitejšia. Keďže to, že treba držať krok so svetovým štandardom, si uvedomili všetci, dnes sa tým zaoberajú odborné, vedecké aj verejné knižnice a informačné strediská, aby mohli plniť čoraz náročnejšie požiadavky užívateľov a čiteteľov.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Prístupy k automatizácií knižníc sa menili postupne,  spolu s tým, ako sa menilo a rozvíjalo ľudské poznanie. Aby automatizácia bola účelná a plnila, čo má, treba dodržiavať základné princípy, medzi ktoré sa radí:&lt;br /&gt;
*princíp systémového prístupu - znamená riešenie problémov ako celku, ide o podriaďovanie čiastkových problémov a núti to premýšlať, predtým ako začneme riešiť čiastkový problém, aký to bude mať vplyv na systém ako celok,&lt;br /&gt;
*princíp kooperácie a integrácie - v plnej miere sa prejavil v sedemdesiatych rokoch, ide o snahu knižníc vytvoriť globálny svetový informačný systém,&lt;br /&gt;
*princíp normalizácie a štandardizácie - súvisí s kompatibilitou - pokiaľ sú dodržiavané príslušné formy normalizácie a štandardizácie, kompatibilita systémov je väčšia. Bez tohoto princípu nie je možná kooperácia ani integrácia. &amp;lt;ref&amp;gt; RŮŽIČKA, Jan. Vliv informatizace na knihovnictví. Inflow: information journal [online]. 2010 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/vliv-informatizace-na-knihovnictvi &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V Českej republike je veľmi rozmanitá ponuka automatizovaných knižničných systémov, každá inštitúcia by sa preto mala dobre zoznámiť s celou ponukou a vybrať vhodný integrovaný alebo samostatný automatizovaný knižničný systém.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Niektoré komerčné automatizované knižničné systémy==&lt;br /&gt;
*'''Aleph'''  - moduly systému Aleph:: katalóg; OPAC; výpožičný protokol; akvizícia; seriály; konsorciá. Prídavné (add-on) moduly: ADAM - Aleph Digital Asset Module (popis digitálnych objektov, metadata); ARC - Aleph Reporting Center. &amp;lt;ref&amp;gt; Aleph. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.cuni.cz/ALEPH-14.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Clavius''' - začal vznikať na konci roku 1997 a začiatkom roku 1998 bola dokončená štruktúra a začali sa vyvíjať jednotlivé moduly. Je to priamy následovník systému LANius.Moduly systému Clavius: akvizícia, katalogizácia, evidencia periodík - správa seriálov; audiovizuálne médiá (AV) a elektronické zdroje (EZ); modul rešerší (OPAC); WWW katalóg; výpožičný protokol - služby; detský ONLINE katalóg; zdieľaná katalogizácie; revizía fondu; dispečink študovne a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; LANius [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.clavius.cz/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''T-series''' - typické moduly, producentom je EOSi - Electronic Online Systems International, pôvodne bol vyvinutý spoločnosťou IME pod názvom Tinlib. &amp;lt;ref&amp;gt; T Series: The Information Navigator. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky[online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://tseries.cuni.cz/TSERIES-49.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Advances Rapid Library''' -moduly napríklad: IPAC- online katalóg; EPCA - evidencia publikačnej činnosti; EPKA - evidencia podkladov pre akreditáciu; REDO - regionálne dokumenty; REOS - regionálne osobnosti; a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Daimon'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Systémové knihovníctvo==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táto špecializácia zatiaľ nemá veľkú tradíciu, jej vznik podnietil vývoj informačných technológií a ich príchod do knižníc, čo prišlo s nástupom automatizovaných knižničných systémov. Nedá sa teda zatiaľ jednoznačne definovať povolanie systémový knihovník, dokonca ani samotné pomenovanie nemá jednoznačne definované, často sa tiež používajú pomenovania ako &amp;quot;správca databázy&amp;quot;, &amp;quot;správca systému&amp;quot; či &amp;quot;systémový administrátor.&amp;quot;  &amp;lt;ref&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa TDKIV je systémový knihovník ,,knihovník zodpovedný za vývoj a údržbu hardwarového a softwarového vybavenia knižnice a za sprácu automatizovaného knižničného systému. Spravuje techniku zaisťujúcu prístup do elektronických informačných zdrojov; často je zodpovedný tiež za školenie pracovníkov v oblasti využívania informačných technológií, informačných zdrojov a knižničného systému, popr. môže pôsobiť ako webmaster.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; PLANKOVÁ, Jindra. Systémový knihovník. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)[online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-26].Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000740&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	V rôznych knižniciach je na nich kladený iný druh požiadaviek, všeobecne sa tu však prelínajú prvky knihovníctva, informačných technológií a managementu. Jeho úlohou je reagovať na zmeny z okolia, zaisťovať, aby stav fondu a databázy odpovedal stavu reality a bol teda stále aktuálny. Medzi jeho hlavné pracovné úlohy okrem toho patrí napríklad import a export dát, špeciálne projekty, konzultácie a školenia kolegov, kontrola prístupových práv, testovanie, manipulácia s dátami v databázi či riešenie komunikácie automatizovaného knižničného systému s ďalšími aplikáciami a systémami. Samozrejme, nie všetky tieto úlohy musí vykonávať sám, systémový knihovník často spolupracuje s inými ľuďmi, najčastejšie s inými pracovníkmi knižnice, IT oddelením knižnice, technickou podporou systému či samotnými užívateľmi knižnice.  &amp;lt;ref&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sú tiež diskutované vlastnosti, ktorými by mal systémový knihovník disponovať a autori publikácie The library system, Kochtanek a Matthews &amp;lt;ref&amp;gt; KOCHTANEK, Thomas R a Joseph R MATTHEWS. Library information systems: from library automation to distributed information access solutions. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2002, xii, 287 p. ISBN 15-915-8018-8. v RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;, zahŕňajú medzi tie dôležité vlastnosti, samozrejme okrem odborných vedomostí, napríklad trpezlivosť, organizovanosť, pozitívny prístup k životu, výborné komunikačné schopnosti či flexibilitu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V budúcnosti==&lt;br /&gt;
Nová generácia knižničných systémov, ktoré sa vyznačujú napríklad integrovanou podporou elektronického obsahu, podporou rôznej komunity užívateľov či inteligentnými katalógmi. &amp;lt;ref&amp;gt; VOJNAR, Martin. Trendy automatizovaných knihovních systémů [online]. 2008 [cit. 23.10.2014]. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity na predmete Blok expertov, 13.3.2008]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/kadlec/trendy-automatizovanch-knihovnch-systm &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Trendy ve vývoji knihovních systémů]] na wikiknihovna.cz &amp;lt;ref&amp;gt; KOLÁČKOVÁ, Dana. Trendy ve vývoji knihovních systémů. Wikiknihovna [online]. 2008 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z:http://wiki.knihovna.cz/index.php/Trendy_ve_v%C3%BDvoji_knihovn%C3%ADch_syst%C3%A9m%C5%AF &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44542</id>
		<title>Knihovní systém</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44542"/>
		<updated>2014-10-26T14:01:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' systém, informačný systém, knižničný systém, knižnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nadradené slová:''' systém&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' systém, knižnica, automatizácia knižničného systému, automatizácia, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Je podľa Smetáčka a Vozničku ,,model javu alebo zariadenia, zachycujúceho väzby medzi jeho prvkami spôsobom, ktorý umožňuje predvídať zmeny jedných prvkov alebo ich vzťahov na základe zmien iných prvkov alebo vzťahov medzi nimi,&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; či to môže byť ,,označenie samotného javu alebo zariadenia, ktoré sa dá takýmto spôsobom popísať.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; Jiří Cejpek systém definuje ako ,,účelovo definovanú množinu prvkov a väzieb medzi nimi, ktoré spoločne určujú vlastnosti celku.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; CEJPEK, Jiří. Informace, komunikace a myšlení: úvod do informační vědy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 233 s. ISBN 80-246-1037-5. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tento pojem sa môže vzťahovať na jednotlivú knižnicu (systém knižnice), alebo na určitú množinu knižníc. ,,V oboch prípadoch sa dá knižničný systém považovať za druh spoločenského informačného systému.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa výkladu TDKIV je knižničný systém vysvetlený dvoma spôsobmi, podľa prvého to je,,abstraktný model jednej knižnice alebo skupiny knižníc, v ktorých prvky predstavujú jednotlivé časti (miesta) knižnice, kde sa realizujú knihovnícke a informačné činnosti a služby, a väzbami medzi prvkami sú vzťahy medzi týmito časťami (miestami).&amp;quot; V tomto prípade sa to vzťahuje viac na štruktúru knižnice vnútornú, teda na jej bibliografickú činnosť, knižničné fondy a katalógy, služby, samotné riadenie a organizáciu knižnice, zatiaľ čo v druhom vysvetlení podľa TDKIV - ,,označenie pre knižnicu, jej časť alebo pre skupinu knižníc, majúcich spoločný cieľ alebo viac cieľov - zhromažďovať, spracovávať a uchovávať knižničné dokumenty a informácie s cieľom poskytovať knihovnícke a informačné služby,&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt; - sa to zameriava na spoločenské funkcie knižnice, teda že má plniť svoje informačné, kultúrne a osvetové funkcie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Vysvetľujúca poučka je tiež v knihe Informačná výchova, kde sa píše, že je to pojem, ktorý ,,sa vzťahuje na abstraktný homomorfný model jednej knižnice alebo určitého súboru knižníc ako reálnych objektov, pričom ich dominantným globálnym cieľom je poskytovanie knižničných služieb viažucich sa na tlačené dokumenty (monografie, seriály, hudobniny, špeciálne dokumenty ap.) alebo iné médiá.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Poučku ponúka tiež výklad z už neplatnej normy, ktorý knižničný systém popisuje ako ,,knižnicu alebo prepojenú skupinu knižníc so všetkými oddeleniami, službami a útvarmi, ktoré spolupracujú  rámci určitého územia, určitej tematickej oblasti, alebo pre určitú skupinu užívateľov.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dekompozícia knižničného systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rozumie sa tým definovanie statických a dynamických prvkov systému za účelom charakterizovania knižnice, čo je dôležité pri projektoch či zavádzaní zmien do jednotlivých prvkov systému.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. Dekompozice knihovnického systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Statické prvky knižničného systému''' - to sú základné stavebné kamene - napríklad knižnica bez dokumentov a zamestnancov nie je knižnica.&lt;br /&gt;
*Knižné  fondy - je to súbor primárnych a sekundárnych dokumentov, ktoré sú opatrené selekčným aparátom, ktorý ďalej tvorí katalógy&lt;br /&gt;
*Zamestnanci knižnice - počet zamestnancov knižnice záleží na tom, aká je veľká, napríklad v knižnici, ktorej fond neprekročí 20 000 zväzkov, pracuje často len jeden knihovník, a to so stredoškolským vzdelaním, nie odborným. V súčasnej dobe sa však postupne na pozície v knižnici dostávajú vyučení knihovníci, teda ľudia s vysokou školou, alebo vyšším odborným vzdelaním.&lt;br /&gt;
*Zariadenie knižnice - patrí sem nábytok, výťahy, orientačný aparát, ale aj údaje o počítačoch a v nich automatizované knihovnícke a iné kancelárske sofwary.&lt;br /&gt;
*Čitatelia - sú jedným z hlavných prvkov, je dôležité poznať štruktúru čitateľov - aké je ich vekové rozloženie či aké majú informačné potreby. &amp;lt;ref&amp;gt;  STÖCKLOVÁ, Anna. Dekompozice knihovnického systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Dynamické prvky knižničného systému''' - ich súčasťou sú všetky činnosti (procesy) v knižnici. 4 základné procesy sú akvizícia, katalogizácia, organizácia knižničného fondu a knihovnícke služby. &amp;lt;ref&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. Dekompozice knihovnického systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt; Najdôležitejší dynamický prvok (proces) v knižnici sú služby. Mali by byť poskytované všetkým občanom, bez ohľadu na pohlavie, rasu, národnosť, duševné postihnutie či sexuálnu orientáciu. &amp;lt;ref&amp;gt;   STÖCKLOVÁ, Anna. Služby knihoven – vybrané problémy. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 15 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Okolie systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žiadny systém nemôže fungovať a existovať sám, stále ho ovplyvňujú isté faktory, ktorým sa treba prispôsobiť. Medzi vzdialené zložky okolia knihovníckeho systému patrí spoločenskopolitický  systém štátu, k najbližším patria financie, ktoré knižnice dostávajú na svoje fungovanie, na nákup dokumentov a na používané informačné technológie, keďže činnosť knižnice by sa stále mala prispôsobovať technologickému vývoju. Patrí sem aj štruktúra populácie - potenciálni užívatelia knižnice. &amp;lt;ref&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. Dekompozice knihovnického systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Automatizovaný knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Knižničný informačný systém je obecne podsystém knižnice, ktorý ju má podporovať. Môže byť klasický, kde médiom je papier a databázy sú vo forme kartoték, lístkových katalógov a zoznamov, alebo automatizovaný knižničný systém (integrovaný knižničný systém), kde je médium elektronické a databázy sú vo forme elektronického katalógu. &amp;lt;ref&amp;gt; KADLEC, Zdeněk. Knihovní informační systém (KIS). In: Knihovnické systémy a standardy [online]. 2004 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/vikba10/kis.htm &amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V automatizovanom knižničnom systéme na každú činnosť (skupinu činností a prác, ktoré sú si obsahovo alebo úzko časovo blízke) existuje samostatný modul, volajú sa preto aj modulové systémy. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podľa TDKIV je automatizovaný knižničný systém ,, aplikačný software prevádzkového (transakčného) typu, určený k automatizácií procesov realizovaných v knižnici. Obvykle má modulárnu štruktúru: typické moduly sú akvizícia, katalogizácia, OPAC, výpožičky a MVS, správa seriálov. Spravidla obsahuje aj nástroje pre zapojenie do siete knižníc a pre komunikáciu s externým zdrojom.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KUČEROVÁ, Helena. Automatizovaný knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000085&amp;amp;local_base=KTD &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Automatizácia je stále dôležitejšia. Keďže to, že treba držať krok so svetovým štandardom, si uvedomili všetci, dnes sa tým zaoberajú odborné, vedecké aj verejné knižnice a informačné strediská, aby mohli plniť čoraz náročnejšie požiadavky užívateľov a čiteteľov.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Prístupy k automatizácií knižníc sa menili postupne,  spolu s tým, ako sa menilo a rozvíjalo ľudské poznanie. Aby automatizácia bola účelná a plnila, čo má, treba dodržiavať základné princípy, medzi ktoré sa radí:&lt;br /&gt;
*princíp systémového prístupu - znamená riešenie problémov ako celku, ide o podriaďovanie čiastkových problémov a núti to premýšlať, predtým ako začneme riešiť čiastkový problém, aký to bude mať vplyv na systém ako celok,&lt;br /&gt;
*princíp kooperácie a integrácie - v plnej miere sa prejavil v sedemdesiatych rokoch, ide o snahu knižníc vytvoriť globálny svetový informačný systém,&lt;br /&gt;
*princíp normalizácie a štandardizácie - súvisí s kompatibilitou - pokiaľ sú dodržiavané príslušné formy normalizácie a štandardizácie, kompatibilita systémov je väčšia. Bez tohoto princípu nie je možná kooperácia ani integrácia. &amp;lt;ref&amp;gt; RŮŽIČKA, Jan. Vliv informatizace na knihovnictví. Inflow: information journal [online]. 2010 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/vliv-informatizace-na-knihovnictvi &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V Českej republike je veľmi rozmanitá ponuka automatizovaných knižničných systémov, každá inštitúcia by sa preto mala dobre zoznámiť s celou ponukou a vybrať vhodný integrovaný alebo samostatný automatizovaný knižničný systém.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Niektoré komerčné automatizované knižničné systémy==&lt;br /&gt;
*'''Aleph'''  - moduly systému Aleph:: katalóg; OPAC; výpožičný protokol; akvizícia; seriály; konsorciá. Prídavné (add-on) moduly: ADAM - Aleph Digital Asset Module (popis digitálnych objektov, metadata); ARC - Aleph Reporting Center. &amp;lt;ref&amp;gt; Aleph. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.cuni.cz/ALEPH-14.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Clavius''' - začal vznikať na konci roku 1997 a začiatkom roku 1998 bola dokončená štruktúra a začali sa vyvíjať jednotlivé moduly. Je to priamy následovník systému LANius.Moduly systému Clavius: akvizícia, katalogizácia, evidencia periodík - správa seriálov; audiovizuálne médiá (AV) a elektronické zdroje (EZ); modul rešerší (OPAC); WWW katalóg; výpožičný protokol - služby; detský ONLINE katalóg; zdieľaná katalogizácie; revizía fondu; dispečink študovne a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; LANius [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.clavius.cz/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''T-series''' - typické moduly, producentom je EOSi - Electronic Online Systems International, pôvodne bol vyvinutý spoločnosťou IME pod názvom Tinlib. &amp;lt;ref&amp;gt; T Series: The Information Navigator. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky[online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://tseries.cuni.cz/TSERIES-49.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Advances Rapid Library''' -moduly napríklad: IPAC- online katalóg; EPCA - evidencia publikačnej činnosti; EPKA - evidencia podkladov pre akreditáciu; REDO - regionálne dokumenty; REOS - regionálne osobnosti; a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Daimon'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Systémové knihovníctvo==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táto špecializácia zatiaľ nemá veľkú tradíciu, jej vznik podnietil vývoj informačných technológií a ich príchod do knižníc, čo prišlo s nástupom automatizovaných knižničných systémov. Nedá sa teda zatiaľ jednoznačne definovať povolanie systémový knihovník, dokonca ani samotné pomenovanie nemá jednoznačne definované, často sa tiež používajú pomenovania ako &amp;quot;správca databázy&amp;quot;, &amp;quot;správca systému&amp;quot; či &amp;quot;systémový administrátor.&amp;quot;  &amp;lt;ref&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa TDKIV je systémový knihovník ,,knihovník zodpovedný za vývoj a údržbu hardwarového a softwarového vybavenia knižnice a za sprácu automatizovaného knižničného systému. Spravuje techniku zaisťujúcu prístup do elektronických informačných zdrojov; často je zodpovedný tiež za školenie pracovníkov v oblasti využívania informačných technológií, informačných zdrojov a knižničného systému, popr. môže pôsobiť ako webmaster.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; PLANKOVÁ, Jindra. Systémový knihovník. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)[online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-26].Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000740&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	V rôznych knižniciach je na nich kladený iný druh požiadaviek, všeobecne sa tu však prelínajú prvky knihovníctva, informačných technológií a managementu. Jeho úlohou je reagovať na zmeny z okolia, zaisťovať, aby stav fondu a databázy odpovedal stavu reality a bol teda stále aktuálny. Medzi jeho hlavné pracovné úlohy okrem toho patrí napríklad import a export dát, špeciálne projekty, konzultácie a školenia kolegov, kontrola prístupových práv, testovanie, manipulácia s dátami v databázi či riešenie komunikácie automatizovaného knižničného systému s ďalšími aplikáciami a systémami. Samozrejme, nie všetky tieto úlohy musí vykonávať sám, systémový knihovník často spolupracuje s inými ľuďmi, najčastejšie s inými pracovníkmi knižnice, IT oddelením knižnice, technickou podporou systému či samotnými užívateľmi knižnice.  &amp;lt;ref&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sú tiež diskutované vlastnosti, ktorými by mal systémový knihovník disponovať a autori publikácie The library system, Kochtanek a Matthews &amp;lt;ref&amp;gt; KOCHTANEK, Thomas R a Joseph R MATTHEWS. Library information systems: from library automation to distributed information access solutions. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2002, xii, 287 p. ISBN 15-915-8018-8. v RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;, zahŕňajú medzi tie dôležité vlastnosti, samozrejme okrem odborných vedomostí, napríklad trpezlivosť, organizovanosť, pozitívny prístup k životu, výborné komunikačné schopnosti či flexibilitu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V budúcnosti==&lt;br /&gt;
Nová generácia knižničných systémov, ktoré sa vyznačujú napríklad integrovanou podporou elektronického obsahu, podporou rôznej komunity užívateľov či inteligentnými katalógmi. &amp;lt;ref&amp;gt; VOJNAR, Martin. Trendy automatizovaných knihovních systémů [online]. 2008 [cit. 23.10.2014]. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity na predmete Blok expertov, 13.3.2008]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/kadlec/trendy-automatizovanch-knihovnch-systm &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Trendy ve vývoji knihovních systémů]] na wikiknihovna.cz &amp;lt;ref&amp;gt; KOLÁČKOVÁ, Dana. Trendy ve vývoji knihovních systémů. Wikiknihovna [online]. 2008 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z:http://wiki.knihovna.cz/index.php/Trendy_ve_v%C3%BDvoji_knihovn%C3%ADch_syst%C3%A9m%C5%AF &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44541</id>
		<title>Knihovní systém</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44541"/>
		<updated>2014-10-26T14:00:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' systém, informačný systém, knižničný systém, knižnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nadradené slová:''' systém&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' systém, knižnica, automatizácia knižničného systému, automatizácia, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Je podľa Smetáčka a Vozničku ,,model javu alebo zariadenia, zachycujúceho väzby medzi jeho prvkami spôsobom, ktorý umožňuje predvídať zmeny jedných prvkov alebo ich vzťahov na základe zmien iných prvkov alebo vzťahov medzi nimi,&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; či to môže byť ,,označenie samotného javu alebo zariadenia, ktoré sa dá takýmto spôsobom popísať.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; Jiří Cejpek systém definuje ako ,,účelovo definovanú množinu prvkov a väzieb medzi nimi, ktoré spoločne určujú vlastnosti celku.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; CEJPEK, Jiří. Informace, komunikace a myšlení: úvod do informační vědy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 233 s. ISBN 80-246-1037-5. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tento pojem sa môže vzťahovať na jednotlivú knižnicu (systém knižnice), alebo na určitú množinu knižníc. ,,V oboch prípadoch sa dá knižničný systém považovať za druh spoločenského informačného systému.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa výkladu TDKIV je knižničný systém vysvetlený dvoma spôsobmi, podľa prvého to je,,abstraktný model jednej knižnice alebo skupiny knižníc, v ktorých prvky predstavujú jednotlivé časti (miesta) knižnice, kde sa realizujú knihovnícke a informačné činnosti a služby, a väzbami medzi prvkami sú vzťahy medzi týmito časťami (miestami).&amp;quot; V tomto prípade sa to vzťahuje viac na štruktúru knižnice vnútornú, teda na jej bibliografickú činnosť, knižničné fondy a katalógy, služby, samotné riadenie a organizáciu knižnice, zatiaľ čo v druhom vysvetlení podľa TDKIV - ,,označenie pre knižnicu, jej časť alebo pre skupinu knižníc, majúcich spoločný cieľ alebo viac cieľov - zhromažďovať, spracovávať a uchovávať knižničné dokumenty a informácie s cieľom poskytovať knihovnícke a informačné služby,&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt; - sa to zameriava na spoločenské funkcie knižnice, teda že má plniť svoje informačné, kultúrne a osvetové funkcie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Vysvetľujúca poučka je tiež v knihe Informačná výchova, kde sa píše, že je to pojem, ktorý ,,sa vzťahuje na abstraktný homomorfný model jednej knižnice alebo určitého súboru knižníc ako reálnych objektov, pričom ich dominantným globálnym cieľom je poskytovanie knižničných služieb viažucich sa na tlačené dokumenty (monografie, seriály, hudobniny, špeciálne dokumenty ap.) alebo iné médiá.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Poučku ponúka tiež výklad z už neplatnej normy, ktorý knižničný systém popisuje ako ,,knižnicu alebo prepojenú skupinu knižníc so všetkými oddeleniami, službami a útvarmi, ktoré spolupracujú  rámci určitého územia, určitej tematickej oblasti, alebo pre určitú skupinu užívateľov.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dekompozícia knižničného systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rozumie sa tým definovanie statických a dynamických prvkov systému za účelom charakterizovania knižnice, čo je dôležité pri projektoch či zavádzaní zmien do jednotlivých prvkov systému.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. Dekompozice knihovnického systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Statické prvky knižničného systému''' - to sú základné stavebné kamene - napríklad knižnica bez dokumentov a zamestnancov nie je knižnica.&lt;br /&gt;
*Knižné  fondy - je to súbor primárnych a sekundárnych dokumentov, ktoré sú opatrené selekčným aparátom, ktorý ďalej tvorí katalógy&lt;br /&gt;
*Zamestnanci knižnice - počet zamestnancov knižnice záleží na tom, aká je veľká, napríklad v knižnici, ktorej fond neprekročí 20 000 zväzkov, pracuje často len jeden knihovník, a to so stredoškolským vzdelaním, nie odborným. V súčasnej dobe sa však postupne na pozície v knižnici dostávajú vyučení knihovníci, teda ľudia s vysokou školou, alebo vyšším odborným vzdelaním.&lt;br /&gt;
*Zariadenie knižnice - patrí sem nábytok, výťahy, orientačný aparát, ale aj údaje o počítačoch a v nich automatizované knihovnícke a iné kancelárske sofwary.&lt;br /&gt;
*Čitatelia - sú jedným z hlavných prvkov, je dôležité poznať štruktúru čitateľov - aké je ich vekové rozloženie či aké majú informačné potreby. &amp;lt;ref&amp;gt;  STÖCKLOVÁ, Anna. Dekompozice knihovnického systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Dynamické prvky knižničného systému''' - ich súčasťou sú všetky činnosti (procesy) v knižnici. 4 základné procesy sú akvizícia, katalogizácia, organizácia knižničného fondu a knihovnícke služby. &amp;lt;ref&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. Dekompozice knihovnického systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt; Najdôležitejší dynamický prvok (proces) v knižnici sú služby. Mali by byť poskytované všetkým občanom, bez ohľadu na pohlavie, rasu, národnosť, duševné postihnutie či sexuálnu orientáciu. &amp;lt;ref&amp;gt;   STÖCKLOVÁ, Anna. Služby knihoven – vybrané problémy. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 15 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Okolie systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žiadny systém nemôže fungovať a existovať sám, stále ho ovplyvňujú isté faktory, ktorým sa treba prispôsobiť. Medzi vzdialené zložky okolia knihovníckeho systému patrí spoločenskopolitický  systém štátu, k najbližším patria financie, ktoré knižnice dostávajú na svoje fungovanie, na nákup dokumentov a na používané informačné technológie, keďže činnosť knižnice by sa stále mala prispôsobovať technologickému vývoju. Patrí sem aj štruktúra populácie - potenciálni užívatelia knižnice. &amp;lt;ref&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. Dekompozice knihovnického systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Automatizovaný knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Knižničný informačný systém je obecne podsystém knižnice, ktorý ju má podporovať. Môže byť klasický, kde médiom je papier a databázy sú vo forme kartoték, lístkových katalógov a zoznamov, alebo automatizovaný knižničný systém (integrovaný knižničný systém), kde je médium elektronické a databázy sú vo forme elektronického katalógu. &amp;lt;ref&amp;gt; KADLEC, Zdeněk. Knihovní informační systém (KIS). In: Knihovnické systémy a standardy [online]. 2004 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/vikba10/kis.htm &amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V automatizovanom knižničnom systéme na každú činnosť (skupinu činností a prác, ktoré sú si obsahovo alebo úzko časovo blízke) existuje samostatný modul, volajú sa preto aj modulové systémy. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podľa TDKIV je automatizovaný knižničný systém ,, aplikačný software prevádzkového (transakčného) typu, určený k automatizácií procesov realizovaných v knižnici. Obvykle má modulárnu štruktúru: typické moduly sú akvizícia, katalogizácia, OPAC, výpožičky a MVS, správa seriálov. Spravidla obsahuje aj nástroje pre zapojenie do siete knižníc a pre komunikáciu s externým zdrojom.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KUČEROVÁ, Helena. Automatizovaný knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000085&amp;amp;local_base=KTD &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Automatizácia je stále dôležitejšia. Keďže to, že treba držať krok so svetovým štandardom, si uvedomili všetci, dnes sa tým zaoberajú odborné, vedecké aj verejné knižnice a informačné strediská, aby mohli plniť čoraz náročnejšie požiadavky užívateľov a čiteteľov.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Prístupy k automatizácií knižníc sa menili postupne,  spolu s tým, ako sa menilo a rozvíjalo ľudské poznanie. Aby automatizácia bola účelná a plnila, čo má, treba dodržiavať základné princípy, medzi ktoré sa radí:&lt;br /&gt;
*princíp systémového prístupu - znamená riešenie problémov ako celku, ide o podriaďovanie čiastkových problémov a núti to premýšlať, predtým ako začneme riešiť čiastkový problém, aký to bude mať vplyv na systém ako celok,&lt;br /&gt;
*princíp kooperácie a integrácie - v plnej miere sa prejavil v sedemdesiatych rokoch, ide o snahu knižníc vytvoriť globálny svetový informačný systém,&lt;br /&gt;
*princíp normalizácie a štandardizácie - súvisí s kompatibilitou - pokiaľ sú dodržiavané príslušné formy normalizácie a štandardizácie, kompatibilita systémov je väčšia. Bez tohoto princípu nie je možná kooperácia ani integrácia. &amp;lt;ref&amp;gt; RŮŽIČKA, Jan. Vliv informatizace na knihovnictví. Inflow: information journal [online]. 2010 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/vliv-informatizace-na-knihovnictvi &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V Českej republike je veľmi rozmanitá ponuka automatizovaných knižničných systémov, každá inštitúcia by sa preto mala dobre zoznámiť s celou ponukou a vybrať vhodný integrovaný alebo samostatný automatizovaný knižničný systém.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Niektoré komerčné automatizované knižničné systémy==&lt;br /&gt;
*'''Aleph'''  - moduly systému Aleph:: katalóg; OPAC; výpožičný protokol; akvizícia; seriály; konsorciá. Prídavné (add-on) moduly: ADAM - Aleph Digital Asset Module (popis digitálnych objektov, metadata); ARC - Aleph Reporting Center. &amp;lt;ref&amp;gt; Aleph. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.cuni.cz/ALEPH-14.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Clavius''' - začal vznikať na konci roku 1997 a začiatkom roku 1998 bola dokončená štruktúra a začali sa vyvíjať jednotlivé moduly. Je to priamy následovník systému LANius.Moduly systému Clavius: akvizícia, katalogizácia, evidencia periodík - správa seriálov; audiovizuálne médiá (AV) a elektronické zdroje (EZ); modul rešerší (OPAC); WWW katalóg; výpožičný protokol - služby; detský ONLINE katalóg; zdieľaná katalogizácie; revizía fondu; dispečink študovne a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; LANius [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.clavius.cz/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''T-series''' - typické moduly, producentom je EOSi - Electronic Online Systems International, pôvodne bol vyvinutý spoločnosťou IME pod názvom Tinlib. &amp;lt;ref&amp;gt; T Series: The Information Navigator. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky[online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://tseries.cuni.cz/TSERIES-49.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Advances Rapid Library''' -moduly napríklad: IPAC- online katalóg; EPCA - evidencia publikačnej činnosti; EPKA - evidencia podkladov pre akreditáciu; REDO - regionálne dokumenty; REOS - regionálne osobnosti; a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Daimon'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Systémové knihovníctvo==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táto špecializácia zatiaľ nemá veľkú tradíciu, jej vznik podnietil vývoj informačných technológií a ich príchod do knižníc, čo prišlo s nástupom automatizovaných knižničných systémov. Nedá sa teda zatiaľ jednoznačne definovať povolanie systémový knihovník, dokonca ani samotné pomenovanie nemá jednoznačne definované, často sa tiež používajú pomenovania ako &amp;quot;správca databázy&amp;quot;, &amp;quot;správca systému&amp;quot; či &amp;quot;systémový administrátor.&amp;quot;  &amp;lt;ref&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa TDKIV je systémový knihovník ,,knihovník zodpovedný za vývoj a údržbu hardwarového a softwarového vybavenia knižnice a za sprácu automatizovaného knižničného systému. Spravuje techniku zaisťujúcu prístup do elektronických informačných zdrojov; často je zodpovedný tiež za školenie pracovníkov v oblasti využívania informačných technológií, informačných zdrojov a knižničného systému, popr. môže pôsobiť ako webmaster.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; PLANKOVÁ, Jindra. Systémový knihovník. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)[online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-26].Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000740&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	V rôznych knižniciach je na nich kladený iný druh požiadaviek, všeobecne sa tu však prelínajú prvky knihovníctva, informačných technológií a managementu. Jeho úlohou je reagovať na zmeny z okolia, zaisťovať, aby stav fondu a databázy odpovedal stavu reality a bol teda stále aktuálny. Medzi jeho hlavné pracovné úlohy okrem toho patrí napríklad import a export dát, špeciálne projekty, konzultácie a školenia kolegov, kontrola prístupových práv, testovanie, manipulácia s dátami v databázi či riešenie komunikácie automatizovaného knižničného systému s ďalšími aplikáciami a systémami. Samozrejme, nie všetky tieto úlohy musí vykonávať sám, systémový knihovník často spolupracuje s inými ľuďmi, najčastejšie s inými pracovníkmi knižnice, IT oddelením knižnice, technickou podporou systému či samotnými užívateľmi knižnice.  &amp;lt;ref&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sú tiež diskutované vlastnosti, ktorými by mal systémový knihovník disponovať a autori publikácie The library system, Kochtanek a Matthews &amp;lt;ref&amp;gt; KOCHTANEK, Thomas R a Joseph R MATTHEWS. Library information systems: from library automation to distributed information access solutions. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2002, xii, 287 p. ISBN 15-915-8018-8. v RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;, zahŕňajú medzi tie dôležité vlastnosti, samozrejme okrem odborných vedomostí, napríklad trpezlivosť, organizovanosť, pozitívny prístup k životu, výborné komunikačné schopnosti či flexibilitu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V budúcnosti==&lt;br /&gt;
Nová generácia knižničných systémov, ktoré sa vyznačujú napríklad integrovanou podporou elektronického obsahu, podporou rôznej komunity užívateľov či inteligentnými katalógmi. &amp;lt;ref&amp;gt; VOJNAR, Martin. Trendy automatizovaných knihovních systémů [online]. 2008 [cit. 23.10.2014]. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity na predmete Blok expertov, 13.3.2008]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/kadlec/trendy-automatizovanch-knihovnch-systm &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
 * [[Trendy ve vývoji knihovních systémů]] na wikiknihovna.cz &amp;lt;ref&amp;gt; KOLÁČKOVÁ, Dana. Trendy ve vývoji knihovních systémů. Wikiknihovna [online]. 2008 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z:http://wiki.knihovna.cz/index.php/Trendy_ve_v%C3%BDvoji_knihovn%C3%ADch_syst%C3%A9m%C5%AF &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44540</id>
		<title>Knihovní systém</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovn%C3%AD_syst%C3%A9m&amp;diff=44540"/>
		<updated>2014-10-26T13:59:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bea: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Kľúčové slová:''' systém, informačný systém, knižničný systém, knižnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Nadradené slová:''' systém&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Súvisiace pojmy:''' systém, knižnica, automatizácia knižničného systému, automatizácia, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Je podľa Smetáčka a Vozničku ,,model javu alebo zariadenia, zachycujúceho väzby medzi jeho prvkami spôsobom, ktorý umožňuje predvídať zmeny jedných prvkov alebo ich vzťahov na základe zmien iných prvkov alebo vzťahov medzi nimi,&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; či to môže byť ,,označenie samotného javu alebo zariadenia, ktoré sa dá takýmto spôsobom popísať.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; SMETÁČEK, Vladimír; VOZNIČKA Vladimír. Práce s informacemi na základních a středních školách: Výkladový slovník. 1.vydanie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985. &amp;lt;/ref&amp;gt; Jiří Cejpek systém definuje ako ,,účelovo definovanú množinu prvkov a väzieb medzi nimi, ktoré spoločne určujú vlastnosti celku.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; CEJPEK, Jiří. Informace, komunikace a myšlení: úvod do informační vědy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 233 s. ISBN 80-246-1037-5. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tento pojem sa môže vzťahovať na jednotlivú knižnicu (systém knižnice), alebo na určitú množinu knižníc. ,,V oboch prípadoch sa dá knižničný systém považovať za druh spoločenského informačného systému.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa výkladu TDKIV je knižničný systém vysvetlený dvoma spôsobmi, podľa prvého to je,,abstraktný model jednej knižnice alebo skupiny knižníc, v ktorých prvky predstavujú jednotlivé časti (miesta) knižnice, kde sa realizujú knihovnícke a informačné činnosti a služby, a väzbami medzi prvkami sú vzťahy medzi týmito časťami (miestami).&amp;quot; V tomto prípade sa to vzťahuje viac na štruktúru knižnice vnútornú, teda na jej bibliografickú činnosť, knižničné fondy a katalógy, služby, samotné riadenie a organizáciu knižnice, zatiaľ čo v druhom vysvetlení podľa TDKIV - ,,označenie pre knižnicu, jej časť alebo pre skupinu knižníc, majúcich spoločný cieľ alebo viac cieľov - zhromažďovať, spracovávať a uchovávať knižničné dokumenty a informácie s cieľom poskytovať knihovnícke a informačné služby,&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt; - sa to zameriava na spoločenské funkcie knižnice, teda že má plniť svoje informačné, kultúrne a osvetové funkcie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Vysvetľujúca poučka je tiež v knihe Informačná výchova, kde sa píše, že je to pojem, ktorý ,,sa vzťahuje na abstraktný homomorfný model jednej knižnice alebo určitého súboru knižníc ako reálnych objektov, pričom ich dominantným globálnym cieľom je poskytovanie knižničných služieb viažucich sa na tlačené dokumenty (monografie, seriály, hudobniny, špeciálne dokumenty ap.) alebo iné médiá.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; MATTHAEIDESOVÁ, Marta; NOVÁKOVÁ Marta; KATUŠČÁK Dušan. Informačná výchova: terminologický a výkladový slovník, odbor knižničná a informačná veda. 1. vyd. Editor Ladislav Ďurič, Viliam S Hotár, Jozef Pastier. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1998, 375 s. Terminologický a výkladový slovník, zv. 6. ISBN 80-080-2818-1. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Poučku ponúka tiež výklad z už neplatnej normy, ktorý knižničný systém popisuje ako ,,knižnicu alebo prepojenú skupinu knižníc so všetkými oddeleniami, službami a útvarmi, ktoré spolupracujú  rámci určitého územia, určitej tematickej oblasti, alebo pre určitú skupinu užívateľov.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; ZEMÁNKOVÁ, Ladislava. Knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-14]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000694&amp;amp;local_base=KTD.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dekompozícia knižničného systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rozumie sa tým definovanie statických a dynamických prvkov systému za účelom charakterizovania knižnice, čo je dôležité pri projektoch či zavádzaní zmien do jednotlivých prvkov systému.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. Dekompozice knihovnického systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Statické prvky knižničného systému''' - to sú základné stavebné kamene - napríklad knižnica bez dokumentov a zamestnancov nie je knižnica.&lt;br /&gt;
*Knižné  fondy - je to súbor primárnych a sekundárnych dokumentov, ktoré sú opatrené selekčným aparátom, ktorý ďalej tvorí katalógy&lt;br /&gt;
*Zamestnanci knižnice - počet zamestnancov knižnice záleží na tom, aká je veľká, napríklad v knižnici, ktorej fond neprekročí 20 000 zväzkov, pracuje často len jeden knihovník, a to so stredoškolským vzdelaním, nie odborným. V súčasnej dobe sa však postupne na pozície v knižnici dostávajú vyučení knihovníci, teda ľudia s vysokou školou, alebo vyšším odborným vzdelaním.&lt;br /&gt;
*Zariadenie knižnice - patrí sem nábytok, výťahy, orientačný aparát, ale aj údaje o počítačoch a v nich automatizované knihovnícke a iné kancelárske sofwary.&lt;br /&gt;
*Čitatelia - sú jedným z hlavných prvkov, je dôležité poznať štruktúru čitateľov - aké je ich vekové rozloženie či aké majú informačné potreby. &amp;lt;ref&amp;gt;  STÖCKLOVÁ, Anna. Dekompozice knihovnického systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Dynamické prvky knižničného systému''' - ich súčasťou sú všetky činnosti (procesy) v knižnici. 4 základné procesy sú akvizícia, katalogizácia, organizácia knižničného fondu a knihovnícke služby. &amp;lt;ref&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. Dekompozice knihovnického systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt; Najdôležitejší dynamický prvok (proces) v knižnici sú služby. Mali by byť poskytované všetkým občanom, bez ohľadu na pohlavie, rasu, národnosť, duševné postihnutie či sexuálnu orientáciu. &amp;lt;ref&amp;gt;   STÖCKLOVÁ, Anna. Služby knihoven – vybrané problémy. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 15 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Okolie systému==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Žiadny systém nemôže fungovať a existovať sám, stále ho ovplyvňujú isté faktory, ktorým sa treba prispôsobiť. Medzi vzdialené zložky okolia knihovníckeho systému patrí spoločenskopolitický  systém štátu, k najbližším patria financie, ktoré knižnice dostávajú na svoje fungovanie, na nákup dokumentov a na používané informačné technológie, keďže činnosť knižnice by sa stále mala prispôsobovať technologickému vývoju. Patrí sem aj štruktúra populácie - potenciálni užívatelia knižnice. &amp;lt;ref&amp;gt; STÖCKLOVÁ, Anna. Dekompozice knihovnického systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2008, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z: http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Automatizovaný knižničný systém==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Knižničný informačný systém je obecne podsystém knižnice, ktorý ju má podporovať. Môže byť klasický, kde médiom je papier a databázy sú vo forme kartoték, lístkových katalógov a zoznamov, alebo automatizovaný knižničný systém (integrovaný knižničný systém), kde je médium elektronické a databázy sú vo forme elektronického katalógu. &amp;lt;ref&amp;gt; KADLEC, Zdeněk. Knihovní informační systém (KIS). In: Knihovnické systémy a standardy [online]. 2004 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/vikba10/kis.htm &amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V automatizovanom knižničnom systéme na každú činnosť (skupinu činností a prác, ktoré sú si obsahovo alebo úzko časovo blízke) existuje samostatný modul, volajú sa preto aj modulové systémy. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podľa TDKIV je automatizovaný knižničný systém ,, aplikačný software prevádzkového (transakčného) typu, určený k automatizácií procesov realizovaných v knižnici. Obvykle má modulárnu štruktúru: typické moduly sú akvizícia, katalogizácia, OPAC, výpožičky a MVS, správa seriálov. Spravidla obsahuje aj nástroje pre zapojenie do siete knižníc a pre komunikáciu s externým zdrojom.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; KUČEROVÁ, Helena. Automatizovaný knihovní systém. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV) [online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000085&amp;amp;local_base=KTD &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Automatizácia je stále dôležitejšia. Keďže to, že treba držať krok so svetovým štandardom, si uvedomili všetci, dnes sa tým zaoberajú odborné, vedecké aj verejné knižnice a informačné strediská, aby mohli plniť čoraz náročnejšie požiadavky užívateľov a čiteteľov.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Prístupy k automatizácií knižníc sa menili postupne,  spolu s tým, ako sa menilo a rozvíjalo ľudské poznanie. Aby automatizácia bola účelná a plnila, čo má, treba dodržiavať základné princípy, medzi ktoré sa radí:&lt;br /&gt;
*princíp systémového prístupu - znamená riešenie problémov ako celku, ide o podriaďovanie čiastkových problémov a núti to premýšlať, predtým ako začneme riešiť čiastkový problém, aký to bude mať vplyv na systém ako celok,&lt;br /&gt;
*princíp kooperácie a integrácie - v plnej miere sa prejavil v sedemdesiatych rokoch, ide o snahu knižníc vytvoriť globálny svetový informačný systém,&lt;br /&gt;
*princíp normalizácie a štandardizácie - súvisí s kompatibilitou - pokiaľ sú dodržiavané príslušné formy normalizácie a štandardizácie, kompatibilita systémov je väčšia. Bez tohoto princípu nie je možná kooperácia ani integrácia. &amp;lt;ref&amp;gt; RŮŽIČKA, Jan. Vliv informatizace na knihovnictví. Inflow: information journal [online]. 2010 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/vliv-informatizace-na-knihovnictvi &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V Českej republike je veľmi rozmanitá ponuka automatizovaných knižničných systémov, každá inštitúcia by sa preto mala dobre zoznámiť s celou ponukou a vybrať vhodný integrovaný alebo samostatný automatizovaný knižničný systém.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Niektoré komerčné automatizované knižničné systémy==&lt;br /&gt;
*'''Aleph'''  - moduly systému Aleph:: katalóg; OPAC; výpožičný protokol; akvizícia; seriály; konsorciá. Prídavné (add-on) moduly: ADAM - Aleph Digital Asset Module (popis digitálnych objektov, metadata); ARC - Aleph Reporting Center. &amp;lt;ref&amp;gt; Aleph. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://aleph.cuni.cz/ALEPH-14.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Clavius''' - začal vznikať na konci roku 1997 a začiatkom roku 1998 bola dokončená štruktúra a začali sa vyvíjať jednotlivé moduly. Je to priamy následovník systému LANius.Moduly systému Clavius: akvizícia, katalogizácia, evidencia periodík - správa seriálov; audiovizuálne médiá (AV) a elektronické zdroje (EZ); modul rešerší (OPAC); WWW katalóg; výpožičný protokol - služby; detský ONLINE katalóg; zdieľaná katalogizácie; revizía fondu; dispečink študovne a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; LANius [online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://www.clavius.cz/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''T-series''' - typické moduly, producentom je EOSi - Electronic Online Systems International, pôvodne bol vyvinutý spoločnosťou IME pod názvom Tinlib. &amp;lt;ref&amp;gt; T Series: The Information Navigator. Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky[online]. 2014 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z: http://tseries.cuni.cz/TSERIES-49.html &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Advances Rapid Library''' -moduly napríklad: IPAC- online katalóg; EPCA - evidencia publikačnej činnosti; EPKA - evidencia podkladov pre akreditáciu; REDO - regionálne dokumenty; REOS - regionálne osobnosti; a iné.. &amp;lt;ref&amp;gt; KRČÁL, Martin. Knihovnické systémy a standardy (VIKBA10): Knihovní systémy. (z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity, 17.10.2014). Brno, 2014. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
*'''Daimon'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Systémové knihovníctvo==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Táto špecializácia zatiaľ nemá veľkú tradíciu, jej vznik podnietil vývoj informačných technológií a ich príchod do knižníc, čo prišlo s nástupom automatizovaných knižničných systémov. Nedá sa teda zatiaľ jednoznačne definovať povolanie systémový knihovník, dokonca ani samotné pomenovanie nemá jednoznačne definované, často sa tiež používajú pomenovania ako &amp;quot;správca databázy&amp;quot;, &amp;quot;správca systému&amp;quot; či &amp;quot;systémový administrátor.&amp;quot;  &amp;lt;ref&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Podľa TDKIV je systémový knihovník ,,knihovník zodpovedný za vývoj a údržbu hardwarového a softwarového vybavenia knižnice a za sprácu automatizovaného knižničného systému. Spravuje techniku zaisťujúcu prístup do elektronických informačných zdrojov; často je zodpovedný tiež za školenie pracovníkov v oblasti využívania informačných technológií, informačných zdrojov a knižničného systému, popr. môže pôsobiť ako webmaster.&amp;quot; &amp;lt;ref&amp;gt; PLANKOVÁ, Jindra. Systémový knihovník. In: KTD: Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)[online]. Praha : Národní knihovna ČR, 2003- [cit. 2014-10-26].Dostupné z:http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&amp;amp;doc_number=000000740&amp;amp;local_base=KTD. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	V rôznych knižniciach je na nich kladený iný druh požiadaviek, všeobecne sa tu však prelínajú prvky knihovníctva, informačných technológií a managementu. Jeho úlohou je reagovať na zmeny z okolia, zaisťovať, aby stav fondu a databázy odpovedal stavu reality a bol teda stále aktuálny. Medzi jeho hlavné pracovné úlohy okrem toho patrí napríklad import a export dát, špeciálne projekty, konzultácie a školenia kolegov, kontrola prístupových práv, testovanie, manipulácia s dátami v databázi či riešenie komunikácie automatizovaného knižničného systému s ďalšími aplikáciami a systémami. Samozrejme, nie všetky tieto úlohy musí vykonávať sám, systémový knihovník často spolupracuje s inými ľuďmi, najčastejšie s inými pracovníkmi knižnice, IT oddelením knižnice, technickou podporou systému či samotnými užívateľmi knižnice.  &amp;lt;ref&amp;gt; RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sú tiež diskutované vlastnosti, ktorými by mal systémový knihovník disponovať a autori publikácie The library system, Kochtanek a Matthews &amp;lt;ref&amp;gt; KOCHTANEK, Thomas R a Joseph R MATTHEWS. Library information systems: from library automation to distributed information access solutions. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2002, xii, 287 p. ISBN 15-915-8018-8. v RYBÁŘOVÁ, Zuzana. Role systémového knihovníka při zavádění knihovního systému. Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze [online]. 2007, s. 9 [cit. 2014-10-26]. Dostupné z:http://texty.jinonice.cuni.cz/ &amp;lt;/ref&amp;gt;, zahŕňajú medzi tie dôležité vlastnosti, samozrejme okrem odborných vedomostí, napríklad trpezlivosť, organizovanosť, pozitívny prístup k životu, výborné komunikačné schopnosti či flexibilitu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==V budúcnosti==&lt;br /&gt;
Nová generácia knižničných systémov, ktoré sa vyznačujú napríklad integrovanou podporou elektronického obsahu, podporou rôznej komunity užívateľov či inteligentnými katalógmi. &amp;lt;ref&amp;gt; VOJNAR, Martin. Trendy automatizovaných knihovních systémů [online]. 2008 [cit. 23.10.2014]. [z prednášky na Filozofickej fakulte Masarykovej univerzity na predmete Blok expertov, 13.3.2008]. Dostupné z: http://www.slideshare.net/kadlec/trendy-automatizovanch-knihovnch-systm &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
 * &amp;quot;Trendy vo vývoji knihovních systémů&amp;quot; na wikiknihovna.cz &amp;lt;ref&amp;gt; KOLÁČKOVÁ, Dana. Trendy ve vývoji knihovních systémů. Wikiknihovna [online]. 2008 [cit. 2014-10-23]. Dostupné z:http://wiki.knihovna.cz/index.php/Trendy_ve_v%C3%BDvoji_knihovn%C3%ADch_syst%C3%A9m%C5%AF &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Poznámky==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bea</name></author>
	</entry>
</feed>